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教育的终极目标是人的全面发展。二级学院团学会是高校共青团的重要组成部分,引入组织文化建设,通过其"以文化人"功用,以物质文化为基础,制度文化为保障,精神文化为核心,行为文化为推动,能更好地体现其先进性,更好地发挥其"自我教育、自我管理、自我服务"的作用。 相似文献
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前期职教界针对增强职业教育外部吸引力问题已做了大量的研究分析,但鲜有从高职教育事业发展之关键——教师的角度出发.对高职院校内部教师组织文化认同度问题进行全面深刻的剖析.对该问题的探究,无疑具有重要的理论与实践意义.文章从组织文化认同角度出发,对高职院校组织共同体内部影响教师组织文化认同的因素进行探究,从而明确增强高职院校内部凝聚力、向心力的方向、途径,并更好地发挥高职院校人才的作用. 相似文献
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信息化深刻地影响着社会的方方面面,包括高校。高校要适应信息化的发展,组织创新非常必要,而且迫在眉睫。组织创新有其内在的原则要求以及合理可行的目标。基于以上的认识,才能更好地实施包括理念、结构、流程、行为、人力、文化、规制等在内的组织创新。 相似文献
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伍嘉华 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):208+219
加强和改进高职院校学生组织管理工作,需要我们进一步加深对大学组织特征的认识和对目前工作的认真反思,认真研究如何在新时期更好地管理学生组织,以更好地履行对青年学生进行文化教育和思想道德教育的重任,更科学地开展学生组织工作,使之更富文化内涵和社会实践意义。 相似文献
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在素质教育改革深入推广的背景下,各个学校都以促进学生综合能力发展为宗旨,开展了丰富多样的学生社团活动。作为学校特色文化建设的重要组成部分,如何更好地对学生社团活动进行组织和规范,促进学生参与社团活动的积极性,促进学校特色发展呢? 相似文献
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本文从历史沿革入手,分析校友与校庆活动在清华大学组织文化建设中不可替代的作用,阐述了校友与校庆活动既是清华大学的传统,又是其组织文化的一部分,还承担着培养和理解组织文化的使命,使清华的组织文化得以更好地传达、传播,并在管理导向的作用下不断发展、完善的观点。 相似文献
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语文课堂教学,一般分为教学组织活动、设置教学目标、进行教学评价三个步骤,老师在确定教学目标之后,对于课堂的活动组织﹑教学问题的反馈采取形成性评价来对学生的学习积极性和兴趣进行提高。有效使用形成性评价,学生的文化素养能够得到有效提高,对于教学目标也能够更好地实现,而且非常重要的一点是形成性评价能够让老师更好地了解到学生的... 相似文献
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文章以"沙因组织文化三层次论"为理论框架,论述了组织文化三层次在英语课堂管理中的体现和应用,提出英语课堂组织管理的运作过程是:英语教师的基本假设潜在决定其价值观,教师把其信奉的价值观注入课堂组织中,并通过课堂结构和教学管理机制实施,从而影响学生的价值观以及行为方式和学习结果.建议英语教师了解自我,反思自我,挖掘自己潜在假设,进而更好地主导自己的价值观,更好地管理课堂组织. 相似文献
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中外学校组织文化研究之比较 总被引：4，自引：0，他引：4
组织文化作为一种文化管理模式,它能协调人际关系,增强组织凝聚力,培养团队精神,引导成员走向共同目标,在管理中具有重要意义。国外学校组织文化理论更多地是从组织理论中汲取营养而发展起来的,研究旨趣在于探寻组织文化与管理绩效的关系,重视组织文化的管理功效;而国内学校组织文化研究则是从文化角度切入,主要强调文化的教育功能。 相似文献
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建立学习型组织 提高企业创新竞争力 总被引：2，自引：0，他引：2
张佰玲 《职业技术教育研究》2005,(3):17-17,45
随着知识经济和市场经济的深入发展，企业坚持把创建学习型组织作为改变传统生产经营管理方式，提高竞争能力的重要工作来抓，引发了从思想观念到管理体制、从生产方式到企业文化的深刻变革，给员工教育培训工作在建立学习型组织进程中，提供了新的发展空间。因此，我们要尽快对教育培训的观念、体制、模式和方式方法进行全面的调整．使教育培训工作更好地为企业的持续发展服务。 相似文献
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谢俊荣 《黎明职业大学学报》2010,(3):63-65
高校学生管理工作组织文化孕育高校学生管理工作组织制度,是高校学生管理工作组织制度的内化形态;高校学生管理工作组织制度是组织文化的物质化形态,是组织文化彰显、变迁的重大推力。高校学生管理工作组织文化与组织制度之间的良性互动作用,对高校学生管理工作有序、良性地运行有着巨大的决定性作用。 相似文献
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良好的教师文化是推动素质教育实施的重要力量。我们要按照深入实施素质教育的要求,切实重视教师的观念文化建设,帮助教师牢固树立生命化的教育观;切实重视教师的行为文化建设,凸显教师行为文化实践性、创造性和注重细节的特点;切实重视教师的组织（群体关系）文化建设,更好地形成合作学习的团队。由此,深入素质教育在师资质量方面就有了必要的保障。 相似文献
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通识教育改革不仅仅是课程改革,它需要相应的组织制度的支持。作为组织变革的通识教育改革首先表现为组织结构的变革,在深层次上则受外部制度环境和内部组织文化之间沟通互动的共同塑造。形成组织理论的综合分析框架,可以更好地理解与解释通识教育改革的过程及其面对的困境。 相似文献
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陈伟伟 《广东技术师范学院学报》2011,(2):54-55
学习型组织理论对高校工会的建设,具有重要指导意义;高校工会组织的专业化、知识化建设,需要用学习型组织理论来引领和提升,才能使工会组织更好地担负起维护职工合法权益这一基本职责。 相似文献
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陈伟伟 《广东职业技术师范学院学报》2011,(2):54-55
学习型组织理论对高校工会的建设,具有重要指导意义;高校工会组织的专业化、知识化建设,需要用学习型组织理论来引领和提升,才能使工会组织更好地担负起维护职工合法权益这一基本职责。 相似文献
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章晓强 《湖州职业技术学院学报》2003,1(4):16-18
高校学生组织要顺应时代发展的潮流，在工作中努力实践“三个代表”重要思想，争做高校先进生产力的积极推动者、先进文化的实践者与倡导者、广大同学合法权益的忠实维护者，并以此作为工作的指针，更好地履行为同学们服务的职责。 相似文献
18.
陈伟伟 《广东技术师范学院学报》2011,32(1)
学习型组织理论对高校工会的建设,具有重要指导意义;高校工会组织的专业化、知识化建设,需要用学习型组织理论来引领和提升,才能使工会组织更好地担负起维护职工合法权益这一基本职责. 相似文献
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组织文化理论视角下高校组织文化建设的意义和途径 总被引：1，自引：0，他引：1
组织文化理论是企业管理理论的重要内容,在企业组织文化建设中得到了广泛应用.文章通过对组织文化理论的阐述,结合高校自身组织文化的特点,从组织文化理论视角提出了高校组织文化建设的意义和建设高校组织文化的有效途径. 相似文献
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高中组织结构变革的几种模式 总被引：2，自引：0，他引：2
目前在我国高中学校中，年级组与教研组是最重要、最基本的管理组织。如何更好地协调这两个基本管理组织的工作，更好地协调这两个组织与教务处、教科室、德育处等其他职能部门的工作，是我国高中管理工作面临的实际问题。笔者通过分析目前我国高中组织结构存在的问题，比较各种组织结构形式的利弊，对今后构建科学合理的高中组织结构模式提出了自己的建议。 相似文献