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每上作文课,当老师提出作文要求时,学生们总是愁眉苦脸,他们对作文不感兴趣,不喜欢作文课。为了使学生乐于作文,采用一些恰当的方法,调动学生的作文兴趣,是十分必要的。有道是“兴趣是最好的老师”。为此我从激发学生兴趣入手,做到了：一、帮助学生克服作文的畏难情绪首先我教学生从写自己开始消除害怕心理。对刚升入初中的学生,我就对他们提出写日记的要求,写自己熟悉的事情,把自己所见、所闻、所感都写出来,并给他们规定字数和题目。[第一段] 相似文献
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朱颖 《科技成果管理与研究》2013,(11):90-90
广西农业科学院韦本辉研究团队发明的粉垄农耕新方法,获得旱地作物粉垄栽培方法（专利号：ZL201010125942.4）、水稻粉垄栽培方法（专利号：ZL2011101461707）等3项国家发明专利,完成的“农耕新方法粉垄及其应用研究”项目,通过了广西科技管理部门组织的成果鉴定,被认定具有“原创性”和适于各种农作物应用。对于该粉垄深旋耕技术,袁隆平院士给予肯定并写了推荐信,蒋亦元院士题了词,国家农业部门专家领导到广西作了调研,进行现场考察。美国专家现场考察后认为“可全球推广,改变世界”。 相似文献
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冯永锋 《科学对社会的影响》2009,(3):55-58
写此稿之前,我第五遍逐字逐句阅读了某媒体访问葛剑雄的文章《葛剑雄：极端的环保不可取》。我希望是我领会错了里面的微言大义,我更希望是记者发稿时用起了“春秋笔法”。 相似文献
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《语文课程标准》要求“尊重学生在学习过程中的独特体验,发展思维的能力,激发想像力和创造潜能”。作为教师,如何让学生变“让我写”为“我要写”,让他们写出自己真情实感,展现习作的个性呢？ 相似文献
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我是一个很懒惰的人,从来没有给任何杂志社写过“读者来信”,这次实在是不吐不快,因为我觉得作为一份在广大科技爱好者圈子中广受好评的杂志不能因为一篇文章的不恰当立意,而给读者传递出“压制创新”的信息——说的是2008年12月号《“黑”你没商量》这篇文章。 相似文献
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是不是每个青春期的女孩都可能遭遇成猪手？
看着镜子中胖胖的自己,她怔怔的,有点发呆,电视里那个心理专家忧心忡忡地说：“我曾在一个中学做过调查,居然有80％的女孩的烦恼就是来自异性的骚扰……” 相似文献
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