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依托北京理工大学珠海学院承担的广东省深化教育领域综合改革试点项目“独立学院
特色管理与改革创新”,采用中国大学生满意度调查（CCSSS）的预试问卷,以微信问卷、便利抽样的
形式,面向北京理工大学珠海学院及其他部分高校学生随机进行了数据收集,运用统计分析方法从
校务维度、教务维度、学务维度和总务维度对高校进行了教育质量监测评估,以期为该校正在进行的应用型大学综合改革试点提供思考与启示。 相似文献
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珠海,我国最早设立的经济特区之一。"没有大学"曾让珠海痛失戴尔,如今——珠江奔腾到南海之滨,在这个绿色海角出海了,就是广东珠海。有人说,珠海是一座浪漫的绿色的城市,有人说珠海是一座婀娜的城市,就像她的标志性建筑——"珠海渔女"一样。然而,这样一个浪漫特区,近年来却因为人才的问题而被泼冷水,频频遭遇打击。有一件事曾经让珠海人痛心不已:1995年,美国戴尔电脑首选的中国投资地是珠海,双方接洽时,戴尔方面问珠海市领导:当地"有没有大学"?回答是:没有。最终戴尔放弃珠海选择了厦门。如今,很多大学已在珠海建立校区,如吉林大学珠海学院、北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校、暨南大学珠海学院、中山大学珠海校区、遵义医学院珠海校区、北京师范大学一香港浸会大学联合国际学院、广东科学技术职业学院珠海校区等。根据珠海市"十一"规划,预计到2010年左右,整个珠海大学园区最终办学规模将达到10万人。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2018,(4):92-94
创新高校育人模式,以"全程导学制"建设带动其他教育管理机制建设是新时代高校人才培养面临的主要课题。北京理工大学珠海学院计算机学院主动适应高校教育教学模式的变化,在本科生教育中进行"全程导学制"育人机制的实践与探索,该模式使学生的专业能力、创新创业能力、社会适应性等得到了发展和提高。 相似文献
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独立学院作为民办高等教育的重要组成部分,加强独立学院学科专业建设非常重要,本文以北京理工大学珠海学院机械电子专业蓝本,从培养目标及人才知识结构和能力结构等方面介绍了独立学院机械电子专业建设情况,并提出了要办出特色专业的具体措施。 相似文献
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文章分析了构建大学生事务中心的意义,并基于北京理工大学珠海学院为例探讨了大学生事务中心的运行模式和可行性。大学生事务中心是一种适合新时期学生事务管理服务的模式,为切实强化服务育人意识,优化服务育人环境,提高服务育人能力和水平提供了一个有效的突破口。 相似文献
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本文以北京理工大学珠海学院田径队为研究对象,从课余训练的计划安排,队员选拔,队伍组织管理体系的建立健全以及课余训练与学校体育教学、群体活动的互相作用几个方面入手,对独立学院运动队的课余训练组织管理模式做了较为全面的研究。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
学生党员是青年大学生中的佼佼者,是时代的先锋,是新时代社会主义的建设者和接班人。走进新时代,如何更好地发挥基层学生党组织的育人功效,引领当代青年勇担历史使命。为此,本文以北京理工大学珠海学院商学院学生党员"4+1环形育人"模式为研究,探寻新时代高校基层党组织的育人之路。 相似文献
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洪家芬 《实验室研究与探索》2013,32(1):162-164
为充分发挥独立学院实验室建设资金的使用效益,结合项目管理与实验室建设工作的特点,探讨了独立学院实验室建设采用项目化管理的必要性。通过对北京理工大学珠海学院实验室建设项目化管理实践的阐述,提出了运用项目管理知识、过程和技术的独立学院实验室建设模式。 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2018,(1)
从教学内容、教学方法、教学手段、实践实训、教学资源建设等方面对北京理工大学珠海学院"管理学"优质课程建设的探索及特色进行总结,阐述三点体会:课程建设目标要考虑专业及所在学院人才培养目标要求;课程教学改革要考虑学生的特点和需求;教师要有效推动教学与科研的协调发展,实现两者的互促互进。 相似文献
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英语口语历来是中国学生英语学习的瓶颈,口语教学应在大学英语教学中占主要地位。由于母语教师的缺少和成本较高,以及有相当一部分的非英语专业的大学生难以适应外教口语课,中国非母语教师应积极开展英语口语教学。就北京理工大学珠海学院外语学院针对大二非英语专业学生所开设的英语口语模块的教学实践作出了探讨。 相似文献
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以北京理工大学珠海学院为例,分析了独立学院实验教学及实验教学评价体系的现状,在分析构建实验教学评价体系意义的基础上,以管理部门、教师、学生、社会为评价主体,构建了完整的实验教学评价体系,旨在通过完善独立学院实验教学评价体系,促进独立学院实验教学改革,培养出更多的优秀应用型人才. 相似文献
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高等教育质量管理问题是关系国家教育发展的重要问题,近年来,随着高等教育的持续普及,我国本科独立院校的教学质量问题也成为研究热点。教师以北京理工大学珠海学院为例,从进入课堂听课、推动青年人才计划、加强人才引进等几个方面入手,对教学质量提升提出具体的措施,以与现行政策相互印证,给教学质量的建设提供具体参考。 相似文献
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如何培养学生的创新精神,提高学生实际动手能力,是独立学院在发展过程中面临的新课题。在逐步完善人才培养方式和管理制度的基础上,电子创新实验室通过以创新课题和科研项目为载体,同时借助电子设计竞赛选拔机制,有效地提升学生的创新能力和动手能力。实践证明,电子创新实验室的成立对北京理工大学珠海学院信息学院的实践教学改革起到良好的推动作用。 相似文献
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在全面加强应用型大学综合改革,深入推进高校内涵式发展的背景下,独立学院作为我国高等教育的重要组成部分,要逐步推进治理体系和治理能力的现代化。从坚持公益性办学、教学型大学定位、全面预算管理、学院式治理、完全学分制、教育对外开放、全人教育培养、学生满意调查和开展大学自评9个方面,分析以北京理工大学珠海学院为典型代表的应用型大学综合改革的特色与创新,可为我国独立学院向应用型大学转型提供参考。 相似文献
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王久灵 《牡丹江教育学院学报》2020,(3):117-120
在优化本科教育质量,提升人才培养标准的背景下,打造"金课"成为了新一轮本科教育改革的风向标。以应用型本科院校北京理工大学珠海学院《法学基础英语》课程为例,对大学英语"金课"的建设方法和设计进行探索与改革,总结了教学团队建设、课程设计、测试体系三方面改革和建设的措施。 相似文献
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用人单位对毕业生的就业评价,体现了社会对学校人才培养质量的认可度,也直接关系到学校的招生工作。北京理工大学珠海学院机械与车辆学院对2010、2011届毕业生步入工作岗位以后在职场适应、个人发展、行业与职业发展态势、毕业生满意度以及用人单位的评价、满意度、选聘标准等方面进行跟踪调查,根据调研结果对毕业生及用人单位进行了分析,在分析两届学生的就业状况后提出了提高独立学院毕业生就业竞争力的具体措施。 相似文献