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相似文献
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1.
高校加强德育工作,首要的是深入学习邓小平理论,用邓小平理论构筑当代大学生的精神支柱。用邓小平理论武装青年学生,关系到党和国家的前途命运,关系到21世纪社会主义现代化建设的成败,关系到坚持党的基本路线一百年不动摇。高校必须把邓小平理论“三进”教育作为培养跨世纪社会主义事业建设和接班人的基础工程、重点工程和希望工程,作为坚持正确办学方向的根本任务,作为高校德育工作的灵魂与核心。  相似文献   

2.
高校加强德育工作 ,首要的是深入学习邓小平理论 ,用邓小平理论构筑当代大学生的精神支柱。用邓小平理论武装青年学生 ,关系到党和国家的前途命运 ,关系到 2 1世纪社会主义现代化建设的成败 ,关系到坚持党的基本路线一百年不动摇。高校必须把邓小平理论“三进”教育作为培养跨世纪社会主义事业建设者和接班人的基础工程、重点工程和希望工程 ,作为坚持正确办学方向的根本任务 ,作为高校德育工作的灵魂与核心。  相似文献   

3.
贯彻党的十六大精神,加强对大学生的思想政治教育,要充分发挥"两课"的主渠道作用把"三个代表"重要思想作为教学重点,贯穿在思想政治教育之中,加强形势与政策教育.坚持理论联系实际的原则,坚持教学改革,把思想政治教育同素质教育结合起来,用多种形式调动学生的学习积极性.  相似文献   

4.
江泽民大学生思想政治教育观的重点和核心主要体现有以下几个方面:思想政治教育是素质教育的灵魂,高校要始终把大学生思想政治教育工作摆在首位,坚持用科学理论武装青年学生,充分发挥社会实践在大学生思想政治教育工作中的重要作用,高校教师在各个方面要为大学生做出表率,全党全社会要为大学生思想政治教育创造风清气正的育人环境,努力促进青年学生建设成长。  相似文献   

5.
<正> 江泽民总书记在十五大报告中指出:“加强党的思想建设.根本的是坚定不移地用邓小平理论武装全党,充分发挥党的思想政治优势。”并号召“全党要重视学习、善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮”。高校作为培养社会主义事业合格人才的基地,理所当然要高举邓小平理论的伟大旗帜,把加强学生理论教育作为思想政治工作的首要任务。  相似文献   

6.
高校理论社团是新形势下开展大学生思想政治教育工作的一条有效途径。本文结合本校学生马列主义暨邓小平理论学习研究会的实际情况,探讨理论社团在高校大学生思想政治教育中的重要作用。  相似文献   

7.
《邓小平理论概论》作为高校政治理论教育的核心课程 ,它对提高学生的政治素质 ,培养新世纪的人才起着至关重要的作用。要实现这个目标 ,在教学中必须做到 (一 )要以党在社会主义初级阶段的基本路线作为教学的主线索 ;(二 )要始终坚持以社会主义教育为中心内容 ;(三 )要以邓小平理论“三进”战略为根本任务 ,不断发掘大学生创造性学习和思维的潜能。  相似文献   

8.
改革开放30年来高校思想政治教育的历史发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革开放30年来,高校思想政治教育坚持在改革中探索,在继承中创新,在实践中发展,积累了丰富的经验。改革开放30年来高校思想政治教育的发展经验在于:坚持把高校思想政治教育的正确导向放在第一位,坚持为党的中心工作服务;坚持把满足大学生的精神文化需要摆在突出位置;坚持把增强文化软实力作为高校思想政治教育的战略任务;坚持把改革开放作为高校思想政治教育发展的重要动力。全面总结高校思想政治教育的基本经验,对于开创新世纪新阶段高校思想政治教育的新局面,具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

9.
当前,高校要深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,其中必须着重抓好几个方面:一是把邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑作为学生思想政治教育的首要任务;二是努力营造一个良好的校园综合育人环境;三是建设高水平的学生思想政治工作队伍;四是改进学生思想政治教育工作必须以人为本,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生;五是校党委、领导班子要发挥关键作用。本文是作者在江苏高校学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》研讨会上的讲话的一部分,题目系编者所加。  相似文献   

10.
面向新世纪,随着国际国内政治经济形势的发展变化,给高校思想政治工作带来了前所未有的机遇和挑战。近年来,高等学校认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》,结合高校实际,学习实践党的十五大精神和教育方针,用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育武装全体党员干部和师生员工的头脑,坚持社会主义办学方向,积极研究  相似文献   

11.
江泽民总书记《关于教育问题的谈话》从实施科教兴国战略和现代化建设的高度 ,强调要抓好教育和学生的思想工作。用邓小平理论教育青年学生 ,是学校思想政治工作的基础性工程。高校“两课”建设的一个重大课题 ,是加强《邓小平理论概论》课的教学与研究 ,努力提高大学生的思想政治素质。把邓小平理论教育与大学生思想政治素质的提高结合起来 ,既是邓小平理论的历史地位和《邓小平理论概论》的课程功能决定的 ,也是我国跨世纪发展和大学生成才的内在要求。党的教育方针明确规定我国教育的目标是要培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者…  相似文献   

12.
改革开放以来高校思想政治教育的基本经验   总被引:2,自引:0,他引:2  
改革开放30年来,高校思想政治教育进入了历史发展的新时期.高校思想政治教育坚持在改革中探索,在继承中创新,在实践中发展,作出了重要的贡献,积累了丰富的经验.主要体现在:加强高校思想政治教育,党的领导是关键;坚持把高校思想政治教育的正确导向放在第一位;坚持在高校思想政治教育中贯彻疏导的方针;坚持为党的中心工作服务;坚持把满足大学生的精神文化需要摆在突出位置;坚持把增强文化软实力作为高校思想政治教育的战略任务;坚持把改革开放作为高校思想政治教育发展的重要动力;坚持形成高校思想政治教育的合力.认真总结、凝练和汲取改革开放以来高校思想政治教育的基本经验,是新世纪新阶段进一步加强和改进高校思想政治教育的基本前提.  相似文献   

13.
在大学生中开展邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育活动,是高校思想政治工作的重要内容。思想政治教育的载体选择对思想政治教育的效果起着至关重要的作用。把当代最先进的网络技术与最先进的哲学社会科学理论成果有机结合起来,是高校落实“十六号”文件精神,弘扬先进文化、学习先进理论的有效途径。  相似文献   

14.
关于当前大学生思想政治教育的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校必须坚持把大学生思想政治教育摆在首位,坚持大学生思想政治教育的科学性,坚持以学生为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

15.
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把加强高校思想政治教育工作摆到重要位置,高校大学生思想政治教育话语体系的建构是高校思想政治教育改革创新的重要工程,包括以立德树人为中心,创新思想政治教育话语理念;以大学生政治认同为价值取向,深化思想政治教育话语内容;以平等对话为基本原则,转变思想政治教育话语方式;以"互联网+"为着力点,优化思想政治教育话语载体这几个方面。新的历史条件下,建构高校大学生思想政治教育话语体系,对于党牢牢掌握高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地,成为巩固和扩大党的群众基础的重要力量具有重大意义。  相似文献   

16.
当前我国高校大学生思想政治教育面临着大学生理想信仰的多样化与多重性,大学生人生观、价值观出现偏差,大学生受到网络的不良影响等挑战。在新的历史起点上,加强和改进大学生思想政治教育,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以"学生为本"作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾。  相似文献   

17.
大学生是广大青年的杰出代表,是我国未来社会主义建设事业的中坚力量和可靠接班人。加强对大学生进行党的纯洁性教育,是永葆党的政治本色,永葆党的生机活力,永葆党的事业持续健康发展的重要保证。把党的纯洁性教育融入高校思想政治教育,需要积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的新模式、新机制,坚持以学生为主体,把握思想政治教育工作的规律性,增强实效性,从而促进学生的全面发展。  相似文献   

18.
当代大学生是建设有中国特色的社会主义事业跨世纪的中坚力量 ,是我国社会主义建设者和接班人。因此 ,坚持用邓小平理论教育武装大学生 ,对于坚持走有中国特色的社会主义道路 ,坚持党的基本路线一百年不动摇 ,把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国具有深远的战略意义。它关系到社会主义事业的兴衰成败 ,关系到中国的前途和命运。为此 ,我校始终坚持社会主义的办学方向 ,始终坚持用邓小平理论教育武装大学生 ,把坚定正确的政治方向放在首位 ,充分发挥“两课”在学生思想政治教育中的主渠道和主阵地作用 ,积极推进邓小平理论的…  相似文献   

19.
当前我国高校大学生思想政治教育面临着大学生理想信仰的多样化与多重性,大学生人生观、价值观出现偏差,大学生受到网络的不良影响等挑战.在新的历史起点上,加强和改进大学生思想政治教育,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以“学生为本”作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾.  相似文献   

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当前我国高校大学生思想政治教育面临着大学生理想信仰的多样化与多重性,大学生人生观、价值观出现偏差,大学生受到网络的不良影响等挑战。在新的历史起点上,加强和改进大学生思想政治教育,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以学生为本作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾。  相似文献   

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