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1.
赵国庆 《吉林体育学院学报》2007,23(4):70-71
随着运动水平和运动成绩的迅速提高,在运动训练领域里运动员的选材越来越受到人们的重视.运动员的科学选材是培养高水平运动员的关键环节.通过对少年儿童中长跑运动员的身体形态,身体素质,身体机能,心理因素,遗传因素,专项成绩等方面研究综述了中长跑运动员科学选材的模式,供广大教练员参考. 相似文献
2.
优化我国女子中长跑运动员专项运动成绩指标的聚类分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、数理统计法,对我国高水平女子中长跑运动员、普通高校试办高水平运动队学生运动员的身体素质、专项能力与运动成绩回归分析,从定量的角度,揭示不同身体素质、专项能力对运动成绩影响程度,其权重指标比依次为专项能力,速度力量,最大力量;研究结果反映,在高水平女子中长跑运动员训练中,大力发展运动员的专项能力,对提高专项运动成绩非常重要。 相似文献
3.
探讨我国优秀女子摔跤运动员身体机能特点,为女子摔跤运动的选材、训练和比赛提供参考依据.以我国87名国家队一组和部分省市的现役女子摔跤运动员为研究对象,采用文献、问卷调查和实验等方法对其身体机能进行测试分析.研究发现:1)优秀女子摔跤运动员的身体机能表现出明显的共性特征,即应同时具备较强的无氧、有氧代谢能力和突出的机体合成代谢能力;2)在不同体重级别优秀女子摔跤运动员的身体机能比较中,中小级别运动员的有氧代谢能力优于大级别运动员,尤其是48 kg级运动员的身体机能综合能力最为突出,同时具备较强的无氧和有氧代谢能力;3)同国外优秀女子摔跤运动员和同项群优秀运动员相比,我国优秀女子摔跤运动员具备突出的磷酸原代谢能力和有氧代谢能力,但糖酵解供能能力较差,亟待进一步加强. 相似文献
4.
曹景川 《成都体育学院学报》2011,37(12)
体能在三级跳远运动员的竞技能力构成中具有主导与核心的作用,与运动员各机体形态结构、系统器官的技能水平、物质储备、代谢水平等均有密切的关系.通过对中外优秀女子三级跳远运动员的体能结构特征进行比较研究得出:我国优秀女子三级跳远运动员的形态结构符合三级跳远运动项目的要求;优秀女子三级跳远运动员的机能特征表现为白肌纤维含量和ATP-CP含量比较高;我国优秀女子三级跳远运动员的速度能力和专项素质与专项技术的结合能力比较差. 相似文献
5.
针对综合训练法在女子运动训练的特点、训练计划、运动成绩、身体素质、生化指标等综合因素上的应用进行归纳与分析.结果显示:综合训练法适宜女子运动训练、训练计划的制定突出综合训练的特点、运动员运动成绩有不同程度的提高、运动员身体素质也得到改善、运动员生理、生化指标出现良性变化,综合训练法在这些方面的影响是肯定的. 相似文献
6.
体育专业中长跑运动员基础训练的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
韦晓康 《吉林体育学院学报》2003,19(1):40-41,45
由于体育系部分中长跑运动员没有参加过较系统的中长跑训练，入学后，参加一系列的比赛与训练，就暴露出成绩下降，技术不稳定，一般身体素质和专项身体素质差等问题，因此，体育系要培养高水平中长跑运动员，应在提高专项水平的同时，必须注重身体素质，专项技术和心理素质的基础训练，遵循客观规律，才能循序渐进地提高运动成绩，保证成绩水平的稳定性和可持续发展。 相似文献
7.
贾革萍 《山西师大体育学院学报》2012,(Z1):162-163
运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对体育运动学校女子中长跑运动员专项能力训练的特点和现状进行了分析。探讨女子中长跑运动员有氧能力训练和无氧能力训练、身体素质训练、专项能力训练,对提高女子中长跑运动员的成绩有着一定的现实意义。因此,科学安排女子中长跑运动员专项能力训练是提高体育运动学校女子中长跑运动员运动成绩的关键。 相似文献
8.
关怀东 《北京体育大学学报》1994,(Z1)
运用文献、调查和数理统计方法，对38名我国高校男子标枪运动员七项身体素质和运动成绩的关系进行了探讨。研究表明，一般身体素质水平集中体现在后抛铅球能力上，专项身体素质程度集中体现在三步助跑掷标枪水平中，运用测量评价及模式理论制定了身体素质综合发展水平，各身体素质发展均衡程度和素质综合发展水平与成绩适宜程度的评定方法和标准，可供高校男子标枪运动员训练参考。 相似文献
9.
根据少年足球运动员的一般训练特点和规律 ,从文献和专著中选出与身体机能状态相关的评定基本技术和身体素质的相关指标 ,对我省少年男子足球运动员进行综合分析和评价。结果表明 ,测试对象的身体素质水平低于基本技术的训练水平 ,身体素质、技术水平均未达到同龄组的最佳状态。 相似文献
10.
通过对女子标枪：二级运动员身体素质的测试，经统计处理，最后确定4项身体素质指标作为评定身体素质发展水平的检查性指标。在此基础上，制定了女子标枪二级运动员身体素质发展水平的评定方法和标准，并通过实验证明，这一方法和标准是切实可行的。 相似文献
11.
史祝梅 《河北体育学院学报》2005,19(1):15-17
通过对参加健身运动锻炼两年以上的运动组和无锻炼习惯的安静组身体形态、生理机能、身体素质某些指标进行测试分析，结果显示：长期坚持健身运动可使体脂％、腰臀比降低，安静脉搏较低、台阶指数较高，并可适当改善肺功能，对维持和发展中年女性的肌肉力量、柔韧性、平衡能力、反应能力等身体素质有重要的意义。 相似文献
12.
黄耀东 《吉林体育学院学报》2008,24(5):63-64
对世界10名优秀男子400m运动员速度、各分段时间、体能等特征的研究结果证明：世界男子400m运动员在训练中以提高速度为核心,在比赛中依据运动员特点,特别是在0-100m分段时间有目的地控制速度,这样的跑速能有效．地降低人体体能中磷酸原系统功能的消耗速率,延长能量的使用时间,增加能量输出最大功率值和人体所跑出的距离,为全程跑人体体能的合理分配奠定基础。 相似文献
13.
为揭示1991~2000年我国汉族大学生体质状况和促进汉族大学生体质状况身心健康水平提供参考,利用1991~2000年中国学生体质与健康调研的结果进行统计检验和比较分析。结果表明:我国城乡大学生身体形态发育水平有不同程度的提高,乡村男女生的身体形态生长发育“豆芽菜”状况仍然存在;10年间,我国城乡大学生的肺活量出现明显的下降,同时乡村大学生的脉搏出现增加的态势,相反城市大学生安静时的脉搏没有显著性变化;我国大学生的身体素质整体水平出现较大的“滑坡”现象,以速度素质、耐力素质、柔韧素质方面滑坡最为严重。 相似文献
14.
陈慧平 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(2):13-14
教育以培养人参与社会、服务社会为宗旨,培养和发展每个学生的主体意识,应发挥学校的主渠道作用,开展社会实践活动,与家庭合作,共同培养学生的自理自主能力,增强他们的主人翁责任感、义务感和公民意识,使他们树立正确的人生观,为今后投身于社会奠定良好的基础。 相似文献
15.
潘红霞 《天水师范学院学报》2004,24(2):93-94
对陇东学院2000级入学新生4个班160名学生的身体形态、身体素质在教学过程中进行对比研究发现,采用新的教学方法有利于增强学生体质、提高体育兴趣、培养终身体育思想,并有助于体育教学从应试教育向素质教育的转变。 相似文献
16.
CUBA女子运动员身体素质测试指标研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在文献资料的基础上,以常年坚持训练的8支CUBA女子篮球队(133名运动员)为研究对象,运用特尔斐法(专家调查法)、主成份分析和因子分析法、逻辑分析法对CUBA女子运动员身体素质测试指标进行了定量、定性分析,分析结果表明:7项指标成套测试能够全面反映CUBA女子运动员身体素质的总体特征,可作为身体素质的评价指标使用。可为篮球运动训练过程监控和选拔运动员时提供参考依据。 相似文献
17.
健身气功·易筋经锻炼对中老年人体质的影响 总被引：8，自引：0，他引：8
通过对中老年人参加健身气功·易筋经锻炼前后部分体质指标变化的研究.结果表明:中老年人参加健身气功·易筋经"新功法锻炼3个月后,神经系统动态反应速度和平衡能力有了明显提高;练功半年后,能使中老年人体质得到比较全面的改善,表现为练功者的身体形态、呼吸机能、柔韧性、握力、平衡力等都有显著性良好变化,;并且练功半年到一年这一阶段基本保持一个较稳定的良好状态.证明:健身气功·易筋经对中老年锻炼者的体质有着积极的改善作用,值得在中老年人群中大力推广. 相似文献
18.
体质、体力与健康的本质联系 总被引：1，自引：1，他引：0
樊炳有 《首都体育学院学报》2000,(2)
体质、体力与健康是同领域的不用概念 ,通过对概念、包含内容和评定指标的阐述和分析 ,认为体质“一分为二”就是体力与健康。体质既是人体生命运动自然性和身体运动社会性的对立统一 ,也是健康和体力的矛盾统一。健康水平是体力的基础和保证 ;只有把体力和健康结合起来观察 ,才能完整地反映体质水平。 相似文献
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足球裁判是足球比赛顺利进行的必要条件,体育院校学生加强足球裁判能力培养势在必行。足球裁判员要从思想素质、身体素质、智力水平、专业素质和英语水平等方面加强业务能力的培养。思想品德和专业英语运用能力培养是当前学生足球裁判能力培养工作的重点。 相似文献
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“阳光体育运动”对肥胖大学生《国家学生体质健康标准》成绩的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
黄伟业 《吉林体育学院学报》2009,25(5):76-77
开展＂阳光体育运动＂,组建大学生课外有氧健身俱乐部,通过多种有氧运动练习,采用体成分和体质健康测试的评价方法,研究有氧健身运动对肥胖大学生体成分和体质健康的影响。结果表明,有氧健身运动能有效地改善肥胖大学生的身体成分和肥胖体型,增强体质和心肺系统机能,进一步提高《国家学生体质健康标准》及格率。 相似文献