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随着现代汽车工业的发展以及维修市场对人才的新需求,我国汽车维修专业人才培养模式的研究也迫在眉睫。在成人教育中,应该建立起适应汽车工业发展的维修专业人才培养模式,学生毕业后能适应社会发展,做到学以致用。文章将从现代汽车维修专业对技术人才的新要求、维修企业人才结构及成人教育现状和完善成人教育中汽车维修专业人才培养模式构建的有利措施等几个方面对成人教育中汽车维修专业人才培养模式进行理性分析。 相似文献
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刘保河 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,10(2)
针对我国汽车工业的发展现状,指出江苏省高校汽车类本科教育应从应用型人才的培养目标出发,加强汽车电子控制技术能力的培养;并着重对设立、建设和发展现代汽车工程本科特色专业的必要性、可行性及专业特色问题进行探讨和论述. 相似文献
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李凤华 《辽宁教育学院学报》2009,(6):151-152
随着改革开放和现代制造业的不断发展,我国逐步成为“世界制造中心”,这就需要更多的机械制造业应用型技能人才。职业教育正是肩负着培养高技能人才的重任,因而如何培养高素质“应用型”专业技术人才,适应社会发展的需要,是职业院校当前工作的一个重要课题。 相似文献
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国际合作、产学合作教育培养工程型硕士的探索与实践 总被引：2，自引：1，他引：2
国际合作、产学合作教育培养工程型硕士的探索与实践黄锡明尤建新为适应我国汽车工业发展对人才的需求，同济大学于１９８７年起设立机械设计及制造（汽车方向）专业。１９９１年经国家教委批准，与联邦德国下萨克森州政府合作在机械设计及制造（以下简称汽车专业）培养侧... 相似文献
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机械制造及其自动化专业是为了适应机械工业发展的需要,将原有的机械设计及制造、机械制造及其自动化、机械电子工程和汽车制造等合并而成的一个宽口径的专业。为了进一步适应社会发展的需要,很有必要对机械制造及其自动化专业的教学改革做进一步的深入探讨和研究。1机械制造技术的发展对人才的要求通过对近十几年来各国竞争力消长原因的分析,一度被视为“夕阳工业”的传统制造业,其作用和地位重新被人们所重视,并且随着计算机技术、信息技术、自动化技术在制造业中的广泛应用,它们与传统制造技术相结合而形成的先进制造技术发展迅速… 相似文献
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李凤华 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(6):151-152
随着改革开放和现代制造业的不断发展,我国逐步成为"世界制造中心",这就需要更多的机械制造业应用型技能人才.职业教育正是肩负着培养高技能人才的重任,因而如何培养高素质"应用型"专业技术人才,适应社会发展的需要,是职业院校当前工作的一个重要课题. 相似文献
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针对汽车服务工程专业应用型人才培养与地方汽车产业需求之间的矛盾,改革汽车服务工程专业人才培养模式,构建产教融合、平台支撑的汽车服务工程专业人才培养模式,实现校企深度融合、实践与理论学习融合、学生职业发展与专业教育的融合,破解应用型本科院校如何培养适应汽车产业转型升级和地方经济发展需要的汽车服务工程专业应用型人才的突出问题。实践表明,该模式能促进汽车服务工程专业应用型人才的培养与地方汽车产业发展的良好吻合,对提升汽车服务工程专业的社会服务能力、加强专业建设、规范产教融合管理、提升人才培养质量具有积极的效果。 相似文献
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蒋玉秀 《柳州职业技术学院学报》2003,3(3):64-66
本针对当今汽车服务业明显滞后制造业这一现象，通过比较传统和现代汽车在维修对象、维修方式以及服务对象和内容上的不同，提出采用DACUM专业开发模式和CBE教学模式对高职汽车专业进行教学改革，以培养适应市场所需的各类汽车专业技术人才。 相似文献
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为了适应我国先进制造技术的发展对人才的需求,本文提出高等工程教育进行教学改革的必要性,并提出了建立先进制造技术实训基地、引进现代化的实训教学设备、采用现代化的教学和训练方式,促进先进制造技术实用型人才的培养. 相似文献
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装备制造业是我国国民经济持续发展的动力源和推进剂。在制造大国向制造强国的转变过程中,除了技术人才之外,营销人才也是企业不可或缺的重要资源。太原科技大学作为一所以装备制造为特色的教学研究型大学,培养适应装备制造业的营销人才已成为凸显营销专业特色、适应时代发展的重要课题。 相似文献
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高等职业教育就是要培养适应社会经济发展需要的高技能型人才.目前我国汽车工业的快速发展和汽车保有量的快速增长带来了汽车后市场的繁荣,也对汽车服务行业高技能型人才的需求产生了大幅度增长,国家六部委为保证技能型紧缺人才的培养,自2004年开始实施技能型紧缺人才培养工程,"汽车检测与维修"专业就是其中的一个. 相似文献
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为适应我国汽车产业发展的需求,我校汽车专业近年在对本专业学生能力培养方面作了如下探索与尝试.一、针对市场需求,实施专门化、多证制教学改革,拓宽学生就业范围.基于对汽车使用维修行业的调查分析,我校汽车专业在原有的汽车制造与修理专门化的基础上,于1993年开始对专业进行改革.设置了双证制的汽车修理与驾驶专门化,培养既有较强的汽车使用修理方面的专业基础知识,又能驾驶汽车的中等技术人材.同时为使本专业学生具有较强的汽车修理实践动手能力,我们还进一步对本专业学生实施中级汽车修理等级证书考核,凡参加考核合格的学生,可取得中级汽车修理工等级证书.所以该专门化学生毕业时,可同时取得“三证”资格,这样不但使毕业学生的能力得到较大的提高,同时因具有多种工作能力也拓宽了毕业学生的就业选择范围,为改变我国汽车使用维修行业的现状以适应汽车工业发展的需求培养急需的人才. 相似文献
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全面加强专业技术人员队伍建设，对经济、社会发展具有先导性、全局性作用，尤其是高层次专业技术人才的培养，对实现人才战略任务起着至关重要的作用。 一、实施“新世纪百千万人才工程” 为了增强综合国力，实现技术跨越式发展，提高自主创新能力，需要大批的高新技术人才；适应加入世贸组织和市场经济发展需要，急需培养大批的金融、财会、外贸、法律和现代管理等专业人才。我们在制定《专业技术人员十年发展纲要》的同时，实施“新世纪百千万人才工程’，对急需的高层次人才，实行重点滚动式培养，争取在今后五到十年，培养数百名赶上世… 相似文献
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当前,我国工程科技面临着解决"卡脖子"关键技术难题,亟待增强原始创新能力、提升核心竞争能力,急需在工程科技原理探索、技术突破、产业发展上取得历史性跃升。要解决上述难题,迫切需要培养和锻造一大批工程科技高端人才。工程科技高端人才的培养,需要紧密结合我国工业制造转型升级、迭代发展,积极探索适应新时代中国制造发展特色的自主创新之路,构建起与高端人才知识、能力、素质相结合的"知行"内涵。 相似文献