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图书馆教育功能的特性 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆教育功能的特性李桂清（江西师范大学地理系）图书馆教育的目的和学校教育一样，通过帮助受教育者接受教育、释疑解难，以达到文化、思想和道德水平的提高，为社会培养有用人才。但是，图书馆教育功能的特性，与以课堂教学为主的学校教育有着明显的不同。ｌ教育对象... 相似文献
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本文较全面系统地阐述了中学图书馆对学生的德育职能、智育职能、综合教育职能、图情知识教育职能，指出了它与课堂教育不同的广泛性、个性、导向性、多样性的特点，还较深入地考察了其对教职工的政治思想精神文明教育职能、继续教育职能和教研职能，并认识到，上述教育职能的发挥，是建立在中学图书馆的主动服务的基础之上。文章对全面认识、挖掘和发挥中学图书馆的教育职能进行了有益的探讨。 相似文献
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"图书馆(室)工作必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展."这是国家教委1991年8月29日下发的<中小学图书馆(室)规程>给中学图书馆下的定义. 相似文献
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文章论述图书馆开展习惯教育的意义,指出图书馆开展习惯教育的主要内容：信息习惯教育,阅读习惯教育,道德素质教育,行为规范教育。阐述图书馆开展习惯教育的主要方式,即营造优秀的服务氛围、建设人性化的规章制度、关注细节管理。 相似文献
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拓展功能,发挥社区图书馆的作用 总被引：13，自引：0，他引：13
本文从社区图书馆的三大功能：教育功能、文化服务功能、信息服务功能得以拓展，论述了图书馆应以人为本，更好地为读者提供服务的思想。 相似文献
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知识经济时代的图书馆功能探析 总被引：10，自引：0，他引：10
知识经济是当前人们十分关注的热门话题,图书馆与知识经济有着直接的联系.随着知识经济的发展,图书馆的功能将会发生新的变化.本文从三个方面,探讨了知识经济时代图书馆的教育功能、知识服务功能及网上服务功能. 相似文献
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发挥图书馆的优势让少儿自由翱翔在知识的宇宙里——从对照美国少儿图书馆谈起 总被引：3，自引：0，他引：3
杨福云 《图书馆工作与研究》2001,(4):74-75
通过美国图书馆的一些见闻，有感于美国图书馆对青少年教育方面采取的措施，对我国少儿图书馆今后的发展提出几点建议。 相似文献
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图书馆文化娱乐职能辩证 总被引：4，自引：0，他引：4
文章通过分析娱乐与休闲消遣、娱乐职能与教育职能、阅读与欣赏、文献的娱乐作用与图书馆的文化娱乐职能的关系,阐述了图书馆文化娱乐职能的内容与重要性。 相似文献
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玩具是儿童的伴侣,是开发儿童智力,促进儿童德、智、体、美、劳全面发展的重要工具。近年来,儿童玩具图书馆如雨后春笋般地在各地纷纷建立。尤其是随着农村经济的迅速发展,加强和丰富农村学生的课外教育活动已成呼之欲出的态势。1990年全国首家乡镇儿童玩具图书馆的创办,标志着我国乡镇儿童课外教育阵地的发展进入了一个新的阶段。现就乡镇儿童玩具图书馆的教育功能谈些粗浅认识。 相似文献
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高校图书馆的教育功能是多方面的，其中主要是德育、智育、美育功能，这些功能的释放有其特点，把握它们的特点对我们充分发挥图书馆教育职能是有裨益的。 相似文献
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休闲教育和图书馆功能的拓展 总被引：9，自引：0，他引：9
阐述了图书馆的功能和休闲教育的关系。在新经济形势下图书馆肩负着新的历史使命：更好地发挥文化休闲教育的功能，使每一个读者能全面、完整、健康地发展自己。 相似文献