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相似文献
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1.
在小学英语教学中,树立学生学习英语的自信心是学好英语的前提,培养学生学习英语的兴趣是学好英语的关键。  相似文献   

2.
英语是学生学习中必不可少的一门学科,学好英语是学生和教师共同努力的方向。英语教学中,学好单词对学生的英语学习有重要的作用,因此教师要通过层次性的活动开展教学,帮助学生掌握、运用所学单词,激发学生对英语学习的兴趣。  相似文献   

3.
刘瑞雪 《考试周刊》2013,(43):101-101
让学生学好英语一直是广大教师关注的热点话题。学生学习兴趣不高,不会学习,没有学习的信心与恒心是造成英语学习低效的重要原因。作者结合具体的教学实践,认为培养学生浓厚的学习兴趣、指导学生掌握学习方法可让高中生学好英语。  相似文献   

4.
中学生的英语科目是主科基础科目之一,学好英语提高成绩成为中学生主要学习目标,随着我国现代化文化交流的发展性,英语的重要性逐渐被重视,随着学习英语的必要性普及,各种英语培训班的兴起和网课的推广,使学生学习英语的途径不再是以课堂为主,这使得学生能够拓宽更多的英语学习渠道,激发学生学习英语的兴趣。学好英语也不再是以成绩为主,而是用发展的眼光看学生未来,学好英语更多的是掌握了一项新技能,为学生未来的就业规划提供翅膀。  相似文献   

5.
为了学生自身的发展,以适应现代社会的需求,学生必须要学好英语。学校是学生学习英语的主要,场地,英语课的有效教学,是学生学好英语的关键。教师的综合素质、融洽的师生关系、良好的英语学习环境都影响着英语的有效教学。  相似文献   

6.
为了学生自身的发展,以适应现代社会的需求,学生必须要学好英语.学校是学生学习英语的主要场地,英语课的有效教学,是学生学好英语的关键.教师的综合素质、融洽的师生关系、良好的英语学习环境都影响着英语的有效教学.  相似文献   

7.
周红 《中学教学参考》2013,(34):107-107
单词的学习是学好英语的关键,如何让学生快速、有效地掌握单词一直是教师重点研究的课题。教师应根据初中生自身的学习特点,研制出符合学生身心发展的学习方法,帮助学生学好单词。本文整理出记忆单词的四步骤,旨在帮助学生有效记忆单词,进而学好英语。  相似文献   

8.
要培养小学生英语学习兴趣,需积极探索英语课堂中学生的需求,激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的习惯,树立学生学习英语的自信心,为学好英语打下基础。  相似文献   

9.
祁兰 《宁夏教育》2014,(6):49-49
良好的英语学习习惯是学好英语的重要保证。在三年级的英语教学起始阶段,教师要注重培养学生良好的学习习惯,这对学生以后学好英语意义重大。笔者结合自己的教学实践认为培养三年级学生学习英语的好习惯主要从以下几个方面入手。  相似文献   

10.
英语学习困难的原因很多,要帮助学生学好英语就要创设学习英语的环境。激发学生学习英语的兴趣,实施分层教学。  相似文献   

11.
随着英语的应用越来越广泛,如何才能让学生学好英语已经广受社会关注,而其中的学生自主学习英语能力的培养才是学好英语的关键。  相似文献   

12.
职业学校学生英语水平普遍不高,又往往缺乏学习英语的兴趣和信心,如何让他们学好英语就是一个难题。要学好英语,最好让学生对英语感兴趣,因为兴趣是学习的最大动力。通过多年观察和思考及实验比较,我认为合作学习是提高学生学习英语兴趣的一个有效途径,因而也是提高职业学校学生英语成绩特别是口语成绩的有效方法之一。  相似文献   

13.
韩文书 《考试周刊》2012,(11):81-81
兴趣是最好的老师,培养学习兴趣是学好英语的一个重要前提,因此,在教学中,我们不仅要关注学生对英语基本知识和基本技能的掌握情况。还要注意培养学生对英语学习的兴趣,想方设法调动学生学习英语的积极性。这样才能使课堂教学取得高效率,学生也会在课外利用一切时间学习。试想,一个绞尽脑汁想要学好英语的学生怎么可能学不好呢?  相似文献   

14.
曾放珍 《时代教育》2010,(5):178-178
学生渴望学好英语,但往往苦于缺乏语言环境,难以学好英语.要学好英语,笔者认为必须做好以下几个方面:要有积极的学习态度;要培养自己对英语的兴趣;要培养良好的英语学习习惯;要讲究英语学习方法;要坚持不解,持之以恒.  相似文献   

15.
赵清善 《考试周刊》2012,(33):88-88
本文分析了学生英语学习现状,阐述了新课标对高中学生英语学习提出的新要求,得出了学好英语最重要、最基本的是学好音标这一结论。  相似文献   

16.
英语是一种国际化的语言,学好英语是社会发展的需要。然而,在高中阶段,英语却成了一些学生最为头疼、最不爱学的一个学科。本文将从学习兴趣这一角度入手,讲述如何利用英语课堂来培养学生学习英语的欲望,帮助学生学好英语。  相似文献   

17.
苏欣 《中国教师》2009,(Z2):183-184
该文简单地说明了中职学生的特点及英语学习的现状。提出了激发学生学习英语的兴趣是学生学好英语的途径,并指出了激发学生英语学习的办法。  相似文献   

18.
在初中英语教学中,"兴趣"和"方法"非常重要。兴趣是学生学好英语的基础,方法是学好英语的关键。教师要给学生营造一种轻松的学习氛围,寓教于乐,使学生在和谐与潜移黙化中学好英语。  相似文献   

19.
兴趣是学习最好的老师,学生在有兴趣的情况下才能把一样东西学好,在学习过程中一定会碰到困难,但是如果有兴趣,就会不怕困难,克服困难,把它学好的,所以我们在学习英语的时候一定要激发学生的兴趣,要保证学生对英语的兴趣,只有学生不把英语当作一个负担,学生的英语学习才能有所进步。  相似文献   

20.
随着社会的发展的需要,英语学科越发受到家长和学生的重视。因此,英语学习被提到了重要的学习日程,那么归根结底如何学好英语?只有做到了活教、活学、活用,学生才能学好英语、掌握英语这一门语言工具。  相似文献   

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