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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
据报载,一位幼儿园老师领小朋友在院子里自由活动,看到有的孩子在玩小石子儿,把衣服弄脏了,非常生气。恰好正赶上开饭时间,老师对玩得正欢、迟迟不回教室的几个孩子说:“再玩,就别回来吃饭了,在外面吃石子儿吧。”没想到,一句反话被两名孩子当作“圣旨”,果真吞下了数颗石子儿。  相似文献   

2.
儿子与足球     
儿子读初二的一个星期天,吃过早饭,儿子约了几个同学出去玩了,难得一个清静的星期天,我赶紧坐在桌前赶写稿子。时间不长儿子回来了,对我说:“爸,老师叫你到学校去一趟。”我很纳闷,问儿子,儿子吞吞吐吐也没说明白。来到儿子的教室门口,见班主任张老师和几个家长正在说话,这才明白,原来儿子约了几个同学到学校踢足球,被张老师抓了个正着。我想说,星期天孩子踢踢足球玩一玩有什么不可以呢?话还没说,张老师一席话,才使我明白了老师的一片苦心。张老师说:不是不给孩子踢足球,是怕影响了孩子的学习。张老师对我们几个家长说,你们的几个孩子天天踢足球,中午吃过饭到学校就踢,下午放学几个孩子还踢,家长要是不管,考不上高中,你们就得花钱上。  相似文献   

3.
鲁艳丽 《成才之路》2012,(15):94-95
一直认为“猜”这个词汇不够严谨、科学,故而很少在课堂中使用,多以“想一想”之类的语言来启发引导学生进行思维活动。在一次偶然的教学中,我使用了“猜一猜”,却取得了意外的收获。一、案例1:猜出来的课程资源我出差回来上第一节课时,刚上楼梯就有几个学生发现了,他们眨着亮晶晶的眼睛,惊喜地向班里其他同学广播:“鲁老师回来喽——”然后簇拥着我走进了教室。几个小女孩争相过来搂着我,用清脆的童声甜甜地说:“鲁老师,我们好想你啊!”我被巨大的幸福暖流包围了。还没等我说话,一个小男孩又急切地问:“鲁老师,你去哪了?”我已把这些可爱的孩子当成了自己的孩子。于是我笑着说:“你们猜一猜,鲁老师去哪里了?”  相似文献   

4.
关注花间草     
在我们班里,有几个学习、纪律都较落后的孩子。作为老师,我想法设法极力帮助他们,可收效不大。说实话,折腾了许久我真有点儿丧失信心了。可看着孩子父母那无奈的眼神,我也感到一种遗憾,有时甚至认为孩子与孩子之间真的是存在差异的,这是人力所不能弥补的。可最近发生的一件事对我触动很大。天气冷了,为了调节教室内的空气,预防感冒,我自发为学生熏醋。随着醋液的蒸发,需求量还是很大的。看着快熏完的一袋醋,我准备中午去多买几袋,以防下午没醋。下午,我刚到教室,就见小如这个我眼里最随便的小女孩,  相似文献   

5.
最美的微笑     
我的班主任老师是一位极普通的女老师,她叫耿玉梅。和许许多多老师一样,耿老师每天骑车早早来到学校,批改作业,检查教室卫生,然后开始备课、上课。然而,有一天早晨,耿老师却没来教室。正当我们纳闷、等待的时候,教务主任来到我们教室,告诉大家:耿老师住院了。接下来的几天,学校安排了其他老师给我们上课,我们天天期待着老师回来。一个偶然的机会,我和妈妈听到了别人的议论:耿老师因临近生产仍坚持上班,劳累过度,孩子出生不到几天便夭折了。听到这些议论,我并不能理解“夭折”的意思,当看到妈妈眼里噙着的泪水时,我似乎又明白了什么。我仿佛…  相似文献   

6.
"蒋老师回来了,蒋老师回来了."一个慢一点进教室的学生见我走上楼梯,他高兴地冲进教室对同学们喊着.当我带着一脸歉意走进教室时,学生异口同声地说:"蒋老师,我们很想您!祝您幸福!我们感觉您很久没有给我们上数学课了."我看到那一副副纯真的笑脸、  相似文献   

7.
刘文东 《广东教育》2006,(7):115-115
出差四天,刚回到教室,孩子们就围了上来,唧唧喳喳地对我说个不停。这个问我去哪里了,好玩不;那个告诉我他怎么样了;还有个调皮的孩子竟然学着冯巩的腔调说想死我了。看着孩子们那高兴的劲儿,我也感到格外的开心。乱哄哄中,有个孩子凑近我耳边悄悄地说:“老师,班里有好几个同学希望你最好不再回来呢。”我心里咯噔一下:不会吧,我和孩子们关系这么融洽,怎么会有孩子希望我不再回来呢?是什么原因让这几个孩子这么“恨”我?没理由呀!  相似文献   

8.
出差四天,刚回到教室,孩子们就围了上来,唧唧喳喳地对我说个不停。这个问我去哪里了,好玩不;那个告诉我他怎么样了;还有个调皮的孩子竟然学着冯巩的腔调说想死我了。看着孩子们那高兴的劲儿,我也感到格外的开心。乱哄哄中,有个孩子凑近我耳边悄悄地说:“老师,班里有好几个同学希望你最好不再回来呢。”我心里咯噔一下:不会吧,我和孩子们关系这么融洽,怎么会有孩子希望我不再回来呢?是什么原因让这几个孩子这么“恨”我?没理由呀.看看其他孩子依旧在我身边说着笑着,我便没有追问下去,但我的心久久不能平静。“最好不再回来”这几个字重重地压…  相似文献   

9.
王坤 《班主任》2004,(1):18-19
每个班里总有那么几个孩子,不但学习成绩不好,而且品质和纪律表现也较差.人们把这样的孩子称为"后进生".这样的孩子令很多班主任老师头痛.怎样和这些孩子交往,怎样转化这些孩子,是班主任老师必须考虑的事情.我想,对这样的孩子,班主任老师不妨每天这样做一做:  相似文献   

10.
缘起艺体课老师向我反映:班上的孩子只听你的话,其他课表现不好,特别是几个男生。听到批评,心情不是很好。我向教室走去,想把几个顽皮的家伙拉出来训一顿。一走进教室,亮亮就迎上来:"老师,我问你,你猜  相似文献   

11.
琐记 细思     
黄美瑜 《师道》2009,(11):51-52
一看到,想到 清晨站在教室走廊上,我看到这一幕:两个家长抬着孩子往教学楼走,孩子使劲挣扎不肯进教室。两个大人估计是男孩的奶奶和妈妈。实在难以行进,从校门到教室不过几十米,中间好几次停下来。孩子是这样死死地抱住妈妈的脚,死活不肯进教室。后来,老师来了。我看他忙往后退,哭得更厉害了,在地上滚动。  相似文献   

12.
过失体验     
董多恩老师来自美国,我和她一起在耀中国际学校工作已经两年了。我们所教的班级是学前班,班上的孩子大都五六岁。董老师非常喜欢班上的孩子,不仅教他们各种知识,更注重培养孩子的良好行为。她通过生活中许许多多的事情,教会孩子去爱别人、关心别人和体谅别人。一天中午户外活动回来,孩子们像每天一样入厕、洗手、喝水,然后回教室安静地阅读图书。看到大部分孩子已经回到了教室,我和董老师也回到了教室,准备一会儿要给孩子们讲的故事。就在这时,从厕所传来了哭声。我赶快走到厕所,只见江山小朋友头上、衣服上全是水,正站在那里大…  相似文献   

13.
教室里坐着几十个年仅4岁的孩子,每个孩子的面前都放着一块果汁软糖。老师告诉孩子:“等老师离开后,大家可以吃放在桌子上的那块软糖,但是,如果谁愿意先不吃,等到老师办完事回来再吃,谁就会多得到一块果汁软糖。”面对果汁软糖的诱惑,孩子们有的闭上双眼,有的把头埋在胳膊里休息,有的哼哼叽叽地唱歌,还有的动手做游戏。凭着这些简单实用的方法,这些小家伙们勇敢地战胜了自我,最终得到了两块果汁软糖的回报。而那些性急的孩子在老师刚刚走出教室的瞬间,就立刻拿起并津津有味地享用了那一块放在桌子上的软糖。大约过了13年,当他们进入青春期后…  相似文献   

14.
过失体验     
董多恩老师来自美国,我和她一起在耀中国际学校工作已经两年了。我们所教的班级是学前班,班上的孩子大都五六岁。董老师非常喜欢班上的孩子,不仅教他们各种知识,更注重培养孩子的良好行为。她通过生活中许许多多的事情,教会孩子去爱别人、关心别人和体谅别人。  一天中午户外活动回来,孩子们像每天一样入厕、洗手、喝水,然后回教室安静地阅读图书。看到大部分孩子已经回到了教室,我和董老师也回到了教室,准备一会儿要给孩子们讲的故事。就在这时,从厕所传来了哭声。我赶快走到厕所,只见江山小朋友头上、衣服上全是水,正站在那…  相似文献   

15.
儿子小学六年级,在学校表现不错,担任学校的纪律部部长。一次微机课上,老师要求同学们首先认真听讲,不要乱动键盘。结果儿子和几个同学情急心切,轻轻敲了几下,于是老师大怒:“谁敲的?”儿子生性胆小,主动站了起来,其他同学却没有什么反应。结果老师大发雷霆,儿子一人被罚出教室。  相似文献   

16.
章老师奉校领导之命,接任了一个全校纪律最差班的班主任工作。因为是“半截”接班,经过几个星期的“铁腕政策”管理之后,这个班的纪律仍无改善。于是,章老师在一次班会上宣布:每月底将采用全班同学无记名投票方式,选举班上“最不遵守纪律同学”,并将选举结果的前五名按得票顺序张贴在教室的批评栏。  相似文献   

17.
做了父母,在孩子面前总端着架子,一脸严肃,一本正经,动不动就呵斥一番,教训一顿,孩子敬而远之,原以为这样才有威信。一次,儿子的几个同学踢球把教室的玻璃打碎了,老师追查此事无结果,就把目标对准了儿子,让他承认或检举他人。儿子诚恳地对老师说他在教室写作业没看见,老师根本不相信,认为儿子在撒谎。儿子被惹火了,骂了老师一句“混蛋”。这下可闯了大祸:老师不依不  相似文献   

18.
我读初中时,一次晚自习,数学教师出示的几道题特合胃口,用不了半个小时就搞定了。于是,我便邀几名同学溜出教室,到外面肆无忌惮地玩了一通。可回来时不巧遇上了班主任老师,他将我们叫到办公室。  相似文献   

19.
“老师……老师!”几声呼喊打断了我的思路。几个孩子簇拥着挤进办公室,没等我弄清楚怎么回事,一个孩子抢先说:“几个男生在教室里用粉笔头打闹,都打到我的脸上了!”“打到我身上了!”“打着我耳朵了!”……我心里的火腾地一下冒了出来,没等他们说完我就往教室走去,准备狠狠教训一下这几个“捣蛋鬼”。  相似文献   

20.
瑰丽的朝霞     
那是一个晴朗的日子,一位小姑娘正趴在希望小学六(1)班教室的窗台上。她曾经是这个班的学习委员,因为家里穷,这几天被迫停学了。此时,教室里传出了琅琅的读书声。这是多么动人的声音啊!三天前,她还站在讲台上领着大家朗读呢。此时此刻,她多么想走进教室,去摸摸自己的桌子,坐坐自己的长木条板凳啊!可是……想着想着,她不禁揉了揉红红的眼睛。“冉琴琳,你终于回来啦!”不知什么时候,班主任苏老师已经来到了小姑娘身边。这位名叫冉琴琳的孩子吃惊地抬起了泪眼。“别哭,傻孩子,快进教室吧。”苏老师蹲下身子,轻轻地擦了擦冉…  相似文献   

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