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相似文献
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1.
我们的校园     
习作内容:我们都爱自己的校园—它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多欢乐的日子。让我们在校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。也可以写在校园里发生的难忘的事。  相似文献   

2.
语文园地一习作要求： 我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。  相似文献   

3.
语文园地一习作要求:我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。  相似文献   

4.
校园的一角     
我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许只有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子,让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定顺序写下来注意把内容写具体,语句写通顺。  相似文献   

5.
你好,三月     
你好,三月!三月里,新学期开始了,小朋友们回到了校园。三月里,春天来了,春雨温暖着刚刚解冻的泥土。三月如此美好,让我们紧紧拥抱吧!当小朋友们结束了寒假,又走进熟悉的校园时,你会发现校园的树变矮了,那是因为你长高了。这是一个全新的三月,小草正拼命往上长,小朋友们要和小草比赛一下,看谁长得快。三月里,小朋友们最熟悉的应该是三月五日学雷锋日。可能很多小朋友还不知道,这一天还是中国青年志愿者服务日。希望大家能时刻践行雷锋的精神,争当小雷锋,多多参加志愿服务活动。  相似文献   

6.
我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许只有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。  相似文献   

7.
选鸟王     
从前,在一座大山里栖(qi)息着各种各样的鸟儿,其中有一只非常美丽的凤凰,它就是这座山里的"鸟王"。一年冬天,凤凰召集了许多鸟儿。它对大家说:"这座山太大了,鸟儿们太多了,我一个已经管不了啦,明天我将选出一只漂亮能干的鸟跟我一起做'鸟王'。"众鸟们听到这个消息,都万分高兴,纷纷飞回家梳妆打扮准备竞选。  相似文献   

8.
我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几颗老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。  相似文献   

9.
小编辑园地     
晚上,我和爸爸走在路灯下,我的影子映在地上, 黑黑的。咦?离路灯近的地方我怎么变成了《白雪公主》里面的小矮人了?而离路灯远些时,我又变成了《小人国》里的巨人了!真有趣! 《我的影子》江苏省南京市信息工程大学附属实验小学一(4)班霍宇龙指导老师郑健我们这些特约小编辑都在《新语文学习》的乐园里茁壮成长着,欢迎更多的小朋友一起加入我们的行列哟!  相似文献   

10.
小五班的教室里,我和小朋友们做着《学学小动物》的游戏,小朋友们玩得可高兴了。我故意说:“请玲玲来学学小猫叫,好吗?”玲玲呆了一呆,刚才还笑咪咪的脸一下子堆满了尴尬和局促,低下头,其它小朋友着急了,抢着说:“我会学!我会学!”可以家里玲玲就像一只百灵又会唱又会跳,还经常逗得爷爷奶奶直发笑。那么玲玲为什么会在幼儿园里有羞怯的心理呢?  相似文献   

11.
语文园地一习作要求:我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事。  相似文献   

12.
我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事。  相似文献   

13.
我当栀(zhī)子花的小老师。我先教栀子花唱歌,她一下子就学会了。栀子花学会唱歌后,就唱满校园。哇,校园里到处飘(piāo)着栀子花的清香,那就是她的歌声呀!我还教栀子花画画,栀子花对画画很感兴趣,她立刻画出了一幅(fú)幅美丽的图画,挂在校园里。瞧,那一朵朵洁白的花儿,就是栀子花亲手描绘的画儿呀!我又让栀子花看小朋友写的日记,栀子花看了之后,可高兴了!因为小朋友在日记中写到了她,把她写得那样美!栀子花也想当小作家了!我当栀子花的小老师。我要让她成为歌唱家、美术家、小作家。因为我喜欢栀子花,因为栀子花又聪明又可爱!我当栀子花…  相似文献   

14.
习作要求人教版四年级下册"语文园地一·习作":我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。  相似文献   

15.
语文园地一习作要求:我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿苹如茵,花团锦簇:它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样.在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事。  相似文献   

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日本枥木的寺尾中央小学校园不大,学生也不多,但整个校园热闹极了。校门口两边挤满了热情的日本小朋友,他们挥动小五星红旗,夹道欢迎我们金华赴日小学生交流团的到来。广播里播放着我国民歌《茉莉花》,让我们觉得非常亲切。唱歌、舞蹈……日本小朋友表演的节目精彩动人,其中,给我留下印象最深刻的要算“打鼓”了。鼓在日本被称为吉祥鼓,打鼓在日本非常流行。日本的孩子都会打鼓,也打得很好。演出开始了,我把眼睛睁得大大的,仔细地看,生怕错过一个细节;把耳朵竖得高高的,仔细地听,唯恐漏掉一个美妙的音符。看!几十位小朋友用力拍着小鼓,五位…  相似文献   

17.
镜头一:"啊,这是我们可爱的校园——港闸区实验小学!""瞧,宇涵在观察日月广场的花儿!""快看,这是我在放风筝呢!"学生们一边饶有兴致地观看着在校园、田野、公园实地拍摄的录像,一边欣喜地小声议论着。看完了录像,我面带笑容地问:"小朋友,在春天里你们有哪些新发现呢?"学生们都把小手举得高高,抢着要说自己在春天里的新发现。镜头二:"小朋友,万物复苏之时,春暖花开之际,春天给我们带来  相似文献   

18.
涂鸦报     
我向大家介绍熊猫,但它们不是生活在竹林、憨态可掬、步履蹒跚的熊猫,而是成天蹲在马路边,维护我们城市整洁的熊猫保洁箱。江苏省建湖县实验小学双语二年级陈思宇图:江苏省南京市琅琊路小学二年级陈号宇一群小朋友围着圈在做游戏,有时像一群孔雀在争先恐后地开屏比美,有时还像麦当劳的标记“M”。江苏省启东市实验小学二年级周欣荻一片小树叶从空中轻轻地落下,仿佛小姑娘在空中跳舞。一个小朋友走过来,把它捡起,放在手中摸了摸,好滑,好舒服啊!江苏省盱眙县实验小学二年级王潮琴小白兔有一对竖起来的耳朵,它那红彤彤的眼睛像两颗红宝石,胖乎…  相似文献   

19.
听说手拉手对口学校——陕西省安康市汉滨一小的小伙伴们假期里要来,江苏省武进市奔牛实验小学的校园里顿时沸腾了。活动刚一布置,大家就忙开了。都琢磨着怎样让远道而来的小客人在武进度过快乐又难  相似文献   

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语园地一习作要求：我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿苹如茵。花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样。在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物。也可以写别处的景物，或写写发生在校园里的难忘的事。[编按]  相似文献   

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