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相似文献
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1.
汉字作为一种书面语交际符号,以其独特的表意特征和内部构成形式,承载了丰富的历史文化积淀,是中国人智慧的结晶。通过对汉字文化的解读,不仅能辅助对外汉字教学,同时可以帮助留学生了解更多中国文化。  相似文献   

2.
汉字不仅是记录汉语的符号,汉字还有着丰富而深刻的文化性,与中国文化有着密不可分的渊源关系。汉字是伴随着中国社会发展的需要而出现的,对形成丰富多彩、博大精深的中国文化有着不可磨灭的贡献。以"王""、法""、礼"为例探索汉字文化之意蕴。  相似文献   

3.
囧老师 《华章》2011,(7):52-52
正所谓,中国汉字博大精深,人们在惊叹于造物主造人的神奇时,又不得不佩服古老汉字文化的传承,从甲骨到象形,由繁体至简化,很多形声意合的字人们已大致遗漏难辨了,就让囿老师带着大家一起结识一下这些寂寞已久的汉字,探索一下这些汉字背后所代表的形义吧……  相似文献   

4.
随着电子化文本的广泛运用。汉字识记和书写普遍被弱化。当下,教育部以书法教育进课堂,体现了对我国传统文化的传承:中央电视台科教频道举办《中国汉字听写大会》,意在呼吁人们重视汉字。在学习和应用汉字的过程中,你是否意识到汉字之美,理解到它所蕴含的文化内涵了吗?  相似文献   

5.
近几年来,随着新一轮传统文化热的兴起,作为传统文化载体的汉字,也越来越受到人们的重视,汉字文化研究也随之兴盛起来,并逐渐形成一股热潮。但汉字文化研究与语言文化研究相比,仍显得有些滞后,至今未能形成完整的学科体系。造成这种状况的原因是多方面的,但其中影响最大的,应该是历史的原因。受历史上各个不同时代的影响,汉字与汉字文化研究出现了一些偏差,以致影响了汉字文化研究的发展。  相似文献   

6.
汉字是中华民族文化精髓的一部分,随着时代进步和新课改的实施,人们更加重视汉字文化,教师也更加倾心并致力于汉字教学,为汉字文化传播尽绵薄之力。初中语文是汉字文化传播与发展的主阵地,初中语文汉字教学质量高低不仅关系到学生识字量的多少,更与学生阅读与写作能力的高低密不可分。阐述了初中语文汉字教学策略,以飨读者。  相似文献   

7.
汉字凝聚了中国五千年文明的精华,是传统文化的重要载体。在中学语文课堂的汉字教学中注重汉字文化内涵的渗透和传承,不仅能增强学生认识汉字、掌握汉字的动力,更可以促使中学生树立正确的价值观,提升道德修养。因此,中学语文课堂是教授汉字,传播中国传统汉字文化的重要媒介,任重而道远。如何做到既能激发中学生学习汉字的热情,又能科学地讲解汉字及其内在的文化底蕴,这不仅需要提升教师的汉字文化品味,也需要全社会共同的努力。  相似文献   

8.
汉字是表意文字,不仅具有记录语言的符号功能,还具有文化功能。《中华遗产》杂志发布了“100个最中国汉字”,现在从文化的角度把它们分为四大类:反映中国人的哲学观;反映中国人的道德观;反映中国的农耕文明;反映中国文化的物质名词。分别阐释的它们所蕴含的文化意义。  相似文献   

9.
汉字是中国文化的核心,中国经济和文化发展的新形势赋予了文字事业发展新内涵,提出了新任务、新要求。文化建设,离不开文字的发展繁荣;经济社会发展,需要汉字做出新贡献。文章从现代汉字审美史、现代汉字传播现象与问题、文字事业发展新动态、现代汉字审美应用路径等几个方面进行了探讨。  相似文献   

10.
汉字文化学是汉字学的一个分支。汉字的构型及字义着丰富的文化信息,汉字文化学不仅研究汉字本身的文化意义,也研究汉字与中国文化的关系。从当前汉字文化学研究的现状和成果看,多领域、多方位的研究无疑是汉字文化学研究的方向。  相似文献   

11.
汉字作为中华民族特有的文化因素,在设计中发挥了重要作用.它是一种有巨大生命力和感染力的设计元素,如何发挥汉字在标志设计中的作用,为设计增添中国文化特有的色彩是一个值得关注的课题.文章从汉字的演变过程和汉字传统特色--中国书法这两大角度思考,并结合许多标志设计经典案例,分析怎样才能设计出寓意深刻、构思精巧、具有强大的视觉信息传达功能的标志,使其成为名副其实的文字信息传达媒介.  相似文献   

12.
在世界性的汉语学习热潮中,汉字的学习依然成为学习者的巨大困扰,耗费学习者的宝贵时间和精力。汉字文化信息的系统性、复杂性、隐匿性和动态性,要求人们深入研究汉字文化信息的合成教学。充分利用现代信息技术和计算机汉字合成输入方法,对现代常用汉字的文化信息展开音形合成、字词合成、教学合成、学用合成,以及针对不同类型的汉字学习需求展开教学实验,形成了汉字文化信息合成教学的基本构想。  相似文献   

13.
刘元白 《学语文》2015,(2):92-93
汉字是传承中国文化的载体,而现如今,在各中小学中,学生的汉字书写不规范、"倒下笔画"的现象普遍存在,人们对汉字笔顺的重视程度普遍降低,笔顺混乱状况令人担忧。因此,研究汉字笔顺问题,提高人们对笔顺的重视程度,纠正学生在书写过程中存在的笔顺错误,是教育工作者义不容辞的责任。  相似文献   

14.
刘洁 《语文知识》2009,(1):51-54
婚姻生活是人类的重要生活,人类的婚姻生活沉淀了很多文化。如何来观测人类这一重要的生活内容,观测点的选择尤为重要。中国的汉字是中华文化的重要载体,作为音意文字的汉字,它的表意特点决定了它能通过其特有的形态传达来自远古的信息。通过对与婚姻有关的汉字的形态分析来观测中国的婚姻文化是一种比较原生态的视野,本文通过对相关汉字的分析,探讨了原始的“抢夺婚”、男女性崇拜以及和婚姻有关的称谓变化等问题,从而试图揭示中国婚姻文化的某些方面。  相似文献   

15.
汉字书写是一个民族文化的延续和承袭,在汉字书写教学中,应该采取科学的方法以提高教学效果:环境布置凸显中国元素,教学设计体现中国元素,成果展示升华中国元素.  相似文献   

16.
汉字书写是一个民族文化的延续和承袭,在汉字书写教学中,应该采取科学的方法以提高教学效果:环境布置凸显中国元素,教学设计体现中国元素,成果展示升华中国元素。  相似文献   

17.
中国和韩国都使用相同的语言文字符号—汉字,但是在长期的发展过程中,中国汉字和韩国汉字出现了各自的不同特点和差别.本文从字形入手,来研究和比较中国汉字和韩国汉字的异同.  相似文献   

18.
汉字作为中华民族特有的文化因素,在设计中发挥了重要作用。它是一种有巨大生命力和感染力的设计元素,如何发挥汉字在标志设计中的作用,为设计增添中国文化特有的色彩是一个值得关注的课题。文章从汉字的演变过程和汉字传统特色——中国书法这两大角度思考,并结合许多标志设计经典案例,分析怎样才能设计出寓意深刻、构思精巧、具有强大的视觉信息传达功能的标志,使其成为名副其实的文字信息传达媒介。  相似文献   

19.
刘静 《考试》2011,(Z2)
人们看到汉字,就会想到中国。作为世界上最古老的文字之一,汉字有着怎样的文化内涵,其特点是什么,如何开展正确的汉字学习呢?记者就此提问古汉字学家、清华大学历史系赵平安教授。  相似文献   

20.
席于霞 《文教资料》2008,(34):49-50
中国的汉字文化历史悠久,从它产生的那一刻起,就极大地促进了中国文化乃至世界文化的发展.与中国一衣带水的日本,它的文字的产生、文化的发展,深受中国汉字文化的影响.  相似文献   

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