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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
为促进黑龙江省冬季学校体育的开展,提高青少年学生体质,为相关管理部门制定政策提供依据。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对黑龙江省"百万青少年上冰雪"活动现状进行了调查。研究表明:"百万青少年上冰雪"活动在引领青少年学生参与冰雪体育活动方面起着重要作用,学校是"百万青少年上冰雪"活动的重要场所,冰雪体育活动在冬季校园中开展得并不尽如人意,学生未能自主地开展冰雪体育活动,"管理评价"和"物质保障"是阻碍和影响"百万青少年上冰雪"活动活动实施的主要外部因素。提出厘清管理部门职责,多方筹资建设冰场,优化活动评价体系等措施,进一步推动"百万青少年上冰雪"活动的深入开展。  相似文献   

2.
由于哈尔滨市中小学校冬季上冰雪活动存在着冰雪场地诸多问题,影响了中小学校冬季冰雪体育教学和活动的开展。加强城区内公益冰雪活动场地的开发和布局,可以很好地解决中小学校活动场地小、教学冰期短、维护成本高等影响百万青少年上冰雪活动的场地因素,并很好地解决中小学生冬季假期参与冰雪活动的场地问题。哈尔滨市公益冰雪活动场地为中小学把“上冰雪”系列活动纳入课程的体育教学体系服务,为学生开展冬季体育健身活动和冰雪趣味活动服务,助推全民上冰雪,助推冬季运动项目振兴。  相似文献   

3.
<正>一、主要做法(一)强化顶层设计,强力推进学生冰雪运动开展2017年8月,《中共吉林省委吉林省人民政府印发〈关于开展"健康生活·悦动吉林"活动工作方案〉的通知》(吉发[2017]21号),再次就全省启动"百万青少年上冰雪"工程提出明确要求,实施中小学"冰雪进课堂"活动,每周上一次冰雪体育课,每年冬季放1周"雪假"。2018年2月21日,农历正月初六,省委副书记、省长景俊海就冰雪体育和冰雪旅  相似文献   

4.
《少年体育训练》2014,(1):140-140
<正>为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和辽宁省体育局、教育局关于"百万青少年上冰雪"活动的通知精神,朝阳市体育局联合教育局、团市委从2011年~2013年连续3年开展青少年体育夏令营和冬令营活动,为青少年在寒、暑假期间度过一个愉快、平安、有意义的假期,提供了一个有力的平台。为确保朝阳市青少年体育活动能够顺利开展,朝阳市教育局、共青团朝阳市委从活动的组织到实施都给与了大力支持,特别是在青少年寒暑假期间夏令营、冬令营活动,提前确定工作方案,有选择地开展中小学生喜爱的活动项目,在学生放假前就下发活动通知和活动方案。教育局领导亲自协调,特意配备10位知名教练,这些教练都取得过优异成绩,所带队员也在全国、省比赛中取得优异成绩。为了确保青少年在  相似文献   

5.
《中国学校体育》2020,(1):17-18
<正>早在1978年,黑龙江省体育运动委员会、教育委员会等12家单位就联合开展了"百万青少年上冰雪"活动,拉开了冰雪运动进校园、进社区的序幕。时至今日,百万青少年上冰雪等活动仍是推进冰雪运动进校园的有力举措,极大地促进了校园冰雪运动的发展。  相似文献   

6.
为积极贯彻中共中央7号文件精神,大力提倡阳光体育运动和体育"2+1"工程,根据香坊区进修校关于冬季体育冰雪课程活动的要求,结合哈尔滨市"百万青少年上冰雪活动",哈尔滨市香坊区朝阳中心校积  相似文献   

7.
年年岁岁,岁岁年年,祖国北方的冰雪象母亲一样,为新中国体坛孕育了成千上万个优秀的冰雪运动健儿。杨菊成、王金玉、罗志焕、郑弘道、刘凤荣、孙洪霞、王秀丽、李琰、以及许许多多著名运动员,都是冰雪母亲的宠儿。 1978年,为进一步开展广大青少年冬季体育活动,提高广大青少年身体素质,为攀登世界冰雪运动高峰奠定基础和发现培养人才,我国重要的冰雪运动基地黑龙江省,开展了有组织的百万青少年上冰雪活动。10年来,这项活动越搞越深入,已经在黑龙江省形成了传统。不流于形式,不流于口头,不流于命令,百万青少年上冰雪活动,从一开始就扎扎实实。省政府亲自  相似文献   

8.
青少年是我国竞技运动的后备人才库,是我国未来冰雪体育发展的主力军.采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对黑龙江省城市青少年参与课余冰雪体育的现状进行调查.研究发现,黑龙江城市青少年课余冰雪体育活动开展情况不容乐观,学校作为青少年参与冰雪体育活动的主要阵地,存在场地不足、教师指导不专业等问题.进一步分析了家庭、社会力量、政府对青少年课余生活的重要影响作用.在分析青少年课余冰雪体育活动参与现状与存在的主要问题基础上提出鼓励青少年参与冰雪运动、学校加大对冰雪场地设施建设、家长给予态度上的鼓励和物质上的支持等解决对策,为黑龙江省城市青少年更好的参与课余冰雪体育活动提供借鉴与参考.  相似文献   

9.
刘宪国  南相华 《冰雪运动》2001,(3):79-79,88
哈尔滨市冬季群众冰上体育活动场地日见萎缩,体育职能部们如何利用冰雪节契机,有效地利用闲散空地,扩大哈尔滨市冰上运动和活动场地,为哈尔滨市冰雪节增添亮丽的风景线。从而使黑龙江省“百万青少年上冰雪活动”更好地开展下去。  相似文献   

10.
《体育教学》2009,29(2)
哈尔滨冬季寒冷漫长,为冰雪运动提供了得天独厚的资源。“百万青少年上冰雪活动”是由黑龙江省体育局和省教育厅在上世纪70年代中联合开展起来的一项活动,三十多年来,为推动全l省的冰雪运动起到了积极的作用。这次以大冬会为契机,全市中小学校进一步推进阳光体育开展,教师们自己动手制作了大量冰雪娱乐用具,充分利用校内外各种资源开展冰上系列活动,  相似文献   

11.
为在黑龙江省普通高校中更好地贯彻和落实"阳光体育运动",采用文献资料、调查研究等方法对黑龙江省普通高校开展"阳光体育运动"的方式进行研究。结果发现:黑龙江省普通高校"阳光体育运动"的开展方式种类较多,并具有一定的地方特色。但现有的运动方式还不能完全满足学生开展"阳光体育运动"特别是冬季运动的要求,这与高校对"阳光体育运动"的引导不完善、场地设施不足、冬季运动项目较少等原因有直接的关系。为此,针对黑龙江省高校"阳光体育运动"的开展现状,提出了营造良好的学校体育氛围,开展多种方式的"阳光体育运动;拓展"阳光体育运动"空间,丰富"阳光体育运动"内容;切实改善高校体育场地设施,满足学生运动需求;加强监督、完善管理,构建"阳光体育运动"的长效机制等措施,为促进黑龙江省高校"阳光体育运动"的全面发展提供参考。  相似文献   

12.
开展“阳光体育运动”对增进学生体质与身心健康具有重要的作用,是新时期加强高校体育教学工作的战略措施。冬季体育的教育观念和冬季体育教学的目标对高校冬季阳光体育运动开展起主导作用,高校冬季开展阳光体育运动应注意将阳光体育运动目标与高校体育教育目标有机的结合,把握好校园体育基础设施条件硬件与体育文化软件的建设,处理好阳光体育运动与学校体育的关系,需要建立长效机制,制定长远的战略发展规划,从法规、制度和管理等不同的层面为其提供保障。  相似文献   

13.
本文在对阳光体育运动的内涵及特征阐释的基础上,力求对开展阳光体育的可持续发展进行了新探究。研究认为:开展阳光体育运动,以完善相关法规及体制为保证,以全社会重视青少年体育运动的氛围为契机,以全民健身为背景,以增强学生体质为核心,以培养学生终身体育意识为前提。  相似文献   

14.
借用“囚徒困境”的博弈分析模型,分析制约阳光体育运动实施的原因。阳光体育运动开展至今,其在各类学校中开展的现状不够理想,从多方面来看,阳光体育运动在实施过程中存在博弈论上所说的“囚徒困境”现象。通过对此现象的分析,发现制约阳光体育运动实施的主要原因是当前的选拔机制,最后提出要解决这种困境,就必须改变思想观念,加强组织领导,提高师资力量,减少课业负担等,并建立实施阳光体育运动的长效机制。  相似文献   

15.
开展阳光体育运动,在认识层面和操作层面上面临诸多困惑。为使阳光体育运动有效、有序的开展,研究认为应超越如下困惑:体质与情感并重;形式与内容同步;眼前与长远兼顾;学校与社会互动;统一与地域权重。  相似文献   

16.
阳光体育运动是我国政府部门为改变学生体质健康状况持续下降的不利局面,推动广大学生积极参加体育活动而发出的伟大号召,是推动学校体育健康和持续发展的行动纲领。人类追求"可持续发展"的理念为阳光体育运动的发展营造了一个建立生存于自然中的体育的生态环境。通过分析影响阳光体育运动发展的生态因素,认为实现阳光体育运动的健康可持续发展关键在于:确保国家政策落到实处、树立正确的阳光体育运动生态意识、优化主体生态位以及构建合理生态环境。  相似文献   

17.
我国与世界冬季体育运动发展大国相比,还存在一定的差距,分析冬季体育运动与产业发展的现状,对促进我国冬季体育运动与产业向世界大国迈进具有重要的意义。采用文献资料法、调查法、逻辑分析法、实证研究法、数理统计法为主要研究方法,对我国冬季奥林匹克运动发展现状进行研究,结果表明:我国参加冬季会比赛的运动项目数逐年增加,但能获得金牌的项目较少,项目布局不合理;训练体制与运动员培养形式过于传统化;冬季项目人才培养不系统;冬季运动相关的旅游业、彩票业、服务业、产品制造开发业、俱乐部制度、宣传传播方面发展滞后。针对这一现状提出,应理清冬季体育运动项目的发展规律,使项目得到全面的发展;建立完善的人才培养体系,为冬季项目的发展提供坚实的人才基础;以冬季体育旅游为龙头,发展冬季体育产业、彩票业、广告业等的建议。  相似文献   

18.
为了揭示阳光体育运动与学生体育生活方式形成之间的关系,运用文献资料法和逻辑分析法,通过对阳光体育运动的健康理念、激励机制以及学生体育生活方式形成的主观与客观条件的分析,阐明了阳光体育运动的开展对促进学生健康的作用。结果表明:中学生时期是个人体育生活方式形成的关键阶段,阳光体育运动是促进学生体育生活方式形成的有效手段,学校要认真开展好阳光体育运动来促进学生体育生活方式的形成。  相似文献   

19.
采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,研究认为:大学生体育健身服务是全民健身服务体系的重要构成部分,主要依托于体育教学、课外体育活动与群体竞赛和运动训练等体育教育实践,以满足大学生的体育需要和全面提高大学生体质健康水平为最终目标,与阳光体育运动具有目标一致性,高校应把推广阳光体育运动和开展大学生体育健身服务紧密结合。通过对高校开展阳光体育运动的现状进行调查与分析,针对整体效果较差、大学生体育健身服务满意度较低等问题,从高校体育管理机制、组织运行、实时监督、实效性评价等方面构建了大学生体育健身服务的长效机制与坚实平台。  相似文献   

20.
对福州市中学两年多来开展阳光体育运动情况进行抽样调查,着重从学生对开展阳光体育的认知和学校实施阳光体育的现状进行调查.提出加强宣传,促进学生主动参与;提高体育教师业务水平,丰富活动内容;加强政策引领,加大制度支撑;构建"学校、社区、家庭"三位一体的体育网络;中学生自身应树立正确的健康观,主动投身到体育实践中的发展对策.  相似文献   

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