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校园专场招聘会中存在着求职与求才适配性的问题。这一问题体现在单位求才难与毕业生实现求职难的"两难"并存的困境上。究其原因,主要是用人单位在招聘准备、招聘要求、招聘过程及招聘人员方面存在问题,高校毕业生培养质量有待提升和毕业生择业观、职业素养都需改善。为实现求职与求才适配性,用人单位应在招聘会准备与提升招聘会效率上下功夫,高校应以单位人才需求为导向致力于提升人才培养质量,毕业生应转变择业观念努力提升自身综合素质与职业素养。 相似文献
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正党的十八大报告提出,广开进贤之路,广纳天下英才,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。历史经验表明,选贤任能、广聚英才,重在做到"三有"。求才有心聚纳人才,首先需要尊重其独立性和创造性,具有真诚的求才之心。三国时期,刘备三顾茅庐真诚求才,方得到"旷世奇才"诸葛亮,继而"三分天下有其 相似文献
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曹操在建安后期发布的三道求才令,都是有实际内容的用人教令。建安二十二年令列举了五类人才,其中四类都是曹操实际选拔叙用的对象。建安后期选举拔用人才,是经常性的和制度化的,也是在求才令的指导下进行的。求才令与曹操谋划禅代的活动的关联,只能从宽泛的意义上言之。 相似文献
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曾建权 《广东技术师范学院学报》2004,(3):25-29
对张瑞敏的用人艺术进行了全面和深入的研究。张瑞敏的用人艺术是高超的 ,其求才、用才、育才、激励人才的艺术和许多成功的经验 ,对于其他企业经理人具有借鉴意义和参考价值 相似文献
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为了使海外广大留学生了解台湾岛内人才需求的信息,台湾组织编印了《回国服务手册》、《求才讯息》,刊登台湾建设情况和人才需求信息,向海外学人与留学生发行。假期 相似文献
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严云香 《四川职业技术学院学报》2000,(1)
人事管理工作要因事求才,因才施用,最大限度地发挥人的能动性,从而取得工作的最佳效果。肩负跨世纪使命的人事工作者要完成历史赋予的任务,必须具有处事沉稳、充满自信、心胸开阔、务实求真等气质特征。 相似文献
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农民在进入市场、求知求才过程中以及在对农业发展问题上充满着希望与困惑。因此，地方高校应面对中西部农业现代化的呼唤，正视“人才培养与人才市场接轨”、“单学科型教育与地方经济教育发展”两个重要问题；必须树立新观念，重构地方高校办学模式，加强农村专业人才培养和使用的理论与实践研究，搞好综合配套改革，以拓展高等教育改革与地方经济相结合的思路，推进中西部以至全中国农业向现代化迈进 相似文献
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人的全面发展是人才培养的最终目的,创新人才培养要把眼前利益和长远利益结合起来,避免急功近利,以人的全面发展为指导才能实现创新人才能力的全面、协调、可持续发展. 相似文献
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安徽省“十二五”旅游人才需求与对策研究——兼论旅游院校人才培养模式改革 总被引：3，自引：0，他引：3
＂十二五＂为安徽省旅游业的发展带来更多新的机遇,必须建设一支高层次、高素质的旅游人才队伍,据调查,安徽省旅游业现有大专以上人才50 008人,预测到＂十二五＂末安徽省旅游人才需求总量为163 000人;为此必须研究旅游院校人才培养模式改革,通过加强旅游院校人才培养、企业人才培训、完善激励机制、保障机制等措施,实现旅游人才发展的目标。 相似文献
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目前一些应用型本科院校在培养的一些专业人才不能很好地满足地方经济发展需要.惠州市对金融人才的需求很大,但是惠州学院培养的相关金融人才并不能很好地与这种需求匹配.本文以惠州学院为例,探讨了应用型本科院校金融人才培养模式改革的问题,提出了在着重人才应用型能力培养的同时,还必须注重一定程度的创新性培养. 相似文献
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我国职业院校对创新人才培养的现状是,创新人才的教育理念不成熟,创新教育保障制度不成熟,创新人才的课程体系不系统,缺乏合格的创新师资队伍,创新教学质量缺乏科学量化的评价体系。为此,要建立产学结合的人才培养模式,优化创新创业课程体系,充实创新创业师资力量,引入1+X证书制度,完善创新创业教育成果评价体系,搭建创新创业人才服务平台,抓住校企联合机遇,广泛开展创新实践活动。 相似文献
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罗洪铁 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(1):107-110
人才学是研究人才成长和发展规律的学科。人才学的规律是一个体系，这个体系由宏观规律、中观规律和微观规律三个层次的规律构成。开展人才学规律体系的研究无论是对于丰富人才学的理论体系，还是对于人才的开发和使用，都具有重要的理论意义和实际价值。 相似文献
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刘本全 《浙江教育学院学报》2008,(2):46-51
地方财经院校主要是培养为地方经济服务的财经人才。学校应从地方人才需求特征入手,探索地方财经人才培养目标定位。通过建立符合学校自身特色的“321”人才培养模式,以适当的人才培养路径培养浙江经济社会急需的,以服务行业为主要职业取向的应用型、复合型、外向型的高级经济管理人才。 相似文献
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栾庆国 《泰州职业技术学院学报》2012,12(5):23-25
当前,深化改革开放、加快转变发展方式已成为我国经济社会发展的主基调。推动经济社会发展方式转变,不仅需要大批高技能应用型人才,更需要大批拔尖创新人才。作为直接服务经济社会发展一线的高职院校,如何做好优秀拔尖人才的培养,已成为广大高职院校日益重视的命题。文章就学生党员发展工作与优秀拔尖人才培养工作实现有效结合作一些探索和研究,从而不断丰富高职优秀拔尖人才培养工作的内涵。 相似文献
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在快速发展的现代社会,对人才的需求逐渐由单一人才模式转变成了对复合型人才的需求。而针对现代社会对人才的渴求形势,以培养实用型人才为主要目标的民办高校,自然也要相应地转变自身的培养方案和培养模式,使其能够与日新月异的社会相接轨,让学生在毕业之后,能够花费较少的时间与精力去适应社会。 相似文献
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随着我国科学技术的发展,国家越来越重视对拔尖人才的培养。专业能力培养与课程思政建设相融合可有效提升拔尖人才教育水平。课程思政要彰显中国特色,全面贯彻党的教育方针。在拔尖人才背景下融合课程思政,应从教学目标的驱动、教学内容的设置、教学方式的改变和考核方式的设置等方面进行推进,真正做到德与智共同提升。 相似文献