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高校校办科技产业的形成与发展受高等教育的基本功能和社会经济大环境的双重制约,因此,分析高校校办科技产业的内部和外部环境及其制约因素,对于全面了解高校校办科技产业运行的系统结构,改革校办科技产业的管理体制和管理模式,探索和构建完善的运行机制,具有重要的现实意义。本文试从经营管理学的角度对高校样办科技产业运行环境中的若干制约因素作一粗浅的探讨。 相似文献
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阐述了在改革开放形势下高校情报工作要为发展校办科技产业服务。说明了发展校办科技产业是当今世界的新潮流;讨论了发展高校科技产业的重要意义。提出应适应市场经济,发展校办产业。 相似文献
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一月1月18日,国家教委以教技[1992]2号文,就国家教委直属高校发展科技产业的问题发出通知,对发展科技产业的目的意义;校办科技产业应当遵循的方针原则;建立适合校办科技产业发展的运行机制和管理体制以及发展校办科技产业的支撑条件等作了规定,要求高校认真做好“八五”规划。1月22日,国家教委科技司以教技[1992]19号,转发国家科委《关于发布“<高技术研究发展计划>生物技术领域(1992)补充项目指南”的通知》,要求有关高校认真组织申报。 相似文献
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高校科技产业是一种新型概念,它不同于传统的校办工厂和以商贸为主的第三产业,也不同于高校的教学、科研,但又兼而有之,成为产业与科技、技术与经营之间的融合体和博采众长的多功能体。它利用高校知识、技术、人才密集的优势,集研究、开发、生产、经营于一体,成为具有竞争能力的开放型实体和新型企业。 领导重视 各部门支持 办好高校科技产业,学校领导的重视是关键。科技产业工作应作为考核学校领导班子政绩的重要依据,学校要把办好科技产业作为大事来抓,把它纳入学校的总体工作计划,从全局出发,统筹规划科技产业的发展模式,考虑产业发展与教学、科研之间的依存和循环关系,使之相互促进,协调发展。由于校办科技产业大多处于兴起和发展时期,遇到的问题多,困难大,领导要定 相似文献
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王志娟 《内蒙古科技与经济》2003,(4):38-39
本文阐述了我国高校发展科技产业的意义和自身具备的优势，分析了校办科技产业的现状和存在的问题，给出了高校科技产业发展过程中存在的解决办法，提出了体制创新、机制创新、技术创新是发展高校科技产业的根本措施。 相似文献
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改革开放以来,我国高校认真贯彻“经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设”的工作方针,充分发挥各自的科技优势,积极创办科技企业,大力发展校办科技产业,努力把学校的科技成果转化为现实生产力,为国家的经济建设和教育事业的发展做出了应有的贡献,为学校的改革和建设积累了一定的资金,使广大教职工的工作条件和生活条件得到了一定的改善,校办企业同时还是学生进行生产教学实习的基地,它为高校培养高质量的人才发挥了重要作用.校办科技企业要生存、要发展,其中心任务是要努力提高经济效益.如何提高校办企业的经济效益?实践中我们深刻地体会到搞好计量工作,努力提高产品质量,是提高校办企业经济效益的一个重要方面. 相似文献
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西安交大按照国家的有关政策,先后创办了3O多家校办科技企业.到目前为止,已有校办工厂6家、校办公司企业39家,其中,独资公司企业34家,合资公司企业5家.校办企业以学校为依托,以市场为导向,科工贸(或技工贸)相结合,积极研制、开发、生产、销售高新技术产品.它们实行独立核算、自主经营、自负盈亏,并具有法人资格,独立承担民事责任.这些校办科技企业结合自身的特点,勇于改革,按企业运行机制实施管理,在各个方面都取得了可喜的成绩.近3年来,校办科技产业科工贸收入已达到16510万元,创利税3120万元,上缴国家税金309万元,上缴学校基金952万元,为学校增加固定资产1120万元. 相似文献
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分析了高校科技产业发展存在的问题，讨论了高校校办科技产业在我国发展教育事业过程中所处的地位，以及在现代科技企业的方向发展过程中如何进行角色转化和定位，并探讨了高校科技产业发展模式，提出了高校科技产业的发展方向。 相似文献
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当前,发展校办产业,特别是发展校办科技产业,已经引起各级政府的重视和关注。特别是在自治区现有的经济和科学技术条件下,发展校办产业,对于进一步深化教育改革,引进竞争机制,促进教育事业的发展及自治区科技进步和技术改造,有着特殊的意义。同时它也是高校深化改... 相似文献
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校办科技产业是我国高新技术产业的重要组成部分，虽然，个别院校已有较好的基础，并且已为全国提供了不少成功的经验，但是高校科技产业就总体而言，还处于发育期，大多数院校还只是初具规模，或刚刚起步，有的院校还是空白，可见发展是很不平衡的。本文拟从有关校产管理方面提出一些粗浅的看法，愿与关心高校产业建设与发展的同事切磋。高等学校是事业单位，其管理制度历来是按事业单位性质和宗旨来规定的，而高校校办产业却是一个从事生产、流通和社会服务活动的经营单位，其管理制度客观上要求按企业的功能来定位，必然涉及到学校中两个… 相似文献
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假冒校办企业及其类型 假冒校办企业是指不是由学校投资、学校管理、收益不归学校所有的、挂着学校招牌的校办企业。假冒校办企业有如下几种类型。 把原有的私营、个体企业转为校办企业。这种转换来的企业,其经营人员、经营范围、经营方法等“一切照旧”,仅仅是换了一块金字招牌,以达到扩大经营规模和减免税收的目的。 相似文献
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高等学校承担着知识创新、技术创新、发展高科技、实现产业化的重要历史使命 ,是我国科技工作的重要方面军。高校科技企业在高校实施技术创新、实现科技成果转化和产业化方面发挥着不可低估的作用。发展高校科技产业 ,有利于发挥高校科技人才优势 ;有利于科技成果的商品化和产业化 ;有利于科技与经济的紧密结合 ;有利于改善学校的办学条件 ,增强高校自身实力和自我发展能力。提高对校办产业的认识积极发展产品市场高校各级管理部门应重视科技成果转化 ,确立科技产业在学校的地位 ,积极探讨适合本校特点的科技成果产业化发展思路。根据当地资… 相似文献
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陕西高校科技产业基本状况 陕西高校科技产业的发展大致经历了三个阶段。改革开放之初的 1984年前后 ,伴随着全民经商大潮的兴起 ,在邓小平同志“经济建设必须依靠科学技术 ,科学技术工作必须面向经济建设”的指示精神感召下 ,高校中既有市场意识又持有科技成果的科技人员自发地结合 ,利用自有的知识和技术创办科技产业 ,研制开发新产品。这一阶段科技产业的特点是创业人员以自发结合为主 ,校办科技产业从无到有。1985年 ,国家出台了科技、教育体制改革决定 ,特别是邓小平南巡讲话发表之后 ,如何使高校由经济社会的边缘逐步走向中心 ,促进… 相似文献
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浅析上海高校校办产业在新形势下的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
上海高校校办产业飞速发展,特别是科技产业从“四技”服务起步,在建立大学科学园和高新技术产业中崛起,通过积极推动科研成果产业化,强化高校的社会服务功能,充分发挥了自身的人才、成果、信息和设备的优势。在知识经济迎面而来,挑战与机遇并存的新形势下,上海高校发展战略应在体制创新、产业升级、扩大开放等方面走在前面,在社会经济中发挥其示范、辐射、带动作用。（一）校办产业规模不断扩大,经济效益稳步增长自１９９１年以来,以科技产业为主体的上海高校校办产业取得了令人瞩目的成绩,在逐年加大全额成本核算、成本列支已采… 相似文献
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高校科技产业已不再是传统意义上的校办企业,正逐步向集团化、社会化方向发展,已成为社会企业的一部分,高校的科技产业发展好了,才可以使得高校的人力资源得到充分的应用,并且为社会创造财富,把“科技是第一生产力”落到实处。 相似文献
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一、云南高校兴办校办科技产业的外部环境正在逐步改善和成熟,出现了难得的机遇。就目前我省高校总的情况看,少数已在积极地开始行动,但多数还处于一等二看,左顾右盼之中。造成这些高校科技产业行动迟缓的原因主要在于高校的内部环境尚不协调。 相似文献
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我国高校校办产业正在蓬勃兴起,已经出现了诸如北大方正这样的一批知名度高、经济效益和社会效益好的企业,并取得了一些具有普遍指导意义的经验.但是,从总体上看,多数高校校办产业尚处于起步和探索阶段,许多问题有待在实践中研究解决.国家教委的有关文件和有些负责同志在关于校办产业的界定标准时提到,校办产业由学校创办或参与创办并为主管理,产权属学校所有,学校享有资产收益、转移与重组、保值与增值,重大决策及其任免法人代表等权 相似文献
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高校校办产业财务管理的性质 产业性质 高校属于事业性单位,财务实行“预算型”管理,一般称为事业化管理。而校办产业则属于生产经营单位,财务上实行“成本核算”管理,一般称为企业化管理。这是校办产业财务管理区别于高校财务管理的基本属性。 全民所有制性质 校办产业的全民属性是由其产权属性确定的。形式上看,校办工厂是由学校投资兴建的。实际上,校办产业资产是国家历年来对教育投入的一部分,校办产业的资产为国家所有,学校为唯一合法代理人。这一点与社会企业不同,社会企业在进行股份制改造后,国有资产的管理属于国有资产管理局,而高校校办产业的资产管理由校资产管理部门管理,资产经营由产业部门经营,产权归属明确。 价值管理性与效益性 社会主义市场经济要求按照价值规律办事,所谓价值性是指遵循价值规律的财务管理,力求做到降低成本,节约资金,增加盈利。所谓效益性,即提高经济效益是发展校办产业的根本途径。我们倡导效益型模式,坚持速度和效益的统一,坚持掌握市场运行规律, 相似文献
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在全国现有的1075所高等学校中,校办科技产业已得到很大发展,具体说大致有以下几种情况:(一)加速体制改革,促进产业发展如东南大学为更好地适应改革开放和市场经济的形势,建立了以科技企业、工程研究中心、科技中试基地等为核心的东大集团公司.在1991年科技服务和校办总厂两项,产值达 相似文献
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高等学校能否创办科技产业的争论及对其的管理模式的探讨,从20世纪90年代初起始终伴随着各校产业的动作而此起彼浮,目前随着北大清华对校办产业规范管理试点的进行,就校办产业的诸多争论又一次成为热门话题,试图依据本校产业工作的经验和教训,着重针对规范管理和高校产业工作在高校乃至社会经济体系中的定位进行探讨。 相似文献