老鼠洞里跑出地铁     

程刚 《中华活页文选(初中版)》2013,(11):7-8

1809年，查尔斯·皮尔逊出生于英国伦敦。他7岁那年，因为父亲与农场主发生争执，遭到农场主的报复。但由于家境贫穷，他们请不起律师，父亲只能一个人承受伤害。从那时起，皮尔逊就发誓，将来一定要学习法律成为一名律师，替穷人捍卫尊严。  相似文献   

错过的机会     

《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(11)

一个年轻人非常想娶农场主漂亮的女儿为妻。于是,他到农场主家里求婚。农场主仔细打量了他一番,说道:"我们到牧场去,我会连续放出  相似文献   

不让机会错过     

章月娥 《中小学心理健康教育》2007,(12)

曾听过一个很有意思的故事。有一个年轻人非常想娶农场主漂亮的女儿为妻。于是,他来到农场主家里求婚。农场主打量了他一番,说道:"我们到牧场去,我会连续放出三头公牛,如果你能抓住任何一头公牛的尾巴,你就可以迎娶我的女儿了。"  相似文献   

丛林中的守财奴     

Jacob  Wilhelm Grimm  林国 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(Z1):86-91

[童话大意]一个农场主有一个忠诚的仆人,这个仆人辛辛苦苦地给他干了三年的活,而他却没有付给仆人任何工钱。后来仆人打定主意,想出去看看外面的世界,不再干下去了。他找到农场主说:"我为你勤勤恳恳地做了这么久的事,相信你会根据我的劳动付给我应得的工钱。"农场主是一个极其吝惜的守财奴,只拿出三便士给他,也就是一年一便士的工钱。可怜的仆人对钱没有多少概念,  相似文献   

智者回答草人     

林舜 《少年文摘》2007,(3)

还暖的季节里,天空已没有太多鲜艳的云彩,静谧得如同仅剩回音的空谷。稻草人依旧站立在菜地或麦畦中,依旧站立在岁月的风雨里。麦田尽头还是麦田,远山之外依旧是远山。稻草人哭了,他说他已看不到山外的天了,他的心丢在远方了。  相似文献   

风暴之夜你能否安眠     

《中学生电脑》2007,(2):45-45

"从前有一位农场主,在大西洋岸边耕种一块土地。他总是不断地张贴雇佣人手的广告,可还是很少有人愿意到他的农场工作,因为大西洋上的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天,一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手吗?”农场主问他。“这么说吧,即使是飓  相似文献   

没被偷走的梦     

邓笛 《小学阅读指南(3-6年级)》2013,(5):9-11

我的好友蒙田.罗伯特十分富有,是一个成功的农场主。每次我为"贫困青少年援助计划"举办募款活动时,都会向他借用场地。最近一次我向他借用场地时,他给我讲了一个关于贫困少年梦想的故事:  相似文献   

“石头汤”讲评     

贺小青 《新高考》2011,(1):11-12

【作文题】阅读下面材料,按要求作文。《伊索寓言》中有这样一个故事:在一个暴风雨的日子里,有个穷人到富人家讨饭。"滚开!"仆人说,"不要来打搅我们。"穷人说:"只要让我进去,在你们的火炉上烤干衣服就行了。"仆人以为这不需要花费什么,就让他进去了。这时,这个可怜人又请求厨娘给他一个小锅,以便他煮"石头汤"喝。"石头汤?"厨娘说:"我倒想看看你怎样用石头做成汤。"她答应了。  相似文献   

呼唤教育的守望者     

潘文新 《教书育人》2004,(22)

塞林格在《麦田里的守望者》中塑造了一个被学校开除的学生，他貌似玩世不恭，厌倦现实，但并非没有理想。他想像悬崖边有一大块麦田，一大群孩子在麦田里尽情的玩耍，而他的理想就是站在麦田里做一个"守望者"，作品的人生底蕴很深，也关涉到许多的教育问题，但最吸引我的是"守望者"这个词本身，它表现出了一种独特的角度和距离，合适的姿势和态度，我曾以"桃源理想的守望者"为题给学生、老师讲陶渊明专题，切换到教育领域，我觉得教育工作者真的应该是教育世界的、教育理想的守望者，一种保护式的看守，一种期盼式的候望，也许这样去理解"…  相似文献   

流传百年的契约     

陈志宏 《中学教育》2005,(3):61-61

一个富甲一方的农场主深爱着他的儿子。然而，一次意外中，他的儿子坠崖而亡。农场主伤心欲绝。为了能够天天，，看见”儿子，他在庄园里垒了一个小坟冢。这一年是公元1797年。  相似文献