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 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
身教的力量     
坐在办公室里,翻开桌上那一本本作业,映入眼帘的是一行行整齐、规范、略带稚气的字,这让我感到无比欣慰。我的思绪也不由自主地飞到了那个金秋送爽的季节。刚开学时,我新接手一个班,学生第一次交上来的作业便令我大吃一惊:书写太差了,字写得东倒西歪、大小不一,而且涂涂改改、带笔现象比比皆是。讲评作业时,我批评了几个字迹特别潦草的学生。第二天的书写稍有好转,虽然不够工整,但潦草带笔的现象少了。可好景不长,不到一星期,许多学生"旧病复发",书写又开始差了起来,我屡次提醒都不见效果。终于有一天,面对十  相似文献   

2.
一天下午,我正批阅着初三代数作业。当看到三(2)班董春同学的作业时,真感到刺目。并非书写潦草,也不是错误百出,而是这位同学在上次批改了的作业底下写上了“你瞎了眼吗?”几个大字。  相似文献   

3.
徐昌贵 《班主任》2012,(4):62-62
新学年伊始,我接手了一个新班。开学不久,我就注意到了一个叫张杰的捣蛋鬼:作业拖欠,书写潦草,还经常违纪犯规,闹得班里不得安宁。虽然我对他没少进行教育,可他依然是外甥打灯笼——照旧。 一次课间,张杰又和同学在教室里争吵,两人还动了手。  相似文献   

4.
课堂的一言一行,课间的文明举止,作业的工整书写,你常让老师赞叹,多自觉的孩子啊!可有几次在偶然中,老师发现写板书时你忍不住掉头和同学说话,还摆弄桌上的铅笔和橡皮。有时,周末作业书写为了赶时间而潦草……又为你  相似文献   

5.
“谢谢你”     
苏思来 《广西教育》2014,(24):64-64
正这几周来,几乎每一次改作业,我总有一种异常烦躁的感觉。全班36名学生,有一半以上的学生写作业时字迹潦草,每次布置、讲评作业,我总忘不了强调书写问题。可有些学生好像已经麻木了,写作业总是应付了事。今天,在讲评作业时,我本想批评写作业马虎的学生一顿,可想想觉得批评也无济于事,又突然对认真写作业的学生产生了一种感激之情,觉得他们认真写作业是对我的尊重。于是我对学生们说:"在这里,我要感谢我们班里的一些同学。"说到这里,我发现学  相似文献   

6.
●你总是对的,包括考试时。所以你的成绩总是比我好,你在老师眼中是近乎完美的学生,而我则次之。在老师的逻辑里我只能抄你的作业,而你不可能抄我的作业。假如我们的作业雷同,老师肯定怀疑我抄你。我受批评,作为同桌,是否也会让你脸上无光?●我书写字迹潦草,被老师同学戏称为“  相似文献   

7.
正"岁月如歌"这个词说得真好,就在岁月不经意的一唱一和中,我已从教17个春秋了。学生来了又走,走了又来,他们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。伴随着孩子们的成长,我也逐渐成熟起来。我得感谢他们,是他们让我在过去那么单调的班主任生活中,感到了快乐和满足。一、案例我的班上有个孩子,人特别机灵,就是不爱写作业,作业书写潦草。每天早上我检查作业时,他总是没有完成,为这事,我没有少生气。就因为这件事,我也请过他的家长好多次。家长要么干脆不来,要么给我打个电话,"这个孩子我也没办法,作业书写潦草。每天晚上,我都喊着让他写作业,  相似文献   

8.
我发现班上有个小男孩作业书写特别潦草。之前我经过一段时间的班主任专业化学习,早已认识到批评是治标不治本的笨办法。于是,我首先把他请到办公室,让他比较自己的作业和别人的作业,找出区别。然后,我对他说:"你知道吗?你的作业写成这样,我不想让别的同学看到,因为老师觉得这不像是一个长得这么清秀的小朋友写出来的。"他不好意思地望着我。我说:"看你这么  相似文献   

9.
小学生在日常生活和学习中经常出现一些违纪行为,主要表现在两方面:课堂上不专心,做小动作,故意捣乱,不完成作业,书写潦草等;打架吵闹,欺负同学,搬弄是非,撒谎等。  相似文献   

10.
铃铛的启迪     
铃铛的启迪萧县新庄镇朱楼小学张学斌三年级张晴同学的作业马虎,字迹潦草,我批评了多次。可是,起色仍旧不大,令我大伤脑筋。一天下午,我批改张晴的语文作业,发现他在作业空余的地方画了个“铃挡”。顿时我很恼火,字还写不好,又画起画来,一定得狠狠批评他一顿。一...  相似文献   

11.
很多学生的数学作业经常会出现字迹潦草、书写卷面不整洁、涂抹多,修改多的现象,甚至还会出现作业格式写的五花八门,错误百出的状况。出现这些情况归根结底还是学生没有养成良好的数学作业习惯。  相似文献   

12.
报载记者访问几位高考阅卷教师,他们谈到有些考生字迹潦草书写不规范,亦为考生失分因素.文字为日常应用的工具,书写必须认认真真.然而却往往为一部分青年所忽视,比如一次开票,有人把我的姓写成"挂",雅霜的"雅"不会写,写为"牙",至于学生作业字迹潦草,木旁与提手不分,草头竹头混淆,笔划不清,字形歪扭,等等,也是常见现象.这里有个态度问题.  相似文献   

13.
心太软     
英语课上,老师抱怨说:“有些同学的作业呀,真是太潦草了,实在看不下去,想撕掉又不忍心。”一男生马上接过话,学着任贤齐  相似文献   

14.
《考试周刊》2018,(44):80-81
"习惯改变命运,习惯铸就命运",让学生养成良好的学习习惯是每个老师以及家长所追求与期待的!学校在作业常规抽样检查中,发现大部分学生数学作业格式不规范,画图不用尺子铅笔画,有些学生字迹潦草,涂改现象严重,数学能力和素养也可想而知了。那么,如何在数学教学中培养学生的书写习惯呢?本文结合自己平时对学生数学作业规范书写的实践探索,就小学生数学作业书写中存在的一些问题进行了一点思考。  相似文献   

15.
第一次做班主任,对班里的孩子,我可以说是特别下了一番功夫.刚开始时,我通过对原班主任的了解,掌握了班上每个同学的情况.也针对各种学生制订了一些教育策略.当时我班上有个学生小豪,上课时经常无精打采的,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状.于是,我找他谈话,  相似文献   

16.
正4月5日晴我们班有一位这样的同学,她个子不高,梳着乌黑的短发,圆圆的大眼睛炯炯有神,一张樱桃小嘴,能说会道,她——就是邢源。邢源是我班的学习委员,她不但学习好,而且乐于助人。今天上学我忘记带笔了,老师留了作业我没法完成,正当我急得快哭的时候,邢源主动把她的笔借给我,我高兴地接过笔连声说:"谢谢!谢谢!",便低下头赶紧开始写作业。过了一会儿,我的作业就写完了,便把笔还给了邢源。当我批改完作业后回到座位  相似文献   

17.
第一次做班主任,对班里的孩子,我可以说是特别下了一番功夫.刚开始时,我通过对原班主任的了解,掌握了班上每个同学的情况.也针对各种学生制订了一些教育策略.当时我班上有个学生小豪,上课时经常无精打采的,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状.于是,我找他谈话,  相似文献   

18.
温爱萍 《陕西教育》2010,(11):20-20
刚接这个班时,有个叫郑某的学生就引起了我的注意。他上课要么搞小动作,要么影响别人学习;下课追逐打闹,喜欢功手动脚;作业经常拖拉,书写相当潦草……每天都有科仟老师或是学生向我告状。  相似文献   

19.
一次家访     
小光,是一个让我头疼的男孩。这学期他常常不能按时交作业,即使勉强"讨"来的作业,也是字迹潦草。最让我头疼的是,他不仅特别会偷懒,而且话很多,恶作剧不断。譬如,写作业时趁同学不注意拿同学的作业抄,抄完后还把别人的作业藏起来;在同学的衣服上乱涂乱写;抓一把废纸洒到同桌的位置上;经常迟到……种种"恶行",真是"罄竹难书"啊!开学第三周的一天早上,他又迟到了,这已经是他这个学期第三次迟到了。下课后我把他叫到办公室,狠狠地训了他一顿。下午上课时,他的座位空空的,他到哪里去了?是不是早上  相似文献   

20.
正我班有个漂亮、机灵的小男孩子叫王小睿,他真是班上的一个"活宝"。新潮的头型,额前的刘海几乎盖上双眼。上课没有一分钟能坐住,常搞小动作影响别人,提不起一点儿学习的兴趣;下课追逐打闹,经常和同学打架,从班里打到年级,从年级打到学校,从本校打到外校;作业经常不完成,书写还很潦草……真是惹事的种子,"活宝"一个。于是,我找他谈话,希望他能遵守纪律,  相似文献   

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