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相似文献
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1.
三个和尚     
动作说明:每段的①~②小节为过门,双手握拳于腰侧,双脚小跑步;③~④小节双手合掌于胸前,并腿耸肩4下;⑦~⑧小节重复⑤~⑥小节动作;⑨~(14)小节重复③~⑧小节动作(以下每段文字说明中,相同部分不再叙述)。  相似文献   

2.
二、动作说明: 内外圈人数相等,一对对面对面站立。①~②双手在胸前从里向外翻掌至右上方,手心向上,眼看右上方。③~④双手动作同①~②;双脚并立,起踵两次(两拍一次)。⑤~⑥动作同①~②,但方向相反。⑦~⑧双手动作同⑤~⑥,双脚动作同③~④。⑨~⑩前两拍,双臂从两侧至头上,两  相似文献   

3.
小毛驴     
①~②双手指胸口,双脚并立,胯部向左右扭动,头自然摆动,一拍一下。③~④双脚小碎步,双手在胸前摇手。⑤第一拍左脚向左迈一步,第二拍右脚移到左脚旁,同时半蹲;双手第一拍由胸前向身体两侧打开,第二拍拍手一下。⑥同⑤,方向相反。⑦~⑧双脚并立,胯部向左右扭动,双手向前伸,手作握缰绳状,提压腕(一拍一下)。⑨~⑩双脚不动,右手上举作扬鞭状,眼睛看右手,保持姿势不动。  相似文献   

4.
二、动作说明: 内外圈人数相等,一对对面对面站立。①~②双手在胸前从里向外翻掌至右上方,手心向上,眼看右上方。③~④双手动作同①~②;双脚并立,起踵两次(两拍一次)。⑤~⑥动作同①~②,但方向相反。⑦~⑧双手动作同⑤~⑥,双脚动作同③~④。⑨~⑩前两拍,双臂从两侧至头上,两手背相对,手腕靠拢,手为兰花指;后两拍,两手从头上向下至胸前,手心相对,手腕靠拢,似花朵状。脚四拍作一次右侧点步。 (11)~(12)双手动作同⑨~⑩,脚的动作方  相似文献   

5.
动作说明:①~②双脚跳踏踮步,每拍一步,每小节第一拍双手在胸前拍手一下,第二拍双手在左侧翻手腕花一次。③~④动作同上,手腕花  相似文献   

6.
铃铛舞     
动作说明: ①—②大家手拉手前后悠摆手臂,同时右脚起步向右横走五步,一拍一步,第六拍左脚提膝向右下方蹬踢一次。③—④动作同上,方向相反。⑤—⑧重复①—④动作,双手放至胸前。⑨—⑩第一小节右脚起步向右横走三步,双臂前。  相似文献   

7.
一、目的要求:幼儿根据音乐的内容,有节奏地变换动作,培养幼儿坚毅勇敢的品质。二、玩法:全班幼儿坐成圆圈.请几个幼儿(必须成双)扮鸡,站在圈内,听音乐做游戏。①—④小节:双手插腰,高抬腿走步,脚尖向下,一拍一步(模仿鸡走)。⑤—⑥小节:扮鸡的小朋友两两相对,两臂略向后上方伸举,手心向上,身体略前倾,双脚并拢,头向左右略摆动(先左后右),每小节一次,眼视对方,(表示两鸡相遇)。⑦—⑧小节:两臂向后伸  相似文献   

8.
跳棋     
动作说明:①~②第一、二拍,拍手;第三、四拍,双脚向前跳两步。③~④第一、二拍,拍手;第三、四拍,双脚向后跳两步。⑤~⑥第一、二拍,双手拍肩;第三、四拍,双脚向左跳两步。⑦~⑧第一、二拍,双手拍肩;第三、四拍,双脚向右跳两步。⑨~⑩第一、二拍,双手拍大腿两侧;第三、四拍,单脚向前跳两步。  相似文献   

9.
目的:培养幼儿学习10以内的加法运算的兴趣及反应能力。玩法: 男、女孩子分坐两边。①-④女小朋友有表情地领唱。⑤-⑧全体小朋友用右手将拇指、食指捏紧,放至嘴边,作吹哨状,两边对视(每小节改换一次  相似文献   

10.
第一段: ①~②:两臂曲肘在胸前,手指相对,手心向上,左右晃动1次。 ③~④:向前伸出双手然后左手叉腰,右手点指脑袋,头向右倾。 ⑤~⑧:两手一上一下做洗衣动作两次,然后双脚起踵两次,右手点指脑袋,左右晃头1次。  相似文献   

11.
小蟋蟀     
415 1 505 1 50…亘亘…丝51 50)…立丝…亘丝3 6532}1 5 65}场丝l…:遍5…是丝丝】.陋。l5一睁30。1 6(x5 ⑨.1 动作说明: 准备:小蟋蟀头饰。 动作说明:两名幼儿戴上头饰相对站立,相距一米左右,双手叉腰。 ①一②两幼儿双脚同时向前跳一步,低头互相轻轻碰头两次。 ③一④两幼儿双脚同时向右跳一步,头向左屈互相轻轻碰头两次。 ⑤一⑥动作同③一④,方向相反。 ⑦一⑧第一、二拍,两名幼儿同时原地自左向右转一圈,第三、四拍半蹲,两幼儿瞪眼相视。 ⑨一⑩动作同⑦一⑧,方向相反。 ⑧一。动作同①一②。 ⑩一⑥两幼儿相对站立,双手叉腰。 提示:…  相似文献   

12.
小战士     
[9]小节:双脚起踵,双手前平举,手心向下,眼睛看正前方。 [10]小节:双腿半蹲,双手叉腰,面朝左方。 [11]小节:动作同[9],方向相反。 [12]小节:动作同[10],方向相反。 [13]小节:动作同[9]小节。 [14]小节:动作同[10]小节。 [15]小节:动作同[11]小节。 [16]小节:动作同[12]小节。 第三节:伸展运动  相似文献   

13.
捉蝴蝶     
蝴蝶音乐:1二C3/4:月,万一旦三:一卫}:一丝}户一一.,..‘1 t...,卫.[!![l右一—J.二旦多万一二二万浮弓 ‘后、一丝}、一丝}476:一一}‘一之一一}。一丝}一}J 12一‘百一逻丝 ①~③:双手叉腰做跑跳步。 ④:双脚向前跳一下,再并拢,双腿弯曲,双手做捉蝴蝶状。 ⑤~⑧同①~④。 ⑨~@拍手跑跳步。 ⑩同④。 ⑩一⑩同⑨~⑩。 ⑩~⑩:去捉蝴蝶。 蝴蝶音乐响时,小朋友们看蝴蝶做动作,到最后一小节,蝴嵘蹲下来。接下来是小朋友做动作,到吸,⑩小节时,小朋友去捉蝴蝶,蝴蝶往圈里钻。被捉住的蝴蝶去做蝴蝶的家。音乐没到就去捉蝴蝶的小朋友也去做蝴蝶的…  相似文献   

14.
筷子操     
幼儿每人两双筷子(左右手各一双),一头用皮筋扎紧,另一头扎紧后系上红绸带或绉纸条。第一节上肢运动(四个八拍,下同) 预备姿势:立正,两手握筷位于体侧。(图1) 1′-④两臂屈肘在胸前击筷四次。(图2) ⑤-⑧双脚起踵四次,同时两臂从体侧划弧渐渐至侧上举。(图3) 2′-④两臂上举击筷四次。(图4) ⑤-⑧双脚起踵四次,同时两臂从体侧划弧渐渐放下,还原成预备姿势。  相似文献   

15.
动作说明: 第一遍音乐: 1~2小节双手搭肩,双脚向前跳跃步,按图一出场。 3小节后踢腿小跑步,手位不变。 4~5小节同1~2小节,6小节同3小节 7~10小节动作同前,走成队  相似文献   

16.
背起小书包     
动作说明此舞为集体表演舞,藏族舞风格,抒发大班小朋友要上小学的愉快情绪。第一段歌词①~②小节:右手从左上起向左划半圆,右脚做踏步,一拍一次,眼睛顺着手的方向往上看。③~④动作同①~②小节,但方向相反,表示看小鸟。⑤~⑧小节:双手各自搭在肩上,肘微抬起,脚做踏跳步,一拍一次共八次,表示背着书包要去上  相似文献   

17.
幸福的花朵     
舞蹈动作说明: 准备:全体幼儿列成双行纵队,两人手拉手站好,听完乐曲最后一句起舞。①——④两人手拉手,分别以外侧足尖向前后各踮一步,每两小节进行一次,同时手上下按拍子自由摆动四次。⑤——⑧双脚并拢,⑤身体向右侧,两手在胸前交叉,自上而下打开,成侧平举状,手腕下压,⑥两膝微弯,身体向左倾斜,⑦⑧动作与  相似文献   

18.
《回声》是一篇知识性、趣味牲很强的童话故事。怎样教好这篇课文,我是这样设想的。 课文的第二小节写道:小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴地叫起来。这时,一件什么事使小青蛙奇怪极了?周围只有青蛙妈妈和小青蛙,是谁在学着小青蛙说话呢?顺着这条思路  相似文献   

19.
幼儿手指操     
预备姿势:腰背挺直,双脚并拢端坐于小椅子上,双手自然垂下。第一节曲伸运动(2×8拍)第一个八拍①两手于胸前握紧拳头,拳眼相对。②五指张开,掌心向下,指尖朝前。③动作同①。④动作同②。⑤—⑧动作同①—④。第二个八拍动作同第一个八拍。第二节捏指运动(2×8拍)第一个八拍①五指伸直并拢捏紧,指尖相对,双手间隔一拳头。②双手五指张开,指尖朝上,掌心相对。③动作同①。④动作同③。⑤—⑧动作同①—④。第二个八拍动作同第一个八拍。第三节捻指运动(2×8拍)第一个八拍①拇指与食指用力捻,左右手同时进行。②拇指与…  相似文献   

20.
小青蛙     
①两脚开立,五指分开,左手平举,右手屈肘侧举,指尖向上,出左胯。②动作同上,方向相反。③~④动作同①~②。⑤双脚并拢,两臂屈肘上举,五指分开,向右侧跳两下。⑥动作同⑤,方向相反。⑦~⑧同⑤~⑥。⑨双臂屈肘上举,五指分开;双脚分开,左唧站立,右脚尖点地,身体  相似文献   

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