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1.
边连彬 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(3)
高等院校是国家培养社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地，是科技成果产生、科研事业发展和人类文明的集散地，也是社会主义道德建设的示范区，是整个中华民族道德水平的窗口。学生的思想政治教育，是学校整个教育工作的重要组成部分。党的十四届六中全会《决议》明确指出：“加强青少年的思想道德教育，是关系国家命运的大事，要帮助青少年树立远大理想，培育优良品德”。《决议》中还论述了思想品德与精神文明建设的关系：“社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，对社会主义经济的发展具有巨大的推动作用。在改革开放… 相似文献
2.
温一 《大同职业技术学院学报》2001,(4)
学生的思想政治教育,是学校整个教育工作的重要组成部分。党的十四届六中全会《决议》明确指出:“加强青少年的思想道德教育,是关系国家命运的大事,要帮助青少年树立远大理想,培育优良品德。”《决议》还论述了思想品德与精神文明建设的关系:“社会主义思想道德建设集中体现着精神文明的性质和方向。对社会主义经济的发展具有巨大的推动作用。在改革开放和现代化建设中,思想建设的基本任务是坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和 相似文献
3.
阮放鸣 《六盘水师范高等专科学校学报》1996,(2)
十几年的改革开放,我国的经济建设取得了举世瞩目的成就,教育事业蓬勃发展。邓小平同志曾多次强调指出:在抓物质文明建设的同时,必须抓好精神文明建设,“两手都要抓,两手都要硬”。如果物质文明发展了,而精神文明却远不能同步发展,那么这样的发展就会偏离社会主义的轨道。其结果,反过来又会对物质文明的发展起消极、阻碍作用。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2017,(9)
随着新农村建设的不断发展,农村物质文明有了很大的提高,但是在精神文明建设的过程中却存在着很多的问题,加强精神文明建设对于新农村的发展有着重要的意义,针对出现的问题,切实的采取措施以加强新农村的精神文明建设,以推动小康社会的全面建设。 相似文献
5.
纳玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z2)
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》（以下简称《决议》）指出：“建设社会主义精神文明,关系到跨世纪宏伟蓝图的全面实现,关系到我国社会主义事业的兴旺发达,……精神文明搞得不好,物质文明也要受破坏,甚至社会变质。”大学生心理健康教育,既... 相似文献
6.
周一卿 《玉溪师范学院学报》1992,(1)
江泽民总书记《在庆祝中国共产党七十周年大会上的讲话》阐述了教育对提高人民的思想道德和科学文化素质与培养社会主义事业接班人的战略意义。他说:“百年大计,教育为本。教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程”,要求教育培养“适应社会主义现代化建设需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。”这是党赋予全国各级各类学校的教师和教育工作者的光荣职责,也是指导教育实践的指南针。 相似文献
7.
刘新科 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(3)
刘泽如同志作为我国老一辈无产阶级革命家、教育家、辩证唯物主义心理学的创始人,一贯十分重视青年学生的思想品德教育。他在探索人的道德品质特别是年轻一代道德品质形成和发展规律,以及品格培养的途径和方法方面,有许多精辟的论述,形成了以培养道德感情为核心的德育心理学思想。这些思想对于我们今天加强和改善学校的思想政治教育,仍具有深刻的理论意义与实践意义。本文仅以他《怎样培养共产主义道德感情》(陕西人民出版社,1958年版。下简称《感情》,引文只注页码。)一书为依据,结合目前学校思想品德教育中存在的问题,谈谈自己的一点体会。一、进行思想品德教育要以培养共产主义道德感情为核心众所周知,一个人高尚的思想品德的形成不仅要靠学习革命的理论,而且要靠参加 相似文献
8.
邹延艾 《首都体育学院学报》1993,(2)
笔者结合我院首次开设《学校健康教育》选修课的初步实践,阐述了对于在学校体育教育专业开设健康教育课的必要住、可靠性和有关教学问题的认识和体会.认为:在青年学生中普及和加强健康教育是时代的呼唤,符合我国社会主义精神文明、物质文明建设的需要,符合增强人民体质、提高民族素质的需要,体现了现代社会教育和卫生事业发展的趋势;进行健康教育可以促进学生德、智、体的全面发展;体育与健康教育相结合是我国学校体育改革的一项重要内容,作为中学体育教师,不仅自己应当懂得健康教育,而且应当能够向中学生进行健康教育,这是学校体育改革新形势对体育教育专业学生提出的新的培养要求。开设健康教育课符合体育教育专业当前教学改革的需要与可能.开课的基本教学条件可以解决.在第一轮教学实践取得了较好效果。笔者对于课程名称、教学目标、教学基本内容以及有关的教学安排、要求等提出了看法和建议。 相似文献
9.
孟强 《大同职业技术学院学报》1996,(2)
邓小平同志早在1979年就指出:“我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”他还多次强调,建设社会主义精神文明,“要伴随着我们整个社会主义现代化建设的进程 相似文献
10.
胡英 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(11)
《普通高等学校图书馆规程》明确规定:“高等学校图书馆应贯彻党和国家的方针、政策和法令,宣传马克思主义列宁主义、毛泽东思想和人类科学文化的优秀成果,履行教育职能和情报职能,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才,发展教育科学文化事业,为建设社会主义物质文明和精神文明作贡献。”显然,规程把履行图书馆的思想教育职能放在了首位,说明图书馆加强思想政治教育职能充分发挥其第二课堂的作用是十分必要的。 相似文献
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戴洪德 《济宁师范专科学校学报》1996,17(1):15-18
高校要在精神文明建设中塑造一代新人戴洪德党的十四届五中全会指出“我们进行现代化建设，无疑要致力于发展生产力，把物质文明建设好。同时，必须把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位。要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”这里强调“必须把社会... 相似文献
13.
大力发展物质文明和精神文明建设,是实现社会主义四个现代化宏伟目标的一项重大战略任务。社会主义市场经济体制下,在发展经济的同时,为什么要抓精神文明建设？如何抓精神文明建设？这些问题应引起人们足够的重视。一、什么是精神文明精神文明是指人类精神生产和精神生... 相似文献
14.
校风建设是学校发展的重要方面的。校风的优劣对全校师生的思想、学习和工作都有重大影响。建设优良的校风，不仅是高校社会主义精神文明的需要，也是培养跨世纪合格接班人和建设者的需要。抓住校风建设这一学校的根本建设之一，对于加强社会主义精神文明校园建设起着重要的推动作用，社会主义精神文明校园能动地对校风建设产生着影响，对于推动学校的教学、科研、管理和其它各项工作都会起到积极的促进作用。 相似文献
15.
王文智 《广西广播电视大学学报》1997,(3)
本文阐述了物质文明和精神文明同步建设、同步发展的辩证关系以及精神文明建设为什么要适应市场经济发展的要求等方面问题,提出新时期社会主义必须以提高人的素质为核心,并指出了思想政治工作在精神文明建设中的重要作用以及具体要求. 相似文献
16.
毛学文 《天水师范学院学报》1984,(2)
党的“十二大”提出了,在建设高度物质文明的同时,建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的任务.这就是:“要大力发展教育、科学、文化事业,用共产主义思想教育党员和群众,抵制和克服资产阶级腐朽思想、封建主义残余思想和其它非无产阶级思想,努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、守纪律的人民”.作为社会主义的高等学校应该成为社会主义精神文明建设的重要阵地,培养出的学生应该成为建设社会主义精神文明和物质文明的骨干力量.因此,我们培养的学生素质如何与我们国家的前途和命运有着很大的关系,必须端正办学的指导思想、坚定正确的政治方向,保证培养出的学生树立马克思主义的世界观,具有为人民服务的思想和共产主义的道德品质,这是时代的要求,精神文明建设的需要. 相似文献
17.
习军花 《兵团职工大学学报》1996,(1)
图书事业是我国社会主义文化事业中的一个组成部分,既是社会主义物质文明建设的重要条件,也是社会主义精神文明建设的重要内容。图书馆具有思想道德教育和教育科学文化建设这一最基本的任务,如何把图书馆真正办成传播精神文明建设的阵地,作者就图书馆的思想道德教育问题谈点自己的看法,以求教于同行。 相似文献
18.
宋春红 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z3)
德育即思想、政治和品德教育,是学校教育的重要组成部分。高等学校德育工作对学生健康成长和学校工作具有导向、动力、保证作用,对建设社会主义物质文明和精神文明,促进社会全面进步具有重要意义。德育考评是指通过科学的反馈对学生的思想政治品德表现及其发展水平进行... 相似文献
19.
徐振增 《成都体育学院学报》1982,(4)
运动员道德问题,随着我国体育事业的迅速发展及其在广大人民群众中发生的深远影响,已经成为一个必须认真研究的有现实意义的问题了。写作本文的目的,是想求教于对这个问题有研究的同志。一党中央多次指出,我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。体育是社会主义精神文明的重要组成部分。发展体育事业,对于建设社会主义物质文明和精神文明,都有重要的作用。党的三中全会以来,体育高潮迭起,成绩辉煌,体育热 相似文献
20.
谈师范生的师德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
庞泽玲 《玉溪师范学院学报》2000,(1)
随着新世纪的到来 ,学校教育将会受到知识经济的深刻影响 ,以及 2 1世纪高新技术革命的挑战。师范院校是教育工作的“母机” ,是培养中小学教师的“摇篮”。为使师范生成为未来合格的人民教师 ,适应中小学实施素质教育 ,提高教育质量的需要 ,应加强和重视对师范生进行师德教育 ,树立其教师职业道德意识 ,强化职业素质的养成。1、加强师德教育 ,是精神文明建设的需要。学校是社会主义精神文明建设的主阵地。精神文明建设 ,不仅要提高全民族的科学文化素质和民主法制意识 ,而且要提高全民族的道德水准。社会主义道德包括社会公德和职业道德 ,… 相似文献