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关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见国家教育委员会《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”党的十五大报告强调指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业...  相似文献   

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素质教育师范先行   总被引:2,自引:0,他引:2  
素质教育师范先行德州师专党委书记□戚晓耕党的十五大报告强调学校要“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是我们党对学校教育提出的总要求,而实施素质教育,必须有高素质的师资队伍。师范教育作...  相似文献   

3.
实施成人中专素质教育的探索徐光森党的十五大报告中明确指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这就是说,实施素质教育,已成为全国各类学校所必须贯彻执行的方针。现就成人中专学校如何实施素...  相似文献   

4.
党的十五大指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”李岚清副总理在全国中小学素质教育经验交流会上指出:“我们要进一步加大推进中小学教育向素质教育转变的力度,力争在本世纪前素质教育取得明显成效。”本文拟从语文教学的角度,谈谈素质教育在语文教学中的尝试。  相似文献   

5.
江泽民同志在党的十五大报告中提出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。”并要求我们“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。学习十五大精神,联系教育系统实际,在面临世纪之交的重要时刻,我们应充分认识,全面实施素质教育是我国当前教育改革和发展的客观要求。对此,多年来党和国家已作了一系列有关素质教育的宏观决策,并把从“应试教育”向素质教育转变作为关系面向二十一  相似文献   

6.
党的十五大报告强调指出“学校要认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是我们党对学校教育提出的总要求,而实施素质教育,必须要有高素质的师资队伍。思想政治辅导员作为其中的一个有机组成部分,肩负着培养和造就21世纪的新型人才的重任,本人以为在全面实施素质教育的新形势下,思想政治辅导员更应具备以下几方面素质:  相似文献   

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《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要有‘应试教育’转向全面提高围民素质的轨道。”党的十五大报告强调指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”改革人才培养模式,由“应试教育”向全面素质教育转变,这是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务。随着教育的改革发展.农村中小学如何落实素质教育的问题目前日益凸显,农村素质教育的真正落实并不乐观,笔者就多年的教学和实践认为,实施农村素质教育应落实以下几点。  相似文献   

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素质教育与教师素质谢怀昆江泽民同志在党的十五大报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。……重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义...  相似文献   

9.
党的十五大报告十分重视科学和教育,在讲到加快高等教育管理体制改革时强调指出:‘“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”改革人才培养模式,由“应试教育”向全面素质教育转变,这是在新形势下国民经济和社会发展对高等教育提出的新要求。l要从战略上重视电大学生的素质教育所谓素质,从字义上看,素就是原来、本来的意思,质就是事物的根本性质或指事物的本体。素质,是指事物本来的性质。人的素质,就是指一个人的基本品质或基本条件,也可以通俗地说,素质就是做…  相似文献   

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《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教鲁’转向全面提高国民素质的轨道.”党的十五大报告强调指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.”改革人才培养模式,由“应试教育”向全面素质教育转变,这是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务.现就当前积极推进中小学实施素质教育提出以下意见:  相似文献   

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关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见   总被引:1,自引:0,他引:1  
《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”党的十五大报告强调指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.”改革人才培养模式,由“应试教育”向全面素质教育转变,这是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务.现就当前积极推进中小学实施素质教育提出以下意见:一、全面推进素质教育是中小学的紧迫任务(一)实施素质教育是迎接ZI世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战…  相似文献   

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为落实党的十五大提出的“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的战略任务,改革基础教育,适应21世纪经济社会全面进步的需要,根据《中国教育改革和发展纲要》和教育部有关文件精神,结合我省实际,现就进一步推动我省中小学全面实施素质教育,提出如下意见.  相似文献   

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一、成人高校实施素质教育的意义素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。党的十五大报告强调指出:“认真贯彻党的教育方针i重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这不仅是我国国民经济发展和社会发展对基础教育、普通高教提出的要求,也是对成人教育提出…  相似文献   

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《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展。”党的十五大报告强调:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”党和政府对教育改革提出了明确的要求,素质教育已势在必行。近10年来,一些省、市、学校实施素质教育已取得了显著的效果,我校在实施素质教育过程中也取得了一定的成绩和经验,在实践中我体会到素质教育与因…  相似文献   

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党的十五大进一步强调指出要:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.”可见积极推进素质教育,全面贯彻教育方针,培养合格人才,已成了学校刻不容缓的重大任务.中学思想政治课的素质教育内容主要体现在知识、能力、觉悟三个方面,其中能力是核心内容.而在能力所包含  相似文献   

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江泽民同志在十五大报告中指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”在新形势下,怎样有效地加强素质教育,全面提高高中学生的素质呢?笔者认为,组织高中学生以深入社会实际,了解社会生活,参与社会实践锻炼为主要内容,  相似文献   

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“认真贯彻党的教育方针 ,重视受教育者的素质提高 ,培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是党对学校教育思想提出的总要求。实施素质教育的一个首要的基本前提是要有一支高素质的教师队伍 ,德育作为高教事业的重要组成部分 ,决定了它在提高学生综合素质方面发挥着主导和骨干作用。江泽民同志指出 :“各级各类学校要始终坚持德育首位。”因此 ,建立一支高素质的德育教师队伍是实施素质教育的根本保证。而实施素质教育“不仅是科学的事业 ,更是艺术的事业。”新的形势下探讨加强德育教师的综合素质及教学艺术水平的关系 ,贯…  相似文献   

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《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”江泽民同志在党的十五大报告中又强调指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”因此,积极推进素质教育,已是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。  相似文献   

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一、实施素质教育与全面贯彻党的教育方针的关系实施素质教育与全面贯彻教育方针是不可分割的,素质教育是为了实现教育方针所规定的目标,是一种面向全体、全面发展,开发学生潜能为基本特征的教育。十五大报告在讲到教育的问题时指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”素质教育与全面贯彻党的教育方针,内涵是一致的。素质教育决不是对过去的成绩的否定,而是改革发展到一定的阶段的一种必然,是多年教育改革的总结和升华。素质教育就是要开发每个受教育者的潜能…  相似文献   

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一、素质教育与其语教学中素质教育的实施江泽民同志在党的十五大报告中指出:“我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发”,“建设有中国特色的社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质”.1993年《中国教育改革和发展纲要》也明确指出:“中小学教育要由‘应试教育’转向全面提高全民族素质的轨道.”因此,提高全民族的全面素质已成为当前教育的首要任务.由应试教育转向素质教育是社会发展的需要.这直接关系到21世纪我国社会主义建设的全局.那么,什么是素质教育见?“素质教育是…  相似文献   

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