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国务院批转国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》后,上海积极着手岗位培训的试点工作,经过近三年努力,已初步形成一个以岗位培训为重点的成人教育新格局。到1989年底,参加各类岗位培训的已达180万人次,约占整个成人教育与学人员的80％。上海开展的岗位培训主要是两大类,一类是按照岗位必备知识和能力规范,比较系统进行的培训,称之为“规范化培训”;另 相似文献
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1.全市成人教育继续得到加强全年80余万从业人员参加各级各类文化和岗位技术培训。其中,农村成人教育培训和下岗、转岗职工培训41.03万人次;参加高等教育自学考试(含各类证书考试)25.61万人,占全省1/4强,自学考试毕业生6000余人,占全省1/4,考试人数、毕业生数均列全省第一;参加各类成人高校招生考试4.5万人,录取率70%,比上年略有增长;其他培训10余万人次。2.继续做好“促就业,助致富”培训工程深入开展下岗、转岗职工和农村致富骨干、农民经纪人培训工作。全年共免费培训下岗、转岗职工1.13万人次,培训农村致富骨干、农民经纪人3.33万人次,… 相似文献
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一、职工教育培训的概况和特点1、职工教育以岗位培训、继续教育为重点,稳步发展.据统计,1991—1995年全国各类员工参加岗位培训、继续教育累计达1.78亿人次(其中干部为4453.17万人次,工人为1.34亿人次),全员岗位培训继续教育率(参加岗位培训、继续教育的人数占同期被统计职工 相似文献
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大力发展职工培训努力提高职工队伍素质 总被引：1，自引：0，他引：1
攀枝花钢铁 《中国职业技术教育》2004,(6):11-12
攀枝花钢铁(集团)公司(以下简称攀钢)是中国西部最大的钢铁生产基地.经过30多年的建设发展,攀钢本部已形成年产铁410万吨、钢360万吨、钢材260万吨、钒钢7 200吨、钛精矿20万吨、钛白粉1万吨的综合生产能力,形成了大型材、板材、管材和钒钛品四大系列产品,2002年,攀钢完成工业总产值92.64亿元,实现销售收入140亿元,利税18亿元,其中纯利5.5亿元,经济效益创造了历史最好水平.长期以来,攀钢坚持把职工培训作为企业发展的战略性工作来抓,大力开展以岗位技能培训和继续教育为主要内容的职工培训,每年以各种形式、各种内容培训各种层次、各种类型的职工达10多万人次,其中年岗位培训率为35%,继续教育培训率25%,现场岗位培训面达到了95%以上. 相似文献
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谈旅游岗位培训中的几个问题●黄尹华旅游岗位培训是旅游职工教育不可缺少的一个重要组成部分。它是培训单位及其培训者，在规定的教学大纲指导下，针对成人教育的特点，采用各种科学有效的教学手段，以提高旅游从业人员本岗位所需要的思想品德、服务技能或管理能力为目标... 相似文献
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旅游培训工作面临的新挑战及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
一、旅游培训工作存在的问题 改革开放 2 0年来 ,随着旅游业的迅猛发展 ,旅游培训工作经历了起步、发展的过程。旅游培训工作的蓬勃开展 ,对培养旅游业发展需要的各类人才 ,提高队伍素质 ,促进管理和服务质量的提高等起到了积极作用 ,并取得了很大的成绩。一是建立起一支与中国旅游业产业规模相适应的人力资源大军。到 2 0 0 0年末 ,全国旅游业直接从业人员为 5 6 4 15万人 ,间接从业人员为 2 80 0万人。二是旅游院校发展迅速 ,形成了较大和稳定的规模 ,现有各类高中等旅游院校 (系 )1195所 ,在校学生 32 79万人 ,2 0 0 0年在职人员培训… 相似文献
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岗位培训是根据不同工作岗位职业技术规范的基本要求,对从业人员进行以达到岗位规范要求为目的的培训。它既不同于以培养后备人才为目的的普通学历教育,也不同于以提高从业人员基本文化业务素质为目的的成人学历教育。因此教材也有自身特点.一、岗位培训教材必须针对岗位培训目标岗位培训的目的是使受训对象通过培训达到他所在工作岗位所需要的基本专业规范 相似文献
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《成人教育》1991,(6)
<正> 自1987年6月国务院批转《国家教委关于改革和发展成人教育的决定》以来,我省的职工教育工作重点逐步转到以提高从业人员政治思想水平、本岗工作能力和生产技能为目标的岗位培训上来。目前一个多层次、多形式的岗位培训正在各地区、各部门展开。据1990年末统计,全省规范化岗位培训的试点企业有1732户,参加培训的干部和职工达36.5万人。围绕管理现代化和科技进步、设备更新、提高质量、提高经济效益和社会效益的需要,还组织107万名干部、职工进行了各种应急、专项等适应性培训。我省岗位培训的突破口是企业生产班组长的培训。“七五”期间对全省35万名班组长普遍培训一遍,部分人培训两次。岗位培训的重点是提高生产技能,对技术工人按岗位要求开展 相似文献
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《职业技术教育》编缉部 《职业技术教育》2009,30(6)
近几年,农村职业教育及培训取得一定进展.在招生方面,面向农村的中等职业教育招生规模不断扩大,2007年比2001年的招生规模扩大了320万人,在校生规模扩大了660万人(按中等职业学校在校生中农村学生约占80%推算).在培训方面,教育部组织实施了"农村实用技术培训计划"和"农村劳动力转移培训计划",2000年以来,农民实用技术培训的毕业生累计达到5.03亿人次;2007年开展农村劳动力转移培训和农民工培训3816万人次.农村职业教育发展取得了一定进步,却依然没有摆脱尴尬的境地. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(8):82-83
据统计,2015年春节黄金周7天假期,海南全省乡村旅游共接待游客66.41万人次,乡村旅游收入3.51亿元。海口作为海南省省会城市,乡村旅游业发展更是红红火火。目前海口已发展出具有接待能力的特色乡村旅游景点28个,年接待市民游客突破70万人次。国外旅游观光客选择乡村旅游的趋势也在逐年扩大。本文针对海口10个乡村旅游景点从业人员的英语口语现状进行考查,深入了解从业人员的教育背景、英语现状等,就存在的问题进行探讨,并提出相应的解决建议。 相似文献
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一、教育部农村劳动力转移培训计划和农村实用技术培训计划实施情况(一)教育部农村劳动力转移培训计划实施情况2005年,全国教育系统继续实施《教育部农村劳动力转移培训计划》,努力扩大培训规模,提高培训质量,为农村劳动力转移就业和脱贫致富做出了新的贡献。1、2005年教育系统共培训农村转移劳动力3270万人次。据各省级教育部门统计,2005年教育系统培训的农村转移劳动力中,引导性培训1568.30万人次,占培训总人数的47.96%;职业技能培训1085.72万人次,占33.2%;进城农民工培训483.76万人次,占14.79%。与2004年相比,2005年教育系统农村劳动力转… 相似文献
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“岗位培训是为了提高从业人员所需的岗位工作能力。”据此,有的同志认为。既然“从业人员”包括了干部、工人等所有人员,那么,所有“在岗”人员所接受的培训都是岗位培训。 全员培训与岗位培训虽有联系,但概念并不完全相同,实践上也不能合二而一。岗位培训只要求对单位内相 相似文献
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旅游饭店总量发展速度大大超过了旅游人次总量的发展,已呈现出供大于求的局面。因此,旅游饭店对从业人员的素质要求也在大大提高,旅游饭店如何培训和管理好一批高素质的员工为企业很好的服务就显得尤为重要。 相似文献
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鲁昕 《中国职业技术教育》2005,(35):6-6
辽宁省作为我国的老工业基地,企业改革、经济发展的任务十分繁重.省委、省政府在多年的改革实践中认识到,发展职业教育,加快高素质技能型人才培养,对振兴老工业基地意义重大.为此,辽宁省委、省政府高度重视职业教育工作,加大了政府的支持力度,有力地推动了职业教育的发展.2005年我省中等职业教育招生21.4万人,比2002年增长了49%;在校生49.2万人,比2002年增长了23.4%;高中阶段招生职普比例为4.5:5.5,基本实现了大体相当.高等职业学校在校生19万人,比2002年增长了26.6%.累计开展在职职工培训600万人次、下岗职工培训100万人次、农村劳动力转移培训450万人次.职业教育的发展,促进了就业与再就业工作,为老工业基地的振兴做出了重要贡献.我们的主要做法是: 相似文献
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1989年—1999年，上海市郊各类成人学校培训总量1398．9万人次，年均127万人次；1990—2000年，市郊乡镇成校培训总量是812．98万人次。年均73．91万人次，年递增率5．97％。以2000年为报告期，郊区人口680万，乡镇成校专职教师867名，198所乡镇成校2000年培训总量是80万人次。与此同时，市郊劳动者平均受教育年限，从1990年的7．2年，到1995年接近9年，至2000年的10年。 相似文献
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国务院批转《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》和国家教委等五部门《关于开展岗位培训若干问题的意见》下发后,全国岗位培训初见成效。1986年至1991年参加岗位培训职工累计达1.4亿人次,参加各类农业技术培训的农民1.5亿人次。同时,在某些行业开始试行全面培训考核实际能力的岗位(职业)资格证 相似文献