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1.
正在近几年的高考中时常出现一些涉及物体在变力作用下,做非匀变速运动的问题.学生在解题时,感觉无从下手.因为日常的教学和练习中,大多数情况只讨论恒力作用下的匀变速直线运动,对于变力问题下的非匀变速直线运动只作定性分析,很少进行定量研究.这类问题的解决涉及到"微元法".一、微元法所谓"微元法",又叫"微小变量法",是解物理题的一种方法.它适用于变力作用下做变速运动(非匀变速运动)的情况. 相似文献
2.
沈荣灿 《数理化学习(高中版)》2012,(7):21-23
高一学生在学习"匀变速直线运动的研究"一章时,往往感到面对众多的公式、规律无从下手,即使是即将面临高考的高三学生,面对较复杂的运动学问题,也未必能迅速地找到突破口,教师也大都希望通过大量的习题训练来提高学生的解题能力.如此便陷入了一个学生学得辛苦,教师教得辛苦的局面,效果还不见得好.笔者认为学生解决匀变速运动类问 相似文献
3.
《中学生数理化(高中版)》2017,(12)
<正>匀变速直线运动是一种简单的运动,其运动的本质是加速度保持不变,以此作为解题的中心,逐渐掌握习题中每个运动过程,进而针对性地采用相应的物理公式,同时利用图像法将运动过程直观的表示出来,形成一个清晰的解题思路,不断提高自身解题能力。一、公式法解题策略在匀变速直线运动习题的解答过程中,公式法是常用的解题方法,主要包括速度、位移等公式的运用,同时在运用公式法的过程中注意相关物理量的矢量性,把握速度、加速 相似文献
4.
杨永勤 《中学物理教学参考》2005,(4)
闭合矩形线框的部分导体在匀强磁场中做垂直切割磁感线的直线运动,当导体受到的合力为安培力时,导体将做变速运动。此类问题在中学知识范围内求解较为麻烦。通过下列案例介绍一种利用“匀变速”规律解题的简便方法,供同行参考。 相似文献
5.
杨军红 《数理化学习(高中版)》2013,(8):25-26
俗话说"偏方治大病",解物理习题也是如此,使用常规方法求解可能"疗程长"、"效果不理想",选择"偏方"就可能"疗程短"、"效果理想",下面就通过几个例题,介绍一下处理直线运动问题的几个"偏方",大家在解题时不妨一试.一、平均速度公式法物体作匀变速直线运动时除了遵守几个基本公式外,还遵守平均速度公式s=vt,而对于匀变速直线运动v=（v0+vt）/2,在匀变速直线运动的题目中,如果巧用这一关系式,可以简化解题过程.例1一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点）,煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ0,初始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度a0开始运动,当 相似文献
6.
杨永勤 《中学物理教学参考》2005,34(4):35-36
闭合矩形线框的部分导体在匀强磁场中做垂直切割磁感线的直线运动，当导体受到的合力为安培力时，导体将做变速运动．此类问题在中学知识范围内求解较为麻烦．通过下列案例介绍一种利用“匀变速”规律解题的简便方法，供同行参考。 相似文献
7.
《中学生数理化(高中版)》2017,(7)
<正>公式v=vt/2是物体做匀变速运动时遵循的一条重要推论,这个公式不仅适用于匀变速直线运动,也适用于匀变速曲线运动。如图1所示,在仰角为α的雪坡上举行跳台滑雪比赛,运动员从高处滑下,能在O点借助于器材以与水平方向成θ角的速度v_0起跳,最后 相似文献
8.
李爱玲 《中学物理教学参考》2009,(5)
匀变速直线运动习题的最大特点是一题多解,这主要是由于这类问题公式较多,几个公式联立便可以求解某一物理量．因此,正确分析物理过程、选择合适的公式及解题方法,是提高解题速度和准确度的有效途径．求解匀变速直线运动问题的常用方法归纳如下： 相似文献
9.
《中学生数理化(高中版)》2015,(3)
<正>匀变速直线运动是高中物理的重要内容,它既是教学的重点,也是学习后面知识的基础,同时又是学业水平测试与高考的热点.然而这一章公式较多,在解题时如果没有一个清晰的思路,就会陷入混乱.笔者在分析匀变速直线运动的基础上,总结了一套系统的解题方法.一、基本公式的推导匀变速直线运动问题中一共涉及到x、t,v0、v、a五个物理量.高中学到的第一个运动学公式是v=v0+at 1;在公 相似文献
10.
徐红芹 《中学生数理化(高中版)》2011,(12):37-37
1．合运动的性质和轨迹
两直线运动合成，合运动的性质和轨迹由分运动的性质及合初速度与合加速度的方向关系决定．两个匀速直线运动的合运动仍是匀速直线运动；一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍是匀变速运动：两者共线时为匀变速直线运动，两者不共线时为匀变速曲线运动．两个匀变速直线运动的合运动仍为匀变速运动：当合初速度与合加速度共线时为匀变速直线运动，当合初速度与合加速度不共线时为匀变速曲线运动． 相似文献
11.
【考点分析】匀变速直线运动规律及其相关应用是高考考查的重点内容之一 .分析近几年高考对运动学知识的考查有如下特点 :1.研究匀变速直线运动的学生实验连续三年出现 .2 .匀变速运动学公式在自由落体、竖直上抛、平抛运动、带电粒子在电场中的类平抛运动中的应用频频出现 .3.匀变速运动学公式与牛顿第二定律综合运用是能力考查的重点 .4 .对基本概念的考查 ,主要是速度、平均速度、加速度、位移公式的矢量性的理解 .5.命题由知识立意转向能力立意 ,将本章知识与现实生活和生产实际相结合为题材的考查力度逐年加大 .如近年考题中出现的“跳… 相似文献
12.
一、逆向思维法 匀变速直线运动的速度公式v1=v0 at,位移公式s=v0t 1/2at2,以及重要推论v2t-v20=2as是匀变速直线运动的最基本的公式.一般来说,利用这三个基本公式可以求解所有的匀变速直线运动问题.以上公式中涉及的五个物理量,每个公式中各缺一个,解题时,题目中不要求或不涉及哪个物理量,就选用缺这个物理量的公式,这样可少走弯路.特别需要注意的是以上三个公式都是矢量式,如果物体不是做单方向的匀变速直线运动,而是做加速度不变的往复运动,由于加速度的方向始终和速度方向相反,此种情况下,完全可以把整个过程作为一个匀减速直线运动处理,将各物理量直接代入公式进行计算.这样解题比分段考虑方便. 相似文献
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本刊2009年第4期《对“另类匀变速直线运动”的研究》一文对“另类匀变速直线运动”的规律进行了比较全面的表述和描述,但只侧重于物理量随时间按指数关系变化的规律．为了突出有关“另类匀变速直线运动”的物理量随位移变化的规律及其作用,本文将再推出几个重要公式并应用于解题． 相似文献
14.
匀变速直线运动是在位移、速度、加速度等概念的基础上研究的一种最基本最简单的变速运动,包括速度时间关系和位移时间关系。这一章题目常可一题多解,解题时要注意多积累、多发现,图像法、比例法、逆向转换法等都是常用的方法。 相似文献
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匀变速直线运动的公式众多,一题多解的题例广泛,能灵活应用匀变速直线的规律解题,也是一种对思维能力的训练．正确的分析思路是成功解决问题的关键,好的思路能使问题的解决变的简单方便,好的思路是在思维对比中产生,勤奋善变有助于解题能力的提高,现对匀变速直线运动问题的解题思路举例说明如下： 相似文献
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笔者在教学中发现,许多同学习惯于用公式计算物理试题,而不习惯于用图象解题,有些试题用公式解过程复杂,容易混淆;有些非匀变速运动试题用公式计算就显得束手无策。若平常学习,练习中加强图象运用以上问题就可迎刃而解。 相似文献
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匀变速直线运动的公式众多，一题多解的题例广泛，能灵活应用匀变速直线的规律解题，也是一种对思维能力的训练．正确的分析思路是成功解决问题的关键，好的思路能使问题的解决变的简单方便，好的思路是在思维对比中产生，勤奋善变有助于解题能力的提高，现对匀变速直线运动问题的解题思路举例说明如下： 相似文献