共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
在新一轮课改的进程中,一所学校既要面对观念的更新,又要面对方法的探索。在规律的探索中和模式的构建中,强化质量管理,提高管理效率,是新形势下对管理者的基本要求。 相似文献
2.
随着课程改革的深入,我们的课堂发生了新的变化。本次课程改革在内容上强调联系生活、社会、学生实际,在方法上强调探索、实践、活动,把学生引向“综合实践活动”,让学生在开放情境中探索,从动手、动口、动脑的活动中掌握知识。面对新课程和新教材。面对课堂教学的改革,面对实践过程中的困惑,我谈谈自己在教学过程中的几点体会。 相似文献
3.
张捷 《中学历史教学参考》2010,(6):61-62
在使用历史新课程教科书的三年中，我在教学中探索，在探索中成长。面对新理念、新教材，面对社会现实、广大学生，我越来越感到情感教育的重要性，“十年树木，百年树人”，塑造心灵的工作必须从对学生进行情感、态度、价值观教育做起。 相似文献
4.
《中学生阅读(高中版)》2010,(3):59-59
面对困难,你是选择坚强面对还是绕道而行？面对失败,你是选择坚定的信念还是另觅风景？面对诱惑,你是选择接受还是拒绝？面对误解,你是选择争辩还是沉默……不仅仅是人生充满着众多的选择,社会、历史、自然也在探索中不断地选择,在优化选择中前行。 相似文献
5.
随着课程改革的深入,我们的课堂发生了新的变化。本次课程改革在内容上强调联系生活、社会、学生实际,在方法上强调探索、实践、活动,把学生引向"综合实践活动",让学生在开放情境中探索,从动手、动口、动脑的活动中掌握知识。面对新课程和新教材,面对课 相似文献
6.
7.
李坤琼 《重庆职业技术学院学报》2004,13(3):170-170,174
面对知识经济时代,数学教学中应该融入探索研究思想.本文从具体的案例出发,阐述了在教学活动中如何进行探索研究思想的渗透. 相似文献
8.
《中学生阅读(高中版)》2010,(2)
面对困难,你是选择坚强面对还是绕道而行?面对失败,你是选择坚定的信念还是另觅风景?面对诱惑,你是选择接受还是拒绝?面对误解,你是选择争辩还是沉默……不仅仅是人生充满着众多的选择,社会、历史、自然也在探索中不断 相似文献
9.
新课改要求教学能让学生认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息;面对实际问题时,能主动尝试着从数字的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略;面对新的数学知识时,能主动地寻找实际背景,并探索其应用价值。因此,在教学实际中,注意从学生生活出发,创设相应的问题情境,引导学生在活动中思考、探索,这就需要注意几个原则。 相似文献
10.
在数学学习过程中,面对题目中已知条件的错误,是轻描淡写还是深究深挖;面对学生在解题过程中的失误,是直接给出答案还是引导探索;面对题目解答出现答案“超纲”的情况,是让其放弃还是迎难而上．本文就数学教学案例中出现的错误,结合以上情况谈一谈学生的数学学习策略． 相似文献
11.
数学作为一门基础学科,其重要性不言而喻,数学素质的培养亦日益被重视.而在数学教学中,教师们总会碰到这样那样的难题.面对"拦路虎",我们要从实践中探索,在探索中寻求对症良药. 相似文献
12.
13.
14.
15.
《中学生阅读(高中版)》2010,(1):39-39
面对困难,你是选择坚强面对还是绕道而行？面对失败,你是选择坚定的信念还是另觅风景？面对诱惑,你是选择接受还是拒绝？面对误解,你是选择争辩还是沉默……不仅仅是人生充满着无限的选择,社会、历史、自然也在探索中不断地选择,在优化选择中前行。无处不选择,这种种选择,进入我们的视野,引发我们的思考。请以“选择”为话题,展开想象的翅膀,打开记忆的闸门,写出你所理解的“选择”。 相似文献
16.
在领导与媒体的沟通过程中,面对来势汹汹的负面新闻,怎么应对?面对我行我素的媒体报道,怎么解决?面对咄咄逼人的媒体提问,怎么回答?这三大难题的破解对于提高领导干部与媒体沟通的技巧有着非常重要的作用。文章试图通过理论与实践相结合的探索,为破解领导与媒体沟通中的这三大难题提供帮助和借鉴。 相似文献
17.
惠慧 《荆州师范学院学报》2010,(3):98-99
在现代教育理论的引导下,面对全新的教学理念,在专业课的教学过程中,我们必须改变传统的教学模式,探索适应时代发展和社会需求的外国文学教学改革。 相似文献
18.
面对高校体育课程改革,作为体育教师在教学实践中应树立全新的教学观念,提高自身的综合素质,探索新的教学模式,实施多样的评价方式。 相似文献
19.
文婷 《中学生(作文版)》2009,(7):80-81
中行走的孩子们有着梦一般的迷境,探索;在青春中行走的孩子们有着梦想,去追求,去向往;在青春中行走的孩子们有着琐碎的愁思,去面对,去化解…… 相似文献
20.
一、课程体系的创建在船舶电气精品课程建设过程中,我们面对的最大困难就是课程体系建立有难度,因为本课程旧的教学体系被完全打破,旧的教学内容全部被淘汰,新系统的教学体系没有形成,教学内容、教学方式必须依靠自己探索,并在探索中必须形成一套完整的课程体系。 相似文献