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从本期开始,我们将在“耕耘录”栏目中开设“我的故事”子栏目,陆续刊登万玮老师的教育随笔。读者朋友可能对“万玮”这一名字并不完全陌生。在本刊今年的第2期和第5期上,分别刊登了他的《给学生的一封信和《一声叹息》两篇文章从这两篇文章中,可感受到万老师对学生浓浓的爱意。然而,在本期和我们今后将陆续刊登的万玮老师的文章中,读者们更多感受到的将是作者对学生教育中的严格、严厉的一面。这些文章讲述的是作者对教育中出现的一件件棘手事件的处理故事,“刀光剑影”,跌宕起伏,充分体现了作者在教育过程中,在充分掌握学生心理基础上善用谋略、机变的教育智慧和胆略。这也是作者的教育风格与以往和当今的许多教师的不同之处。面对不断变化的教育环境和教育对象,我们的教师应该不断地调整自己的教育方法和策略在这方面,万玮老师可谓是一个很“用心”的人,也取得了很好的教育效果在此,我们欢迎读者朋友对万玮老师的这些文章发表自己的看法,共同探讨新时期的育人之道。 相似文献
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在诸多有关教育理论的书刊上,我们经常会看到一句话:“请老师蹲下来看学生。”它所要表明的并非是由于老师在形体上的魁梧、高大,易与学生造成明显差异,而主要是指在教学理念上,教育观点上,老师要用平等、发展的观点对待每一个受教育者。“师道尊严”的传统曾经让我们教育工作者产生了点点“自尊”与“光荣”的心理。我们在面对学生时,更是以“我是一支蜡烛,照亮了你们,燃烧了我自己”的心态对待他们,要求学生必须时刻牢记老师的艰辛,以老师的心愿、意志决定自己的心愿与意志。于是,《素质教育在美国》一书的作者黄全愈博士指出:我们的教育… 相似文献
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“专家点评教育实例”本期与读者见面了。这个栏目将在熟悉中小学教育实际工作、研究中小学教育实际问题的专家和广大一线教师、广大读者之间架起对话、交流、沟通的桥梁。通过这种对话、交流和沟通,通过专家们虽是“一家之言”却往往蕴含着真知灼见的“评头品足”,我们相信,先进的教育思想和教育理念将从书本、从令人仰视的理论殿堂日益走进我们日常的教育教学活动之中,而那些不尽合理、不尽完善甚至是错误的教育行为将引起我们的警觉,那些有效的教育经验和方法将变为更多教师的共同财富。本期我们约请的专家是北京市教育科学研究院的王晓春老师。他有着丰富的中学语文教学和班主任工作经验,又从事多年的教育科学理论研究。您可能读过他有关素质教育和家庭教育的专著;可能现场聆听过他有关中小学教育问题的报告;如果常看电视,您还会发现,他是中央和好几家省级电视台教育频道的常客。相信王老师的“点评”会给大家以启发。当然,也欢迎大家关注这个栏目,对这个栏目说长道短,评头品足。因为,读者的需求永远是我工作的动力,只有在读者的关注下,这个栏目才会越办越好。 相似文献
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2002年,我抱着试试看的态度订阅了《小学青年教师》。事实证明,它不但没让我失望,相反却深深地吸引了我,从此离不开它,我成了《小学青年教师》的一名忠实读者。在林林总总的小学教育杂志中,《小学青年教师》是一本最能体现“以人为本”思想的刊物。编辑老师们急读者所急,想读者所想。几乎每一个栏目我都喜欢:“卷首语”文字优美,理论性与指导性并存;“讨论吧”中涉及的都是教学中存在的实际问题,在见仁见智的讨论中,有利于思维的互相启迪;“教育文稿写作辅导”指导性很强,我就是从这里迈入了教育文稿写作的殿堂。刊物贴近教学,与课改同步,是… 相似文献
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王佩其 《语数外学习(高中版)》2008,(17):25-29
读者质疑 编辑老师,你好!我叫张华,是十堰市一名高三学生。在新改版的栏目中,我发现增加了这样一个可以与杂志交流的栏目,心中很是喜欢。在这里,我将自己的疑问提出,希望获得你们的指导。高考来临,我们考生急切希望自己能够避免失误,提高成绩。能否请一些有经验的老师来指导我们以应对高考呢？ 相似文献
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今年一期不落地读过我们杂志的读者，一定不会对“吴放”这个名字和“教学相长”这个栏目感到陌生。现任教于美国霍华德大学教育学院的吴放老师，通过为我刊的“教学相长”栏目撰稿，与大家相熟相知已将近一年了。在吴老师今夏回国期间，记者有机会对她进行了愉快的访谈。访谈中，吴老师从中美幼儿教育比较的角度，畅谈了今天中国的幼教人应该有怎样的素质和怎样的努力方向。期待着读者朋友从下面的访谈录中得到启发和鼓舞。记者：吴放老师您好。首先请允许我代表《山东教育》（幼教刊）和她的读者，向您表示感谢。从今年１、２期开始，您为… 相似文献
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作者、读者朋友们:大家好!《教育与职业》学生版已经快一岁了,首先感谢大家在这一年里给予我们的支持和理解!新的一年里《教育与职业》学生版将以全新的面貌和大家见面,封面上刊名称为《教育与职业》下半月版,每月16日出刊。宗旨是指导青年学生的学习、升学和就业,同时反映青年学生丰富的课余生活;我们的目标是,让我刊成为青年学子升学、就业、创业的导航者,成为青年学子生活中的朋友。希望大家和以往一样,继续支持、关注我们,多多赐稿,多提宝贵意见和建议!本着“一切依靠读者,一切为了读者”这一办刊原则,我刊在栏目设置上也做了相应的调整… 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2008,(7):13-13
<正>"我的老师"、"男孩子女孩子"、"我的爸爸妈妈"、"男生日记"、"女生日记"、"作文100分"等栏目均是为小作者提供的练笔阵地,欢迎大家踊跃投稿;老师是我们每个人的永久记忆。把你最爱的老师介绍给大家,让我们一起感受你和老师之间发生的真情故事。"我的老师",每篇2000字以内。 相似文献
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《数学学习与研究(教研版)》2010,(2)
尊敬的读者及作者朋友们:你们好!承蒙各位作者和读者的厚爱,《数学学习与研究》的作者队伍不断扩大,投稿内容日益丰富。为使我刊的栏目及内容更加丰富,更好地为读者服务,现向广大作者诚约高教视野栏目的文章,希 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2008,(4):87-87
<正>"我的老师"、"男孩子女孩子"、"我的爸爸妈妈"、"男生日记"、"女生日记"、"作文100分"等栏目均是为小作者提供的练笔阵地,欢迎你踊跃投稿;老师是我们每个人的永久记忆。把你最爱的老师介绍给大家,让我们一起感受你和老师之间发生的真情故事。"我的老师",每篇2000字以内。 相似文献
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《数学学习与研究(教研版)》2010,(8)
尊敬的读者及作者朋友们:你们好!承蒙各位作者和读者的厚爱,《数学学习与研究》的作者队伍不断扩大,投稿内容日益丰富。为使我刊的栏目及内容更加丰富,更好地为读者服务,现向广大作者诚约高教视野栏目的文章,希 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2008,(2):75-75
<正>"我的老师"、"男孩子女孩子"、"我的爸爸妈妈"、"男生日记"、"女生日记"、"作文100分"等栏目均是为小作者提供的练笔阵地,欢迎你踊跃投稿;老师是我们每个人的永久记忆。把你最爱的老师介绍给大家,让我们一起感受你和老师之间发生的真情故事。"我的老师",每 相似文献
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马志国 《第二课堂(小学)》2008,(9):77-79
编辑老师:您好!非常感谢贵刊开办的心理栏目,它对我们有很大帮助!自从进入高中以来,我心情一直很郁闷。主要是因为我的成绩不好。您知道,学生的学习成绩是赢得老师"特殊照顾"的资本。我也希望得到老师的特殊照顾,却苦于成绩不好,学习没有动力,做事没有激情。尽管老师口口声声说不管学习 相似文献
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《数学学习与研究(教研版)》2013,(4):145
尊敬的读者及作者朋友们:你们好!承蒙各位作者和读者的厚爱,《数学学习与研究》的作者队伍不断扩大,投稿内容日益丰富。为使我刊的栏目及内容更加丰富,更好地为读者服务,现向广大作者诚约"高教视野"栏目的文章,希 相似文献