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大学生体育行为的现状调查与分析 总被引：13，自引：0，他引：13
高校体育活动是全民健身的重要组成部分。广大学生是“全民健身”的庞大参与群体，通过积极引导广大学生参与体育活动，能促进《全民健身计划纲要》的贯彻落实。为全面了解与掌握大学生体育行为的状况，对浙江省６所高校大学生体育行为状况进行调查研究，以期探索某些规律，发现存在的问题，为管理部门决策提供参考依据。本文选择了宁波大学、浙江万里学院、浙江师范大学、浙江中医学院、浙江林学院、温州大学作为调查对象，调查样本６００人。６所高校，每所１００份，共发放问卷６００份。回收问卷５２２份，回收率为８７％。有效问卷４９… 相似文献
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对普通高校学生体育行为管理的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
普通高校学生的体育行为是指大学生在体育意识引导下对体育价值的理解并对体育运动的行动反映。本文应用文献法、逻辑分析法对学生的体育行为管理进行探讨，以整体管理理论为依据，对学生的体育进行管理，旨在使学生的体育运动方式、练习内容和体育习惯与普通高校体育教育目标相结合，充分发挥高校的人、财、物、时间、信息的功能，促使学生身体素质可持续发展。 相似文献
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高校体育课对大学生体育素质与行为的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
陈丽 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(2)
为探究体育课对大学生体育素质与行为的影响,采用问卷跟踪调查法对大庆师范学院共同体育课2003级部分学生的体育素质及行为动机进行调查,结果显示:体育课对大学生体育意识、能力、习惯和行为动机的影响程度与大学生接受体育教育的时间、体育教学模式、体育教育观念有关.大学生接受体育教育的时间越长,采用现代教学理念和方法并随着教育发展而不断更新的体育教学模式对大学生体育素质和行为动机的影响越大. 相似文献
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广东大学生体育消费现状的调查 总被引：14，自引：0，他引：14
随着人类生活方式的进步，体育消费的增加将是大势所趋。大学生的体育消费不但顺应了当前“健康第一”的学校体育教育思想，并可以促进学生们终生体育意识的形成。本文作者在广东省１１所大学进行了随机抽样的调查，共发放调查问卷６００份，收回５３７份，占８９．５％，其中有效问卷５２７份，有效率为９８．１４％；男生为２９３人，女生２３４人。作者希望通过这次调查，对广东大学生体育消费现状有一个全面的了解，并为普通高校体育教学改革提供参考依据。一、大学生体育消费的基本条件１．大学生的体育意识、经济条件与运动场地体育意… 相似文献
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大学生体育消费现状及影响因素的调查研究 总被引：24，自引：0，他引：24
采用问卷调壹和献研究的方法。通过对大学生的体育消费意识、消费行为、消费水平和消费结构等进行分析研究，了解大学生体育消费的现状．探讨大学生在从事体育运动时的消费特征及规律，为高校体育部门开展体育运动，增设体育设施，提供科学的理论依据。 相似文献
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该文采用体育健康素养问卷对医卫类在校大学生进行问卷调查,旨在了解体育视角下大学生的健康素养水平,并分析不同专业大学生健康素养的差异性,为针对性开展健康教育及体育教学提供科学依据。研究显示,医卫类大学生具备良好的体育运动知识、生长发育知识和较高的预防疾病意识、运动参与行为以及健康管理能力。不同专业大学生在体育运动知识、心肺复苏基本操作、处理运动损伤方面均存在显著性差异（P<0.05）。药学专业学生的体育健康素养总体水平相比其他专业较低。学校可通过跨学科融合教学、社团实践服务、体育赛事等方式进行健康教育,推进“体育+医学”健康品牌建设,发挥多方协同力量,促进当代大学生健康素养的形成。 相似文献
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体育欣赏是进行体育教育的有效手段,也是校园体育文化的重要组成部分。为充分发挥体育欣赏在大学生素质教育中的特殊功能,为体育工作者挖掘体育教学的潜在魅力提供参考和借鉴。本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对调查数据进行了分析。问卷调查的方法,按地域不同选取浙江省有代表性的8所高校的大学生作为调查对象,各校选取150名学生进行问卷调查,共发放问卷1200份,回收有效问卷1134份,有效回收率为94.5%。文章研究结果与分析中,提供以下数据:1.大学生参与体育欣赏的动机(表1)类别体育是一门艺术,从中得到享受为集体荣誉加油欣赏… 相似文献
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为探究大学生体育运动行为及培养方式,采用问卷调查法、理论分析法,在对大学生体育运动行为现状调查分析基础上,对大学生体育运动行为、体育意识的形成及培养方式,提出一些针对性意见。 相似文献
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广东省大学生体育与健康意识及行为的调查研究 总被引：5，自引：0，他引：5
未来社会是人才竞争的社会,科教兴国需要一大批身心健康的高素质人才。大学生是国家的未来,他们的整体素质在一定程度上反映了未来社会的发展水平。如何加强学生体育与健康意识及行为的培养,是当前学校体育改革的一个热点问题,为使这一改革更具有针对性,有必要对大学生体育与健康意识及行为做一调查研究,以利于学校体育改革的健康发展。1调查对象及方法1.1调查对象对广东省20所本科院校进行分层随机抽样调查,每年级抽出学生100名(男女各50名),每校抽出学生400名(非体育专业学生),共计8000名全日制在校学生进行问卷调查。共发放问卷8000份,实… 相似文献
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对大学生体育意识与行为的调查研究 总被引：13，自引：0，他引：13
李勇 《武汉体育学院学报》2004,38(2):170-171
通过对武汉理工大学学生的体育意识和行为的调查,在对大学生体育意识和行为及影响因素进行分析的基础上,提出了相应的建议,旨在推进高校体育教学的改革。 相似文献
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本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,对西藏高校大学生体育意识及其行为进行调查分析。结果表明,西藏高校学生体育意识处于较低水平,体育行为状况不容乐观,低于内地同等水平。认为在西藏高校大力提倡健康教育同时,要重视学生体育意识的培养,加强对高校学生课余体育锻炼的组织和指导,把民族传统体育引入学校,作为西藏高校体育教学的内宾。 相似文献
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普通高校大学生课余体育锻炼状况及健康认知调查与分析 总被引：1，自引：1，他引：0
采用问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法,对我国部分高校普通大学生体育运动行为与健康主观认知特征存在的问题等进行了调查分析。分析表明：大学生课余时间参与体育运动的比例较低,其主要影响因素具有显著性的差异特征,学习忙、惰性大、缺乏场地是其三个最主要因素。大学生参与体育运动状况及健康认知调查分析,可为加强高校体育教学改革,重视大学生体育能力培养及阳光体育的可持续发展提供有益的参考。 相似文献
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许奋奋 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(3):54-57
运用文献资料法、调查问卷法、专家访谈法、数理统计法,对高校体育教育专业大学生的素质教育与能力培养问题进行调查、分析。研究表明,能力培养是体育教育专业大学生素质教育的关键;教学能力、健身指导能力、组织管理能力和教育能力是大学生能力培养的重要内容,创新能力和科研能力仍是目前人才培养的薄弱环节;高校体育教育专业人才的培养应：明确指导思想,更新教育观念、坚持以素质教育为核心,以能力培养为重点、优化课程结构,促进学生综合能力的发展。 相似文献
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本文以天津市普通高校大学生为研究对象。采取问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,对大学生的体育运动行为现状进行了详细的调查与分析,揭示影响大学生体育行为的因素,以找出目前天津市大学生在体育意识与体育行为方面存在的问题,提出相应的解决方法和对策。 相似文献
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课外体育运动是高校体育的重要组成部分,对增强学生体质,提高学生健康水平,培养学生终身体育意识都有非常重要的意义。采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对西藏民族学院藏族大学生课外体育活动的情况进行了调查和分析,并提出了相应的意见和建议。 相似文献
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目的探讨高校体育社团对促进大学生参与体育锻炼、培养锻炼习惯的影响。方法采用文献法、问卷调查法、数理统计法,对河南省四所高校体育社团成员与非体育社团成员的体育锻炼情况进行对比分析。结果大学生的体育社团参与率为48%;参加体育社团的大学生与非体育社团的大学生在体育锻炼行为上具有显著差异(P<0.05);参加体育社团,可以提高身体体能素质,缓解心理压力,修正行为和意识,促进身心发展。结论高校体育社团对高校体育运动的深入开展具有推动作用。 相似文献
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罗胜天 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(2)
大学生体育运动行为对其一生的体育实践产生深远的影响,必须重视对大学生体育意识与行为的培养。就此,在对大学生运动行为现状调查与分析的基础上,对培养大学生运动行为、养成终身体育意识与锻炼习惯,提出一些针对性意见。 相似文献
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一、前言意识支配行为。如何加强对学生体育与健康意识的培养，是当前学校体育改革的一个热点问题，为使这一改革更具有针对性，有必要对学生体育与健康意识的现状作一调查。二、调查对象与方法随机抽取太原市３所重点中学、３所普通中学、１所厂矿中学、１所农村中学共８所中学的１２００名学生，对他们进行回卷调查，回收问卷１０００份，有效问卷９５３份其中男生５４９份，女生４０４份，有效回收率为７９．４％。三、调查结果１体育在中学生自由支配时间中的地位认为自由支配时间很少的学生占５０．３％，认为一般的学生占４４．… 相似文献
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高校课外体育活动的现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
课外体育活动是指体育课以外学生从事体育活动的总和。既包括学生在校内外有目的、有计划、有组织地参加的体育活动 ,也包括学生自发的一切校内外体育活动。它是学校体育的重要组成部分 ,是实现学校体育目的的基本途径之一。但近年来由于诸多原因 ,课外体育活动已逐步呈现出松懈、随意状态 ,而且至今仍没有引起足够重视 ,已影响了高校体育改革和教学任务的顺利完成。本文拟对课外活动的现状作一探析 ,提出相应的对策。1 研究对象江西省 15所高校的部分学生和教师 ,其中学生 15 0 0人 (男女比例为 2∶1) ,教师 30人。对学生采用分年级随机抽样的方法进行问卷调查 ,共发问卷 15 0 0份 ,回收 146 8份 ,其中有效问卷 144 0份 ;对教师采用访谈和问卷相结合的方法进行 ,主要利用省大学生运动会和开会期间进行。2 研究方法文献资料法 :在研究过程中 ,搜集了国内外有关专著、浏览了近 10年的有关学校体育论文多篇 ,为总体上把握目前高校课外体育活动的研究情况打下了基础。问卷调查法 :问卷的设计 ,根据研究目的和内容要求 ,遵循社会调查问卷设计的原则 ,并经过省内外 15位专家作了效度检验。问卷信度检验采用“再测法... 相似文献