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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
读者服务是高校图书馆一切工作的中心.随着信息时代的到来,传统的服务手段已不适应新的要求.高校图书馆要更好地开展服务工作,通过确立以人为本的服务理念,搞好环境建设,深化服务内容及提高馆员素质等方面的创新举措,不断提高高校图书馆的服务意识,以适应社会发展的需要.  相似文献   

2.
高校图书馆是学校的文献信患中心,是为教学和科研服务的学术性机构,其服务水平的高低直接影响到高校教学和科研工作的质量.近年来,随着计算机网络通信技术的迅速发展与信息环境的优化,高校图书馆要想搞好读者服务工作,必须树立.以人为本"的服务理念,积极采取有效措施,完善服务制度,优化服务环境.不断创新服务方式.充分挖掘服务潜能,从而使高校图书馆读者服务水平上一个新台阶.  相似文献   

3.
图书馆育人,是以丰富的文献资料为物质基础,以多种形式的服务为手段,以培养德、智、体全面发展的合格的社会主义建设人才为目标的全部工作。图书馆工作的好坏,图书馆社会作用的大小,都取决于图书馆馆员的工作。 一、馆员要热爱读者,全心全意为读者服务 图书馆的职业是通过馆藏文献这一媒介,提供知识、情报、信息资料为读者服务,馆员起到的是桥梁的作用。图书馆工作者全心全意为读者服务,最根本的就是要热爱读者,尊重读者,树立读者至上的服务意识,发扬甘为读者做人梯的奉献精神。在图书馆管理工作中,要以读者的根本利益和需要为一切行动的指南,想读者之所想,急读者之所急,以服务于读者为荣,以读者满意为乐。要满腔热情接待读者,经常和读者打成一片,熟悉读者的特点、爱好、了解读者的各种要求,洞察读者的心理状态,研究读者阅读使用图书的活动特征和规律,有针对性地开展图书情报和参考咨询工作。要千方百计地为读者找到所需要的图书资料,一时找不到的要积极提供相关资料或者查找线索。同时也可以作为预约项目,随时搜集,随时提供服务。  相似文献   

4.
高校图书馆收集、存贮与学校教学和科研相关的各种文献资料,通过大量深入细致的读者工作,把丰富的馆藏文献准确地传输给读者,使之转化为读者智能,进而推动各项工作。读者工作包括流通、阅览、参考咨询等几个环节,代表着整个图书馆与广大师生的最广泛的接触,是图书馆各项工作的轴心,也是衡量图书馆优劣的主要标志。及时准确地做好这项工作,工作人员除自身素质外,在工作中还应该做好以下几方面的工作。一、全心全意为读者服务高校图书馆以广大师生为服务对象,以文献信息为服务手段,以文献开发利用为中心开展工作。读者工作要靠实践…  相似文献   

5.
读者工作就是为读者服务的工作,它是图书馆工作的中心和目的。图书馆必须紧紧围绕这个中心,通过阅读活动,把图书情报资料与读者联系起来,使这些资料对读者的精神世界产生强烈影响,才能体现图书馆的社会性、服务性和教育性。因而人们很早就提出了“读者第一”、“读者至上”、“为读者服务”的观点。  相似文献   

6.
图书馆是学校教学、科研工作的一个重要基地。搞好读者服务工作十分重要,直接关系到科研水平和教学质量的提高。在科学技术突飞猛进、知识经济已见端倪的新形势下,为了推进我国社会主义现代化建设,必须进一步搞好高校图书馆读者服务工作,充分发挥高校图书馆对高校教学、科研的保证和促进作用。  相似文献   

7.
高校图书馆为满足师生文献信息需求,服务教学和科研做出巨大贡献.传统的管理办法更多的是站在图书馆立场上,强调工作的便利性,这已远不能满足当前新形势对图书馆服务的需求.因此,本文结合工作实际,从强化读者服务的柔性管理、创建方便快捷的服务方式、提高图书馆员综合素质等方面探讨了高校图书馆“以读者为中心”,提高读者服务工作质量应采取的一系列措施.  相似文献   

8.
(一)要提高服务质量必须认识到读者工作就是流通部的工作中心。师专要培养出大量的有用人才,合格师资,离不开学校图书馆高水平的、强有力的支持。要建设好图书馆,首先是转变图书馆内部的思想认识,克服图书馆仅仅只是收藏图书的场所,简单的借借还还的落后观念。提高对图书馆教育与情报职能的认识,积极发挥图书馆工作人员的主观能动性和创造性,变被动服务为主动服务;变单一服务为全方位服务;变封闭服务为开放服务。所以,读者工作作为图书馆工作的中心,是图书馆观念变革的新标志。读者工作犹如一条红线,贯穿于图书馆的一系列工作之中。其根本任…  相似文献   

9.
随着高校图书馆的服务育人工作在素质教育中的重要作用日益突显,高校图书馆要进行服务创新,理所当然地应该配合学校整体育人目标,将育人的力量和作用体现在读者服务工作中。本文就对大学生进行人格教育,以及呼唤大学精神两方面对高校图书馆服务育人这一课题进行了探讨。  相似文献   

10.
现代图书馆在信息服务中应该以人为出发点和归宿点。要研究读者,满足读者需求;尊重读者,建立人文关怀制度;要将"以人为本"的理念充分地融入到读者服务工作的每一个细节中,真正做到以读者为中心,让读者满意。  相似文献   

11.
试论加快图书流通的途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆的业务工作通常分为两大部分,即藏书工作和读者工作。二者相互联系,互为条件,都是图书馆直接间接为读者服务的组成部分,其中图书和读者为两大基本要素,图书以图书馆为媒介,以其流动性为读者服务。图书馆的一切工作包括图书采购、藏书组织、出纳借阅、著录编目、目录索引、参考咨询等工作都是以图书为读者利用为目的,以图书流通为表  相似文献   

12.
中专学校图书馆是学校图书资料的中心,是为教学科研服务的重要机构,是教师更新知识、开扩视野、自我完善不断提高教学水平的必要条件,是提高学生专业素质和培养学生高尚情操,塑造学生美好灵魂的第二课堂.许多国家把图书馆和师资、教学设备并列为现代化学校的三大支柱,在学校现代化建设中起着重要的作用.因此,在当前中专学校深化改革中,如何提高图书馆现代化服务水平,愈来愈显得重要.笔者根据多年来在中专学校图书馆工作的体会,就上述问题谈以下几点看法.一、更新观念是提高中专图书馆现代化服务水平的前提过去中专学校的图书馆,一般是按规定时间开馆借阅、还书,到点闭馆下班,完全是一种行政机关的作风.在“重藏轻用”思想的指导下,图书馆工作的重点是考虑如何搞好自身的藏书建设加强囹书管理,很少考虑如何根据读者的需要积极主动地搞好读者服务工作.随着社会主义市场经济的发展.学校教育改革的不断深化,图书馆工作也应更新观念,学习发达国家图书馆工作者的服务精神和服务态度,学习与引讲国内“商店式”的和各种“服务企业式”  相似文献   

13.
高校图书馆收集,存贮与学校教学和科研相关的文献信息资料,通过大量深入细致的读者工作,把丰富的馆藏文献及时准确地传输给读者,从而发挥文献信息资源的功能.使之转化为读者智能,进而转化为社会生产力.读者工作包括流通、阅览、宣传辅导、参考咨询等几个环节,代表着整个图书馆与师生最广泛的接触,是图书馆各项工作的轴心,也是衡量图书馆优劣的主要标志.及时、准确地做好信息传输工作,工作人员除自身素质外,在工作中还应遵守一定的心理原则.一、心理投入高校图书馆以广大师生为服务对象,以文献信息为服务手段,以文献开发利用为中心开展工作.读者工作要靠实践积累.心灵体验,使人达理而通情,合理而合情,能以理服人也能以情感人.读者工作主  相似文献   

14.
图书馆精神文明建设的好坏将直接关系到图书馆工作的全面发展。这就要求:馆员与读者共建,努力搞好读者服务,教育与约束并行,重视指导与学生全面发展。  相似文献   

15.
吕红 《职大学报》2008,(3):115-116
读者服务工作是图书馆的第一线工作,是全馆工作的中心、重心,是联系图书馆与社会的桥梁,是图书馆性质和作用的直接体现.馆藏信息资源结构的类型发生改变,展现了读者服务手段、方式、内容的变化.从被动服务特向主动服务是传统图书馆向现代图书馆转变的重要标志:应结合信息网络时代特点,开展创新服务.  相似文献   

16.
图书管理应坚持以人为本的服务理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观作为我国当前各项工作的重要指导思想,其核心是以人为本,图书管理者的本职工作是为读者服务,更应体现以人为本的理念。然而,在数字化图书馆和信息化的时代,图书馆的管理和服务面临转型升级的挑战。从传统的以"物"或以"书"为中心,向以"人"为中心的现代化图书馆管理和服务转变,因此必须建立"以人为本"的管理机制和"以人为本"的服务理念。  相似文献   

17.
作为培养党的干部的党校图书馆,传统观念上是围绕着如何为党校师生服务。在数字出版时代,无论是在馆藏建设、读者服务、数字图书馆建设等方面应转变观念,以全体校内校外读者为中心,对图书情报资源进行深度加工,着力进行开放性图书馆建设,以适应新形势下图书馆的开放性服务要求。  相似文献   

18.
浅谈临沧市公共图书馆读者服务工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆的显著特点就是他的服务性,服务的是不同年龄、不同性别、不同职业、不同知识结构的广大读者。为读者服务是图书馆全部工作的出发点和归宿点。文章阐述了图书馆读者服务工作的重要性,分析了临沧市图书馆开展读者服务工作存在的问题,探讨了进一步做好读者服务工作的对策。  相似文献   

19.
刘颖 《职大学报》2008,(1):103-104
IC在美国大学图书馆的发展和广泛应用表明,创建以读者为中心的信息共享空间是大学图书馆发展的方向,lC代表着大学图书馆服务创新的新潮流.  相似文献   

20.
面对新时代的呼唤,我们必须认真做好高校图书馆读者服务工作,克服工作中存在的问题,在增强馆员为读者服务的意识、引导读者利用图书馆、提高馆员素质等方面充分开展多层次的工作,以增强图书馆自身在知识经济时代的竞争力。  相似文献   

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