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考试文化是指因考试而形成和衍生的文化,或者说是与考试相关的文化,考试文化有广义和狭义之分。考试观念文化中,最重要的是公平竞争、择优录取、考试改变命运三个观念。考试制度文化具有严密、刚性的特征。考试礼仪、考试崇拜或考试信仰、考试习俗等,则是从考试习俗文化方面,使得考试在社会上具有崇高的地位和广泛的影响。考试机构文化体现了考试机构的精神面貌、价值标准和文化素质,影响着考试机构的效能和形象。考试价值观最核心的部分可以概括为“至公至正,明远明察”。 相似文献
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陈菊先 《中学语文(读写新空间)》1995,(11)
随着现代科学技术的发展,世界很多国家和地区建立了考试机构,探讨测试规律。我国是世界上最早进行考试的国家,有着长期教育考试的传统。近几年,我国考试在吸取传统考试精华和借鉴国外先进测试方法和手段,引进教育测量学生的理论方面有了大的进展,也建立了专门的考试机构,而且形成了一门新兴的交叉学科——考试学及学科考试学。考试学研究考试理论和考试实践,其中考试性质是考试学科区别于其它学科的根本所在。这里,仅就学校学业考试与高考水平考试说说有关考试性质的问题。学业考试:高考的条件和前提本文所论考试性质,是从学校学业考试性质入手,而以高考性质作为重点论述对象的。学业考试是在学 相似文献
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(三)考试中介与考试中介系统所谓考试中介,既是现实考试活动中考试主体与考试客体彼此交互的媒介,也是考试主体与考试客体两者相互转化的纽带和桥梁。它兼具考试主体和考试客体的双重特征,是制约考试活动效率的“第三大要素”。如同人类其他活动系统中的中介一样,考试中介既是所属考试系统的组成要素,同时又作为一个 相似文献
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聚焦实验考试公平公正,借鉴已有的国家教育考试标准及评价体系,分析了考试设计、考试实施和考试结果三个维度对考试公平的影响。汕头市作为广东省实验操作考试的先行试点城市,通过制订详尽的实验考试实施方案、命制难度系数一致的考题、统一实验操作步骤和评分标准等措施,确保了考试的公平性和公正性。教师的培训和考试过程中的严格监控也是确保考试公平的重要环节。 相似文献
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尽管在人类考试发展史七,考试实践活动、考试认识活动、考试评价活动是同时揭幕的,但由考试认识和考试评价两者构成的考试理论活动却始终滞后于人类的考试实践活动。在20世纪初以前回应考试实践活动和考试科学研究的发展的呼唤,人类在考试实践活动上已积累了相当丰富的经验,但有关考试理论研究 相似文献
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考试是检查知识水平或技能水平的一种方法。近几年来,职工教育的考试存在着较多的问题和弊端,亟待予以规范和改进。 一、问题和弊端 主要问题有两个: 1.考试频率过高 目前,职工教育的考试有:新工人上岗前培训考试,转正、定级考试,安全知识考试,质量管理考试,技术等级应知应会达标考试,专业技术岗位证书考试,晋级考试,各种技术培 相似文献
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一、总结性考试不同于其他各类考试 泛讲的考试是多层次和多形式的。美国学者B.S.Bloom将考试分为三类:配置性考试,形成性考试和总结性考试。我国的一些学者认为考试可分为四类,即除了上述三类外,还有一类为选拔性考试。 相似文献
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澳大利亚新南威尔士州高中证书(High School Certificat,HSC)考试是与大学入学有关的一项考试,该项考试由学校内部的评价和外部考试组成,属于标准参照性考试,考试的标准包括教学大纲标准和表现性标准。内部评价的形式除考试外,还有野外工作、制作模型、开放性调查、实验考试等;外部考试是纸笔考试,考试内容分必考和选考两部分。HSC考试的内容主要为知识、理解力和技能等方面。HSC考试与我国的生物高考都依据中学教学大纲来确定考试内容。两项考试都表现出了与中学教学的密切联系。但从整体来说,HSC考试尤其是内部评价采用的考试形式更多一些。 相似文献
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大规模教育考试的科学属性至少应该包括教育和心理测量学约束要求和考试的社会学约束要求两个层面。考试分数的可靠性、考试结果解释和使用的有效性、考试的公平性和考试对社会、学校教育教学的影响是考试科学属性的基本要素,这是考试的目的和结果的使用决定的,每一要素都有其独特的科学内涵。考试实践中,无论是考试测量目标的制定,试卷结构的确定,考试内容样本的采集,试题情景材料的选择和设问,难度的设置,考试后的评价等都应该围绕提高考试的科学性、提高考试的质量进行。 相似文献
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考试经济与社会发展——以科举、高考为例 总被引：2，自引：0，他引：2
考试使用范围和规模若达到一定程度,就会形成考试产业链,与考试有关的各种产业都被带动,并直接从考试活动中获取经济利益。科举和高考通过各自考试产业的形成发挥了可观的经济功效,进而形成各自社会的考试经济。考试经济兴盛与否,主要取决于考试活动,包括考试制度存在时间的长短及其完善程度,以及考试在所处社会的重要性与影响力之大小。考试经济的兴旺发达积极作用于社会各方面发展的同时,也会带来消极影响。只有对考试经济兴利除弊,才能促进考试和社会的协调发展,才能最大限度地发挥考试的社会功能。 相似文献
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高职教育考试模式改革问题探究 总被引：3，自引：0，他引：3
考试模式对高职院校人才培养目标和教学目标的实现有很强的导向作用,高职教育要树立正确的考试观。提高教师的素质,鼓励教师和学生积极参与考试模式改革,明确考试改革的思路和方向,构建和实施综合性考试新模式,制定和完善考试管理机制,进行有高职教育特色的考试改革。 相似文献
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董传奇 《扬州大学学报(高教研究版)》2014,(4):46-49
做好高校考试管理工作,考试档案是重要抓手。目前高校考试档案存在着考试档案管理人员对考试档案管理重要性认识不足、管理乏力,考试档案利用率低、服务面窄等问题。通过增强考试管理人员的档案意识,对考试档案进行分门归类,构建双轨制考试档案管理模式,考试管理与考试档案整理同步进行,加强考试档案研究,提高考试档案利用率和服务面等措施,可有效推进考试档案管理的科学化。 相似文献
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随着高等教育大众化进程的深入,开放教育办学规模不断扩大,给考试和考试管理带来了巨大压力。传统的纸笔考试、人工阅卷和登分方式占用大量人力资源,组考周期长,且人为因素对考试公正性的影响等问题难以克服。如何解决考试方式与考试规模相适应,如何提高考试工作效率,如何克服传统考试带来的痼疾,经过分析对比,本文提出了大力推进计算机无纸化考试、计算机网络考试和通过对主观试题进行客观化处理,实现完全客观化试题考试等提升考试信息化水平的工作是当务之急的结论。 相似文献
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考试作为一门科学,有许多理论问题和实践问题值得深入探讨,其中考试的分类和评价指标至关重要。为了深化考试改革,对此应进行必要的探讨,以期正确地发挥考试的功能,促进教育质量的不断提高。一、考试的分类及其依据考试的设计者尤其是教师明确考试的分类及其依据,有助于提高考试的科学化程度,有助于把握考试改革的方向。(一)根据考试的功能分类 相似文献
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考点是考试组织实施的物质载体,是考试组织的基层单位,是考试管理系统的中心要素。因此,为了确保考试质量,必须高度重视和大力加强考点建设。加强考试管理,高标准、高质量地实施考试,圆满完成组考任务,是市地招生考试机构最主要的工作。而考点选定和科学管理又是市地招生考试机构组考工作的重中之重。山东省青岛市招生考试办公室承担着高等教育自学考试、研究生招生、普通高校招生、成人高校招生和普通中专招生等五项考试任务。除普通中专外,每年要组织五次国家级教育考试。在考生数量大幅度增长前提下,我们觉得迫切需要采取得力措施,加强国家教育考试考点建设,以维护国家教育考试的权威性和严肃性。 相似文献