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相似文献
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一、知识网络二、复习指导(一)欧姆定律1.实验按图1所示电路.(l)保持导体电阻不变,通过调节滑动变阻器的滑片来改变电阻两端电压,观察通过电阻的电流情况,得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比.(2)保持导体两端电压不变,更换阻值不同的导体,观察电流变化情况,得出结论:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比.2.内容导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.。,、。-UJ.’Hrtl=7M._.———、-R”注意(l)欧姆定律是实验规律,有着普遍适用…  相似文献   

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一、电学中有关规律的分析1.欧姆定律是电学中的核心内容,把电流、电压、电阻三个物理量紧密的联系在一起,有着极其重要的作用:(1)求用电器工作时通过的电流;(2)求用电器工作时两端所需的电压U=IR;(3)用伏安法测定导体的电阻.2.在串联电路中,(1)导体两端分到的电压跟导体的电阻成正比,导体的电阻越大,两端分到的电压就越高.[例1]将标有“PZ220V40W”的甲灯和标有“PZ220V60W”的乙灯串联起来接入220V的照明电路中时,甲灯的电阻较大(R串=121Ω)两端分到的电压较高约为132…  相似文献   

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一、知识结构欧姆定律实验电阻一定时 ,导体中的电流跟电压的关系电压一定时 ,导体中的电流跟电阻的关系内容与公式 (掌握 )应用实验 :用伏安法测电阻 (会 )推导串联电路总电阻的特点 : R =R1 R2 (理解 )并联电路总电阻的特点 :  1R=1R1 1R2(知道→理解 )二、复习指导(一 )欧姆定律图 11 电流跟电压、电阻关系的实验 按图 1所示的电路进行实验 .( 1)保持导体电阻不变 ,通过调节滑动变阻器的滑片来改变电阻两端的电压 ,观察通过电阻的电流情况 ,可得出的结论是 :在电阻一定的情况下 ,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比 .( 2…  相似文献   

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一、知识结构二、学习指导(一)电流跟电压、电阻的关系1.电流跟电压的关系保持导体的电阻不变.用实验方法改变导体两端的电压,观察通过导体的电流强度变化情况,从而得出结论是:在电阻一定情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比.2.电流跟电阻的关系保持针体两端的电压不变,更换阻值不同的导体,观察通过不同电阻的电流值,从而得出结论是:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比.3.实验电路与实验技巧实验电路如图1所示.实验技巧是:改变滑动变阻器接人电路的阻值,使导体两端电压为原电压的整数倍时记…  相似文献   

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一、填空题 1.欧姆定律的内容是:导体中的电流,跟导体两端的电压成_,跟导体的电阻成,其数学表达式是.运用欧姆定律求电压时,公式变形为、;求电阻时,公式变形为 2.两电阻R1、R2串联后接在电路中,R1:R2=1:3,若 R1两端的电压为1.5伏,则R2两端的电压为伏. 3.两电阻R1、R2并联在电压为6伏的电源上,通过干路中的电流是0.75安,R1的阻值是12欧,则R2的阻值是_欧. 4.一导体接在某电路中,导体两端的电压如图1所示,则其电压为。伏.若通过导体的电流是0.2安,则它的电阻为 欧.当该…  相似文献   

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一、导体的电阻是导体本身的性质导体的电阻决定于导体的材料、长度、横截面积,还与温度有关。它与导体的两端的电压和通过导体的电流无关。温度一定时,对同一段导体来说,由于导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,所以U/I的比值是一定的。对不同导体,其比值一般不同。U/I的比值只反映了导体的电阻大小。  相似文献   

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伏安法测电阻是一个典型的中学物理电学实验 ,它从实验原理、操作、数据处理、误差分析、仪表使用等诸方面都直接影响学生的物理模型建立 ,影响学生学习研究物理知识的科学态度与方法 ,应该从以下几个方面注意研究 :一、实验原理———部分电路欧姆定律欧姆定律 :导体中的电流强度 ,与导体两端电压成正比 ,与导体的电阻成反比。其中电阻是指任何导体对电流都有阻碍作用 ,导体两端电压与导体中电流强度之比叫这段导体的电阻。必须注意 :U/I表示导体的电阻 ,但电阻的值却与U、I无关 ,对确定的导体 ,该比值为定值 ,它是由导体本身的材料的…  相似文献   

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欧姆定律     
考点聚焦本考点的主要内容及要求是:理解欧姆定律;会用电压表、电流表测电阻;理解串、并联电路的电阻,会进行简单电路的设计与计算。范例解析例1在某一导体的两端加3V电压时,通过它的电流为0.5A;要使通过该导体的电流变为0.8A,加在它两端的电压必须是V;当该导体两端的电压为零时,通过它的电流为A,此时它的电阻为Ω。解析该导体的电阻R=UI=3V0.5A=6Ω,要使该导体中的电流变为0.8A,加在它两端的电压U=IR=0.8A×6Ω=4.8V;当该导体两端的电压为零时,通过它的电流为I=UR=0V6Ω=0,此时…  相似文献   

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一、本月知识学习指要欧姆定律是一个重要的实验定律,在应用中要注意电流、电压和电阻必须同时针对同一段导体或同一部分电路而言.R=U/I是电阻的量度式,而不是电阻的决定式.用伏安法测电阻时,要注意电表的量程由电源电压和待测电阻的阻值确定,需先进行估算.要...  相似文献   

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门诊一部:探究通过电阻的电流与其两端电压的关系 知识点:当电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比;当电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.  相似文献   

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一、定值品字形电路及其特点图1直流电路中有一种常见电路,如图1所示.姑且将其称为品字形电阻电路,R1为品字头,R2和R3分别称为品字底,因组成品字的三个电阻都是定值电阻,故称定值品字形电阻电路.该电路的总电阻为   R总=R1+R2R3/(R2+R3),①总电流为  I总=UR1+R2R3/(R2+R3),②各电流之间的关系为 I总=I1=I2+I3,③R2和R3并联,有I2R2=I3R3,并将③式代入得    I2R2=(I1-I2)R3,得    I2=R3R2+R3I总,④同理   I3=…  相似文献   

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电阻是导体本身的一种特性,每个电阻在常温下或温度变化很小时有一个确定数值,如何测量它的数值呢?笔者总结了几种测量方法,供大家参考。方法(一):1测量器材:开关、导线若干,电阻箱、电流表各一个,待测电阻RX;2测量电路图:(见图一)。3测量方法和所需测物理量:(1)按图(一)电路图连接实物电路;(2)闭合开关,调节电阻箱电阻R为某一适当值R1,记下电流表的示数I1;(3)再调节电阻箱电阻R为另一适当值R2,记下电流表A的示数I2。(4)推导被测电阻RX的表达式:设电源电压为U,根据欧姆定律I=U/R,得:I1=U/(…  相似文献   

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求电功率的公式通常有四个,即P=W/t,P=UI,P=U2/R,P=I2R.正确理解和应用这四个公式,能提高我们分析问题和解决问题的能力.1.公式P=W/t是功率(包括电功率)的定义式.它是单位时间里完成的功,是表示做功快慢的物理量.在电流所做的功W和完成功的时间t已知的情况下,要求电功率,使用此公式比较方便.但在一般情况下,W不知道,故也不常用.2.公式P=UI表示电功率等于电压与电流的乘积.在电流I和电压U已知的情况下,直接使用此公式较方便.3.公式P=U2/R表示电功率跟电压的平方成正比跟…  相似文献   

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易错点一:忽视定律成立的条件例1关于电流跟电压、电阻的关系的正确说法是().A.导体中的电流跟导体两端的电压成正比B.导体中的电流跟导体的电阻成反比C.导体中的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比D.导体电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比错解:选A、B.解析:造成错解的原因在于忽视了欧姆定律成立的条件:(1)在电阻  相似文献   

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欧姆定律的内容是:一段导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体电阻成反比,也就是说,保持电阻不变时,电流跟电压成正比,保持电压不变时,电流跟电阻成反比.即I=U/R.如何灵活应用,使题目化难为易,迎刃而解?  相似文献   

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初中物理课本是在引入电阻概念以后,再阐明用导体两端的电压跟通过导体的电流强度的比值来表示导体的电阻的。我们在教学实践中对这部分内容作了调整,在第五节研究“电流强度跟电压的关系”的实验时,就引进了电压跟电流强度的比值,用这个比值得出导体中的电流强度跟这段导体两端的电压成正比的结论。这样,不但为电阻概念的引入作了坚实的铺垫,而且突出了用比值来定义(表示)  相似文献   

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欧姆定律的内容是:一段导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体电阻成反比,也就是说,保持电阻不变时,电流跟电压成正比,保持电压不变时,电流跟电阻成反比。即I=U/R。如何灵活应用,使题目化难为易,迎刃而解?  相似文献   

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门诊一部:探究通过电阻的电流与其两端电压的关系知识点:当电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比;当电压一定时,导体中的电流  相似文献   

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韦汉訸 《广西教育》2004,(7B):28-29
一、实验原理的改进。伏安法测量电阻是以欧姆定律为根据:导体的电流跟它两端的电压成正比,跟它的电阻成反比,即I=U/R。这样某个导体电阻定义为导体两端电压与电流的比值:R=U/I。  相似文献   

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欧姆定律是电学中重要的基本规律 .它揭示了电路中电流、电压、电阻三者之间的定量关系 .下面的师生对话对正确理解与运用欧姆定律一定会有所帮助 .学生 :现有两个电阻R1和R2 串联在某一电路中 ,其中R1<R2 .根据串联电路中的电流特点有I1=I2 ,而由欧姆定律可知 ,导体中的电流跟导体的电阻成反比 ,即应有I1>I2 .这两者不是矛盾了吗 ?老师 :你这是从两个不同的角度来讨论同一个问题 ,其所用的依据是无可非议的 .为何会出现不同的结论呢 ?看来 ,你对欧姆定律的理解还存在问题 .学生 :应该没有问题吧 .“导体中的电流 ,跟导体两端的电压…  相似文献   

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