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项云英 《聪明泉(少儿版)》2003,(12)
蚊子是令人讨厌的昆虫。且不说它传播疾病,危害人体健康,就是被它叮咬后产生的疙瘩,也够人难受的了。人们总是十分警惕,谨防蚊子叮咬,但是防不胜防,往往遭到蚊子的“偷袭”。蚊子为什么会“偷袭”成功呢?日本大阪关西大学的科学家对此进行了研究,结果发现,蚊子“咬”人第一口的时候,人并不会感到疼。当感觉到轻微疼痛的时候,是蚊子已经在吸食血液,同时将含有抗凝血剂的唾液注入到人的皮下。蚊子这样做是为了防止人的血液凝结起来,阻碍它吸血。而蚊子唾液中含有毒素和细菌,它们进入人体,危害肌肤,形成肿块疙瘩,让人感到又痒又疼。蚊子“咬”… 相似文献
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周志刚 《青少年科技博览(中学版)》2004,(9)
广州市卢一非小朋友问:蚊子爱咬谁?很多小朋友发现,自己经常被蚊子叮咬,而有的人却很少被蚊子叮咬。这是为什么呢?在上世纪20年代,昆虫研究人员就知道人与动物呼出的二氧化碳对蚊子有吸引作用。1968年,人们发现汗液中的乳酸能吸引蚊子。但是,这两种物质单独使用或混合使用都没有人的手臂对蚊子的吸引力大。这说明一定还有其他的物质是蚊子的引诱剂。研究人员对汗液的成分进行了微量分析,共鉴定出三百多种物质,并设计了一种专用的气味测量装置进行研究。发现乳酸、丙酮和二甲基二硫醚的混合物对蚊子有特别强的吸引力。丙酮是人体代谢脂肪时放… 相似文献
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月圆弯刀 《第二课堂(小学)》2004,(5)
咱当只蚊子不容易,谁说不是呢!别老是想着杀、杀、杀的,人就是爱吹牛,杀蚊子这么多年了,结果呢?还是蚊子比人多。咱当只蚊子不容易,谁说不是呢!亲你一口就想灭了咱,那还了得?你TMD要是只蜘蛛或癞蛤蟆,老子还懒得理你呢。 相似文献
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林振伟 《中小学作文教学(小学版)》2005,(3)
唉,那只蚊子多可怜哪!把自己关在一间伸手不见五指的潮湿的低瓦房里面壁思过呢!他到底做错了什么?为什么要面壁思过呢?这还得从头说起蚊子一家四口人,有蚊子爸爸、妈妈和两只小 相似文献
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先用一句或几句话激起听话人因习惯于常规思维而无法自得其解的疑惑,然后给听话人一个别具新意的解释。例如,在讲到蚊子对人体的危害时,便说:“我有一种特异功能,在房间内抓到一只蚊子,不看它,便可知道它是雄的还是雌的。你们信不信?” 相似文献
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小新 《中学生(作文版)》2005,(5)
我们知道,有一些人比其他人更容易遭到蚊子“袭击”,而有些人则不招蚊子。那么,不招蚊子的原因是某些人自身能产生驱蚊物质,还是因为他们产生的吸引蚊子的物质更少呢?最近,英国研究人员对不同人吸引蚊子 相似文献
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张辰亮 《初中生学习(中考新概念)》2014,(Z2)
正躺在床上,耳边老是有"嗡嗡嗡"的响声;响完之后,身体某处开始痒个没完。在这样的情况下,无论是谁都会抓狂吧?可恶的蚊子,吸点血倒不要紧,为啥还要让我们痒呢?为啥要传播疾病呢?对于这样的敌人,我们必须先了解它,然后消灭它! 相似文献
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<正> 1 激疑解惑法先用一句或几句话激起听话人因习惯于常规思维而无法自得其解的疑惑,然后给听话人一个别具新意的解释。例如,在讲到蚊子对人体的危害时,便说:“我有一种特异功能,在房间内抓到一只蚊子,不看它,便可知道它是雄的还是雌的。你们信不信?”学生 相似文献
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