共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
学完《狐狸和乌鸦》这个故事后 ,同学们趣味正浓。于是我问道 :“孩子们 ,老乌鸦上了老狐狸的当 ,它的心情怎样 ?心里想什么 ?”问题一出 ,课堂气氛越发活跃起来。有的说 :“老乌鸦气愤极了 ,心里想 :下次再碰到老狐狸 ,非教训它一顿不可。”有的说 :“老乌鸦伤心极了。自己花了半天功夫才为孩子找到一块肉 ,就这样被骗走了 ,都怪自己喜欢听别人的甜言蜜语 ,沾沾自喜昏了头。我一定要好好地教育自己的子孙后代……”接着 ,我进一步启发 :“同学们 ,老乌鸦会怎样教育小乌鸦 ?小乌鸦会怎样想 ?”有的说 :“老乌鸦很难过地讲了当年受骗的经过 ,… 相似文献
3.
4.
陈羽 《希望月报(上半月)》2004,(2)
老乌鸦被老狐狸骗了之后.一直怀恨在心。不久,小乌鸦出生了,小狐狸也出生了。它们真是同年同月生。时光就像河水不断地流,小乌鸦和小狐狸长大了,学会自己照顾自己了,可是,老乌鸦和老狐狸都去世了。老乌鸦再三叮嘱小乌鸦要为自 相似文献
5.
《中学生阅读(初中版)》2010,(1)
漫画中,左边的小乌鸦正在衔起一粒一粒石子往瓶子里放,希望通过这个方式来喝水。老乌鸦看见了,说它:踏实、认真。另一只小乌鸦也在喝水,可它不是往瓶子里投石子,而是用了吸管。再看下面老乌鸦对它的评价:偷懒、滑头。 相似文献
6.
7.
山脚下的一棵大树上有个鸟窝,里面住着乌鸦母子俩。老乌鸦很疼爱自己刚出生不久的孩子,每天为他觅食、找水,东奔西跑,不辞辛劳。时间一天天地过去,老乌鸦看到孩子一天天地长大,身上的羽毛也渐渐丰满起来,心中无限欣慰,感 相似文献
8.
9.
11.
苏新民 《初中生学习指导(初三版)》2010,(1):127-128
敬老爱幼是人类社会的传统美德。有趣的是,在动物世界中,也不乏这种现象。今特辑录如下,以飨读者。
乌鸦 乌鸦有一身漆黑的羽毛,叫声也刺耳。其外表虽然丑陋,在敬老这一点上却可堪称楷模。当年老乌鸦失去觅食能力时,它们的子女会四处寻找可口的食物,衔回来喂给老乌鸦吃,而且从不厌烦,一直到老乌鸦临终再也吃不下东西时为止。 相似文献
12.
王苏涵 《中学生阅读(初中版)》2010,(5):29-29
一只小乌鸦遵循老乌鸦的教导．一颗一颗地往瓶子里放石子．却忽略了旁边的吸管。而另一只小乌鸦却不死搬教条．巧妙地用吸管很快地喝到了甘甜的水。 相似文献
13.
14.
15.
16.
师:小朋友,你们看谁来了?(多媒体显示 小乌鸦:小朋友们好!你们查了哪些有关乌鸦的资料呀?)谁想 告诉小乌鸦? 生:我通过问爸爸知道了乌鸦还有两个 名子,一个叫老鸦,一个老鸹。 生:我通过读书知道,乌鸦喜欢群居,它 们生活在树林或田野里,喜欢吃谷物和腐肉。 生:我知道乌鸦是留鸟,它不随季节的 变化而搬家。 生:我知道乌鸦反哺。小时候乌鸦是妈 相似文献
17.
列夫·托尔斯泰 《语文世界(高中版)》2008,(9)
在大海的中央有个小岛,一只乌鸦就在这里筑巢.小岛很小很小,在雏鸦破壳而出后不久,乌鸦便无法为自己和雏儿觅得足够的食物,于是老乌鸦便决定飞回大陆.乌鸦用爪子抓住一个雏儿,带着他飞越大海.然而,路途遥远,老乌鸦飞得很疲倦了,他慢慢下降,翅膀拍打得也越来越慢. 相似文献
18.
徐屹佳 《课堂内外(小学版)》2003,(11)
一觉醒来,我看看钟,现在是12点半。只听窗外一阵“呼啦呼啦”的声音,紧接着是一大群鸟儿飞来了。一只老乌鸦飞进屋,说:“我希望得到你的帮助。”乌鸦领我来到森林边,很多动物聚集在那里。乌鸦告诉我:“几个 相似文献
19.
20.
吴涛 《小作家选刊(小学)》2006,(4)
老狐狸的曾孙子,叫小小狐狸；老乌鸦的曾孙子,叫小小乌鸦。这一天,小小乌鸦得到了一段腊肠,扑棱棱地飞到小小狐狸住的树洞上面的树杈上。香气飘进了小小狐狸的洞子里。小小狐狸禁不住诱惑,便走出门,想用诡计把小小乌鸦的腊肠骗到手。小小狐狸忍住口水,望了望小小乌鸦,又望了望腊肠,眼珠子咕噜噜一转,计上心头。他学着前辈的样子,陪着笑脸说：“小小乌鸦啊, 你看,我们是近邻,俗话说得好哇——‘远亲不如近邻,低头不见抬头见’,前辈们的事情别计较了。咱们聊聊天吧？” 相似文献