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王干 《扬州大学学报(高教研究版)》2016,(4):15-17
在大数据时代,过去无法收集与分析的数据以及可望而不可及的研究课题,都将被大数据赋予可能。毋庸置疑,高等教育研究领域也必然要应对这一潮流与挑战,迎接大数据研究的洗礼。大数据时代的来临不仅催动着高等教育研究者研究理念的转变,而且也给高等教育研究领域的研究方式、研究范围、研究信度等带来一系列深刻的变化。 相似文献
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大数据的教育应用为促进青年教师成长提供新的方法手段。针对如何应用大数据技术促进青年教师队伍建设问题,文章首先分析了大数据时代青年教师专业成长主要存在问题与大数据对青年教师成长的价值。在此基础上构建了大数据时代青年教师专业成长模式,从课堂教学出发,记录课堂数据并进行数据分析,教师通过数据进行评价达到自身专业成长的目标。以温州市第二实验中学某一线教师为例对该模式进行验证,研究结果发现,记录并分析青年教师的课堂数据能帮助教师发现课堂问题并及时修正,从而提升教育教学实现教师专业成长。 相似文献
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王攀峰 《课程.教材.教法》2018,(1):35-41
大数据时代传统教科书研究正经历四大变革:在研究对象上,海量数据飞速涌现;在研究功能上,预测性分析成为可能;在研究思维上,复杂跨界思维走向主导;在研究特征上,数据驱动的特征日益突出。与之对应,大数据时代教科书研究范式变革的路径在于:加强中小学教科书数据基础建设,推进数据密集型教科书研究的方法和工具研发,提升研究者跨学科的研究能力,拓展教科书研究的理论基础与学科新方向。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(10):61-63
随着我国人民生活水平的不断提高,为了满足社会发展过程中对于创新型人才的需要,亟须对高等教育进行改革。大数据的发展,为我国高职行业的英语教学提供了一个新的思路,也使得学生和教师之间的关系变得更加密切。同时大数据时代也为教师提供了更多的教学资料,不仅有利于教师自身素质的提高,也丰富了高职院校英语教学的课堂内容。但是我国利用大数据进行英语教学还处于初始阶段,为了更好地对大数据视野下的高职行业英语教学模式进行研究,从大数据的时代背景出发,指出我国传统教学模式的优点和不足,最后总结出大数据视野下的高职行业英语教学模式研究成果。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
大数据时代下的高职英语写作教学会让教师在写作引导的过程中充分的掌握学生的知识程度,更加多元化的进行内容的评价,让高职英语的写作更加的科学化、系统化。本文主要对大数据时代的特点进行阐述,对我国传统高职英语写作教学的发展现状进行分析,对大数据时代对高职英语写作教学的影响进行研究,对大数据时代在高职英语写作教学中主要遇到的问题进行探讨,并对大数据时代高中英语写作改革的方向和措施进行探析,以能够让高职英语写作教学能够在大数据时代得到良好的发展和进步。 相似文献
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工匠精神与人才培养工作密切相关，决定着产业升级与产业转型能否成功。“工匠精神时代内涵”这一追本溯源的话题，成为国内学术界一大研究热点。文章对CNKI中与“工匠精神时代内涵”相关研究热点进行量化分析，以数据可视化的手段科学分析其研究现状与话题热点，并在此基础上构思未来的研究趋势，以期为高校在人才培养中体现“工匠精神时代内涵”提供研究基础和数据支撑。 相似文献
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宋林泽 《长春师范大学学报》2021,(1):121-125
进入大数据时代,海量数据和智能算法将共同驱动思想政治教育研究范式转型。大数据给思想政治教育带来了思维方式、研究内容和研究路径的更新,确保了思想政治教育大数据研究范式的合理性。思想政治教育大数据研究范式是一种基本理念、行为规范和实践方法,其基本特征包括更加青睐全样本、更加注重相关关系、更加突出预测功能、更加注重"自下而上... 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2016,(1)
本文对大数据时代图书馆读者隐私数据的主要内容进行了界定,并展示了大数据时代图书馆个性化服务的过程;研究了大数据时代图书馆个性化服务中有关读者隐私侵犯的风险。最后,提出了大数据时代图书馆个性化服务中基于制度建设与技术保障的隐私保护策略,并给出了基于技术层面的读者隐私保护层次模型。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(17)
当今社会的经济不断发展,信息技术手段日益提高,我国进入了大数据时代,档案管理工作也因此发生了一些变化,面临着机遇和挑战并存的局面.大数据对档案管理的影响巨大,档案管理必须要适时地调整和改革,才能在大数据时代更好的发展下去.本文主要研究的是大数据时代档案管理模式的变化,首先分析了大数据时代档案管理模式的变化,随后分析了大数据时代档案管理模式下存在的一些问题,最后提出在大数据时代如何进行档案管理,并总结全文. 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2017,(4):36-41
大数据对社会科学研究产生较大影响,大数据分析开始逐渐应用于教育学等研究领域并取得了较好成效。随着大数据分析在学术领域中的使用,人们对大数据分析和量化研究的认识产生了分歧,甚至有学者将大数据分析等同于量化研究。研究表明,大数据分析不同于教育学等研究领域中所使用的量化研究,两者在科学研究范式、数据获取方式、数据分析方法等方面都有所不同。但是,大数据分析与量化研究在学术研究中可取长补短,未来的研究可结合大数据分析和量化研究各自的特点进行整合,拓宽研究的思路与空间。建议在研究范式上强调知识驱动与数据驱动相统一,在数据获取上强调结构与非结构、横断面与历史数据相结合,在数据分析方法上强调统计推断与数据挖掘相融合。 相似文献
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在大数据时代,将文献计量学应用于研究综述是我国近现代日本文学研究界的一个新的尝试,文献计量学为阐释研究现状、预测未来研究方向提供了一个更为客观、更为强有力的技术支撑。文章采用文献计量学的方法,对检索到的六十余年的有效数据进行文献整理与分析,结合可视化分析,阐释日本近现代文学研究界的发文情况以及研究状况,为更有效率的信息汲取、更广泛的信息融合、更深层的数据挖掘等研发提供方法论依据,满足数字化时代日本近现代文学研究者对把握研究现状与展望未来研究趋势的需求。 相似文献
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大数据以新的方式表征着教育世界,使得传统教育研究面临本体论、认识论和方法论的挑战。大数据时代,教育研究需扩大数据来源,拓展研究空间;深度挖掘数据资源,重视分析"相关关系";强化数据文化,推进实证研究。教育研究亦须审慎评估大数据的价值,辩证看待大数据的主观性与客观性,科学评判大数据的量与质,正确处理理论建构与"让数据自己发声"的张力,全面考量教育目的与数据伦理。 相似文献
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王冠中 《中国社会科学评价》2016,(3):78-88
重视利用数据来记载历史和论证观点,并逐步做到对数据的科学化处理,是中共党史研究的一个优良传统。大数据时代,中共党史研究在迎来巨大机遇的同时,也会在资料利用和存储、思维习惯、叙事方式、历史表达话语权等方面,遭受大数据洪流的冲击。面对挑战,中共党史研究应坚持以唯物史观为指导,加快信息化步伐,完善既有研究范式和革新研究方法,... 相似文献
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李明超 《通化师范学院学报》2023,(10):98-102
大数据时代，信息资源的飞速发展为高校图书馆服务带来了机遇和挑战，引发了对高校图书馆服务的创新思考.该文以大数据时代为背景，针对高校图书馆服务在大数据时代存在的不足，提出高校图书馆服务的改进思路和实践探索，为大数据时代背景下高校图书馆服务的转型发展提供支持. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2022,(2):53-55
我国正处于信息技术飞速发展的背景下,大数据时代的来临,开拓了食品企业线上市场营销的视野,促进企业由线下的营销策略转为线上营销。传统的企业营销手段早已无法顺应时代的发展,不能满足食品企业的发展需求。因此,食品企业应改变自身的营销策略,利用互联网技术,通过大数据分析客户的食品需求,从而改善自身的营销理念。本文将对大数据时代下食品企业市场营销策略进行研究,旨在实现企业的可持续发展战略目标。 相似文献