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高校焊接类专业的课程涉及的内容较散乱,既有复杂的材料科学及成型的基本原理,又有机械电气等方面的专业知识,在日常的教学过程中很难把诸多的知识点串成一条主线进行讲解。而且,焊接类课程涉及的原理较抽象,具体的工艺及应用又很散乱,传统的教学法很难取得理想的教学效果。工程案例教学法结合典型的具体实例,将深奥的原理及冗杂的工艺融入到具体的工程案例中,极大的激发了同学们的学习热情,能够显著提高教学效果。而要保证案例式教学方法的成功实施,必须精心进行教学案例的设计。本文结合我校实际,以低合金高强钢厚大件的焊接为例,阐述了焊接类课程教学过程中典型案例的设计与应用。 相似文献
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本文针对当前力学实验教学中存在的问题,指出了高校传统实验教学的弊端,并结合我校焊接技术与工程专业教学实际,对焊接技术与工程专业力学实验教学改革进行了深入的探讨。 相似文献
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焊接作为一门实践性很强的学科,在各工程等领域应用非常广泛。本文首先分析了焊接专业教学中存在的问题,针对焊接专业课程的特点,从教学内容、教学方法和实践教学等方面入手就该专业的教学改革做了分析和阐述,为焊接专业人才培养质量的提高提供参考依据。 相似文献
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文章从国家发展方向及教育改革和发展规划高度及工业制造企业生产的具体问题等方面分析高职焊接专业教学与低碳发展的关系,提出焊接生产管理等高职焊接专业知识在低碳发展中的重要作用,针对目前高职焊接专业教学现状提出增加低碳焊接意识养成教育、强化低碳焊接行为养成教育、增加焊接生产工程伦理教育、加强焊接生产创新能力培养等教学改革建议,并对焊接低碳生产教育工作进行展望. 相似文献
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陈玉华 《中国科教创新导刊》2011,(34):233+235-233,235
为配合卓越工程师教育培养计划的实施、培养卓越焊接工程师,按照卓越工程师教育培养计划对以强化工程实践能力、创新能力为核心、重构课程体系和教学内容、提高学生国际竞争力的要起,对《金属材料焊接》课程进行了教学改革.实施了以案例教学法为主要特征的教学方法改革,选择来自企业生产一线的技术资料作为案例教学内容,启发了学生的思维,提高了学生分析和解决实际生产问题的能力;结合科研项目开设开放型实验作为选修实验,并在创新实践训练环节中设置“异种金属焊接技术探索及焊接性研究”方面的课题,作为理论课程实验的补充,激发学生的创新思维;将国际焊接工程师培训体系的内容融入原教学内容,达到了开阔学生国际视野,提高跨文化进行技术交流的能力. 相似文献
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介绍了国际焊接工程师资格培训认证体系,分析了焊接专业教育的现状和改革方向,尝试把国际焊接工程师资格培训认证引入到焊接专业本科生教学中,论述了其培训方式、时间安排、课程设置以及实践经验。实践证明,该方法有利于提高焊接专业的实践教学质量和学生综合素质,也为相关工程类专业进行教学改革提供了宝贵经验。 相似文献
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作为金属材料工程专业的最基本课程之一——《接冶金学》,其课程教学的质量直接影响到学生的学习效率,是金属材料工程专业学生对其专业知识进行更生层次探讨的根本。本文主要是对我国焊接冶金学课程改革与教学实践现状进行探讨分析,并提出了自己相应的观点。 相似文献
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焊接冶金学课程是焊接技术与工程专业的专业主干课程。针对焊接冶金学课程的性质和内容,结合学校自身条件,从教学内容,教学方法及实践教学等方面,改革教学方法和手段,收到了较好的教学效果。 相似文献
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职业教育是我国教育体系的重要组成部分,大力发展职业教育是建设人力资源强国的必然要求。在我国中职教育中,常规的教学方法存在不少问题,无法达到预期教学效果。对此,文章结合项目教学法的相关概念,通过案例分析的方式,对项目教学法在“焊接电路板”教学中的实践应用情况进行了分析和讨论,确定了具体的应用策略。结果显示,在合理应用项目教学法的情况下,中职“焊接电路板”教学的质量和效率得到了显著提升,能为中职教学工作中项目教学法的有效应用提供参考和借鉴,促进教学质量和教学水平的提高。 相似文献
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《实验室研究与探索》2019,(9):243-246
焊接实训是提高学生对对焊接专业理论知识进一步理解及熟悉传统制造加工方法的有效手段,但是学生在焊接实训过程中很容易出现安全文明方面、成本质量方面、现场规范等方面的问题。为了使参加焊接实训的学生减少以上问题的发生,通过对8S现场管理内涵进行分析,结合本校工程训练中心焊接实训现场的具体情况,分别从8S现场管理所要求的方面,探讨了相应的改善办法,以实现焊接实训教学的规范化、制度化、标准化,使参加焊接实训的学生形成良好的职业素养及习惯,减少焊接实训过程中各种问题的发生,提高焊接实训教学效果。 相似文献
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为了突出航空特色,适应航空科技的发展和航空企业对焊接技术人才的知识结构需求,对焊接技术与工程专业的专业课程金属材料焊接性进行教学改革。从增加授课内容、改进教学方法、理论联系实践、建设课程网络教学平台等方面进行综合改革与探索,实现课程的航空特色化改革,加强学生的创新思维和实践能力培养,整体提升教学质量。 相似文献
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开办焊接专业投入大、耗材多。如何在焊接专业教学中做到"低耗、高效、优质",是值得认真研究解决的问题。本文作者结合职业学校的实际情况以及多年的教学实践,对焊接专业教学降低成本问题进行了总结、分析。 相似文献
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文章通过分析比较启发法、激情启发法、案例启发法、操作启发法、故谬启发法等启发式教学法在焊接专业教学上的运用,提出启发式教学法应遵循的原则和注意的事项,阐明如何运用丰富的教学手段激发学生的学习兴趣,提高教学质量. 相似文献