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江琳 《牡丹江教育学院学报》2011,(6):149-150
大学计算机专业在使用英语教材时普遍缺乏对教材的系统分析和评估。本文分析、借鉴国内外ESP教材的评估方法和评估量表,根据大学计算机专业英语教材的特点,制定了一套评估该类教材的步骤和量表,为系统评估大学计算机专业英语教材提供建议。 相似文献
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自2003年全国开始推行大学英语教学改革以来,全国各个高等院校积极探索改革模式和方法,因此以计算机为基础的课堂模式已经取得令人喜悦的成绩,但是在成绩取得同时,大学英语教学中很多问题也凸现出来,比如:大学英语课堂枯燥,英语教师沉闷无激情,学生对课堂教学不满意等问题,该文认为解决这些问题的关键在于如何将通识教育理念灌输于大学英语的教学中,这不仅要求大学英语教改突破教学方式的改变,转为以课堂教学内容为主的改革。而且要求教师在现有的教材与模式下改变教学信念,大学英语教师必须意识到大学英语已经不再是一门简单的语言课,更应该是一门拓宽视野,增长见识的素质教育课程,从而达到对人心灵和智慧的陶冶作用。 相似文献
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通过多媒体技术改革教学方法、提高教学质量，这是教育信息化的大势所趋。如今，我校在大学英语教学中已全面推行多媒体辅助教学：读写课采用的是多媒体投影课堂教学模式：听说课在一人一机(计算机)的多媒体语音室进行；课后自主学习可以到电子阅览室；每问学生宿舍都开通网络。教材方面，我校采用的是普通高等教育“十五’’国家级规划教材：《新视野大学英语》。该教材同步提供课本、教学参考书、光盘与网络课程。教学光盘中， 相似文献
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在大学数学教学中,保证学生积极地感知和理解教材的教学模式是值得研究的重要问题。基于网络学堂研究大学数学的教学模式,探究混合式课堂教学过程的实施问题。 相似文献
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一、引言如今,大学英语教学改革正在全国如火如荼地开展。大学英语教学的快速发展,使得风格各异、特色不同的大学英语教材不断涌现。教材是学习者获取知识的最重要的学习工具。据研究,课堂教学信息的98%并不是来自教师而是来自所使用的教材,学生作业的时间安排的90%也是由教材决定的(Suaréz,2001)。目前市场上充斥着各种各样的大学英语教材,选择合适的教材似乎成了一项很艰巨的任务。大学教育机构和大学教师在挑选教材的时候,不仅要考虑价格的问题,更为重要的是,要考虑该教材对大学生的学习体验和最终英语综合运用能力的提高会带来什么样… 相似文献
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刘英杰 《黑龙江教育学院学报》2010,29(9):162-163
现阶段对立体化教材的研究主要集中在教材建设方面,但是根据调研结果发现,大学英语立体化教材在实际使用过程中的使用率较低,主要的问题出现在课堂教学的使用方面和学生课下自主学习的效率方面。并且大学英语教师自身的局限性对立体化教材的高效率使用也具有较大限制。 相似文献
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王庆锋 《新乡师范高等专科学校学报》2009,23(6)
大学课堂教学是大学培养人才最重要的环节之一,大学能否确保实现课堂教学的职能,会涉及一系列问题,诸如课程设计、教材质量、依据教学大纲要求实施教学活动、教学方式、教学技能、教学组织能力以及教师教态等。其中,每一环节都会对大学课堂教学效果产生影响。在对诸多环节分析的基础上,有关大学课堂教学质量评估的一组基础示标得以提出,以期能够为提升大学课堂教学质量提供参考。 相似文献
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计算机组成与结构是计算机专业核心基础课程之一,为了在课程教学中实现软硬贯通、提升解决复杂工程问题的能力,提出“知行合一、知识落地”的教学理念。一方面通过丰富的验证型程序使学生在机器级代码调试执行中理解高级语言程序内涵和计算机底层工作原理,另一方面提出易于操作的CPU实验教学方案,将教材中的CPU原理图直接转化为实验项目。教学实践证明,理论教学与实验教学的有机结合有助于学生理解,提高其课程学习兴趣,教师教学评分也大幅提升。 相似文献
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Reflections is the name of an English course book for pupils aged 14 to 18 which was published in 1963. Widely praised at the time of publication, it is now regarded as one of the most important English books in the post‐war period, representing as it did a ‘new English’. This article looks at what was ‘new’ about the type of pedagogy embodied in the book, contrasting it with English, a series of course books which was popular during the late 1950s and early 1960s. The author then traces the factors‐‐institutional and intellectual‐‐which made Reflections possible, before going on to examine the influence the book had. 相似文献
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刘先凤 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):356+369
随着科技的进步,对外交往的日益扩大,我国对于外语,尤其是英语人才的需求也进一步扩大,基于多年来国内"哑巴英语","只能看不懂听"等问题,英语视听说课程应运而生,旨在培养学生良好的"视""听""说"能力。程序性知识相对于陈述性知识来说更多地注重掌握概念后的整体运用能力,如何将程序性知识教学运用到视听说教学上就显得特别重要,本文以新视野教材第三册"our globe is in danger"为例,简要阐述了程序性知识的引导作用。 相似文献
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关于英语考试与中国学生的论述只是零散见诸学术期刊,从未被集中讨论。English Language Assessment and the Chinese Learner（《英语测试与中国学生》）一书弥补了这一缺憾。该书借用语言测试专家Bachman的评估,使用论证理论框架对考试效度和考试使用进行了全面细致的讨论。为英语测试与中国学生研究提供了重要的参考资料。 相似文献
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由于BEC证书得到社会各界的广泛青睐,剑桥商务英语成为我国高校普遍开设的商务英语课程。本文将分析这套教材的特点,探讨在教学实践中怎样运用交际教学法进行教学,并提出相应的教学手段。 相似文献
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王庆 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):114-115
近年来,随着市场经济的发展,我国高等教育侧重于专业教育,而忽视文化素质教育。英美文学课程作为我国高校英语专业中一门重要的主干课程,是人文教育的核心课程之一。该课程一方面要求学生掌握文学科目的专业知识,还要重视培养其人文精神。由于目前英美文学课堂教学存在不少问题,加强英美文学的教学改革十分迫切。 相似文献
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俞碧芳 《福建师大福清分校学报》2010,(3):71-76
＂人本主义课程理论＂强调＂以人为本,全人教育＂。本文研究了国内外相关教材评价理论,并基于＂人本主义课程理论＂,对新版《新视野大学英语读写教程》教材进行分析与评价,旨在今后的大学英语教学中充分发挥此教材的特长,改进教学方法和提高教学效果。 相似文献
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劳伦斯的小说主要从男女关系的独特视角反映了英国资本主义工业文明对人性的压抑和扭曲 ,这是他的小说观决定的。劳伦斯的“小说是生命之书”的观点基本能概括其小说观。他的小说观既与传统的文学理论主要是现实主义文学理论有密切联系 ,又有现代主义反传统的一面 ,尤其是他对性爱是使人类再生的唯一途径的看法 ,世人争议很大。总的说来 ,劳伦斯的小说观是有进步意义的 相似文献
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田晓玲 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(4):61-65
专业英语是计算机网络专业的一门非常重要的辅助课程,该门课程已经开设十多个年头了,但达到的效果一直平平。从专业英语的地位出发,分析了专业英语的重要性;从计算机网络专业开展专业英语课程的情况分析了专业英语的学习效果一直平平的原因;然后立足行业需要,从计算机网络专业实际情况出发提出了专业英语课程学习的改革建议。 相似文献
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贾和平 《重庆第二师范学院学报》2011,24(4):173-176
《当代商务英语翻译教程》是一本以实用为原则、以市场需求为导向、旨在培养学生翻译实践能力的创新型教材。它摆脱了传统商务英语翻译教程只对一般翻译技巧和方法罗列讲解的局限性,从文本的词汇、句法和篇章三个层面的语言特点来探讨翻译方法,其内容涵盖之广也超出了同类教程,在很大程度上能够满足商务英语翻译教学的需要。但需要指出的是,本教程仍存在着一定的改进空间。 相似文献