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相似文献
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1.
"孩子,快12点了,睡觉吧!" 看到上初三的女儿做完作业,又疲惫地拿起语文课本在默读,我心疼地说. "妈妈,过来,提问!" "提问什么?"她今天学的是古文《陈涉世家》,书上圈圈点点,我一脸迷茫. "注释." 我仔细一看,文下的主要注释都打上小钩钩. "老师说了,这些词明天上课测试,一个字都不能错."  相似文献   

2.
[关键词]初三;学习焦虑;辅导 对于初三的同学们来说,学习基本成了他们生活的全部。面对升学的压力,面对父母期盼的眼神.面对同学之间激烈的竞争,同学们很容易出现学习焦虑。在我区初三年级第一次模拟测试之后,我接待了好几位学习焦虑的同学.每一个学习焦虑的同学背后所隐含的原因都是不一样的,有的来源于父母的压力,有的来源于自身的原因……  相似文献   

3.
多味的初三     
初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味儿豆……初三了,我的书包也换成旅行式的大背包,每天背着它早出晚归。一摞摞的测试、题解、参考书,一堆堆试卷,取代了我房  相似文献   

4.
杨仙萍 《中国德育》2010,(10):83-84
引言:迟到的“茶客” 新学期开学了,我去了一民工子弟学校支教,接受了一个初三班级的英语教学工作。之前,我从该学校领导和其他教师口中了解到,这是个特殊的班级,为了尝试分层教学,学校在初一时就把经过测试成绩最差的学生编排在这一个班里,因此这个班的学习基础和学风都很差。  相似文献   

5.
多味的初三     
赵月 《教学随笔》2010,(3):24-24
初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆…… 初三了,我的书包也换成旅行式的大背包,每天背着它早出晚归。一摞摞的测试、题解、参考书,一堆堆试卷.取代了我房间里的大布娃娃、卡通书,学习成为我生活的唯一内容。从此我不再是一阵风逮不着影的疯丫头,不再是那个爱说爱笑爱跑爱跳的“开心果”。  相似文献   

6.
初三的愿望     
蒋晨 《今日中学生》2009,(11):47-47
以前常常听到许多初三学生诉苦.说是初三很累。如今我的初三到了.我最大的愿望自然是轻松快乐地度过初三。  相似文献   

7.
跑起来吧     
开学第一天,我起了个大早。出门前,我对着镜子整理校服,激动地想:从今天开始,我就是初三“老大哥”了!我背起书包,准备出门,这个学期的书包似乎又重了一些,我心中默念:“初三,我来了!”一股能量顿时流遍全身。  相似文献   

8.
9月20日 睛 不觉间初三已从笔尖上和日记里悄然离去,在初三后的夏天,我走进了我的高中生活。高中特有的味道,强烈地刺激着我的味觉,伸出舌尖,我触到了酸酸甜甜的滋味……  相似文献   

9.
本文从语言测试理论入手,对雅思测试的理论基础进行研究。雅思测试充分体现了交际语言测试理论的精髓,是语言测试形式发展的必然趋势。雅思测试综合地体现了语言测试的基本要素,并基于语言测试理论的等级模式创建了评分标准。  相似文献   

10.
胡小兵 《江西教育》2004,(24):45-45
那天上午.我们学校举行初三年级学生在校的最后一堂语文测试。我把试卷发下后,同学们都埋头做了起来。突然,靠北窗的桌子底下响起了叽叽的鸟叫声.同学们都停下了笔,扭头望着鸟叫的地方,一脸的惊喜。随之,教室里响起了一片嗡嗡的说话声。  相似文献   

11.
时间老人毫不留情地把我推上了初三的征程。在这条路上,它,成为我初三生活的主旋律,成了我形影不离的伙伴,它就是——忙碌。它让我想对初三说爱却口难开。  相似文献   

12.
如果我要写回忆录的话,我一定不会忘记浓墨重彩地描绘我的初三生活。A:可乐可乐是甜的、爽口的,正如初三生活是快乐的、刺激的。初三要学的东西实在太多,让人充满了斗志;初三的时间又实在太少,让人不得不紧张地面对每一天。瞧!课堂上我在聚精会神地听课,思绪在知识的跑道上驰骋、飞扬;看!课堂外我又奋笔疾书,笔尖流露出学习  相似文献   

13.
初三复习的一次数学测试 ,李莉同学的试卷只答了一部分 ,有些很简单的题目也没有解答。一个品学兼优的同学 ,从初一到初三各个学期都是获优秀奖的学生 ,怎么会这样呢 ?下课后 ,我把她叫到办公室 ,把试卷往桌上一扔 ,生气地问她是怎么回事 ,李莉同学说“那些卷子我都会做 ,没有不会的 ,做不做有什么用。”我说 :“这些试卷不做 ,怎样面对中考 ,怎样接受中考挑战 ,难道你不参加中考了 ?不想升上高一级学校了 ?”李莉听后也生气地回答 :“考上高中有什么了不起 ,我爸妈不也是读完高中 ,照样在家‘修地球’。再说就是考上了 ,我家里也没有那么多…  相似文献   

14.
二月是一个浪漫的月份,可是玫瑰花香永远飘不进初三的二月。初三的二月仿佛特别长,本该闪亮的日子也被拖得黯淡而且锈迹斑斑。我像一只蜗牛缓慢地爬行,日子一天天过去,我努力地想要把握什么抓住什么,却只能看着时间从我眼前走过。过年的时候,新年的车轮幸福地滚动着,我却很麻木,只是很羡慕那些手拿汽球、笑得十  相似文献   

15.
体验初三     
走过初三,体验初三,我一下子变得成熟了。体验初三,我从“不求甚解”到“不耻下问”,挖掘了我求知的潜力。一直以来,对待学习上的一切疑难问题,我都是不了了之,这种学习的惰性使我从来不探索问题。可到了初三,现实迫使我不得不改变旧习惯而勤学  相似文献   

16.
学期末,笔者所在区教研室组织了初三教学质量测试.为了公平合理地评价学生的数学学习水平,测试卷中的绝大部分试题都是原创或改编的,此举受到了较高的评价.现和大家分享测试卷中一道压轴题的来历及命题过程.  相似文献   

17.
从学校到家庭,从老师到家长,无不叨念着两个字:“初三”。我揉揉有些疲倦的眼睛,抬头望望窗外的一片绿,我深情地呼唤:“给我一片绿草地!”语文老师说:“语文是一切学科的基础,在初三这一学年,要抓紧呀!”数学老师说:“学好数理化,走遍天下都不怕,在初三这紧张的一年要努力呀!”英语老师说:“在未来的竞争社会里,英语占据了重要地位,初三是关键的一年,要加把劲呀!”……我理解老师的良苦用心,但老师又怎能理解我的渴求呢?我需要的不仅是课堂,还需要草地。给我一片绿草地吧!父亲说:“都初三了,还一天到晚嘻嘻哈哈,  相似文献   

18.
陆允华 《中学文科》2000,(10):24-25
中学英语教学大纲指出:“根据中学生的年龄特点,起始阶段的教学要从“视、听、说”人手,“听说”训练的比重应该大些。”因而近年来各类英语考试,均增大了听力检测的比重,有些地区听力测试分数比例占到了整个试卷的30%,甚至更多。初三同学面临中考,掌握听力测试的题型及解题技巧,是迫在眉睫了。  相似文献   

19.
自从1994年普通话水平测试启动以来,普通话水平测试已从一种新生事物,在实践中逐步得到完善.有力地推动了全社会的普通话的普及和推广。在几年的推广普通话工作中,我对普通话水平测试产生了一些思考,在此提出以求共商。  相似文献   

20.
刘志杰 《教书育人》2011,(15):26-27
作为我省的第一批普通话水平测试员,十几年来我曾到过省内多个地、市、县参加测试工作。在多年的测试实践中我深深感到:同其它方言区比较,我省的语音基础还是比较好的,但仍有一些重点与难点问题不能得到很好地解决,严重地影响了黑龙江人普通话水平的进一步提高和参加普通话水平测试的成绩。  相似文献   

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