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王耕夫 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(10)
[作文试题一] 因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩.亲爱的同学,你在生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美. 相似文献
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动笔写这篇稿子之前,向来快人快语、快手快笔的我却一反常态地总是拿不定主意,我甚至弄不清楚自己要写的主人公究竟是谁,也不知道该如何来为这篇文章命题。因为,在记者的笔头和心头。始终萦绕不散的是“感动”这两个字。丈夫感动了妻子,妻子感动了丈夫,夫妻俩感动了父亲,一家人感动了乡邻,感动了学生,感动了社会,感动得我这个从数百公里之外风尘仆仆赶来采访的人,用颤抖的手写下了这段文字……——作者手记 相似文献
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【题目】因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么，请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。 相似文献
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黄琼 《作文成功之路(高中版)》2005,(11)
[文题]因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学,你在生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智 相似文献
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正"教师要有一种能力:用感性的方式表达理性思考。走向儿童心灵的教育,才会长久地滋养他们的成长。"这样的一种能力,我在山东潍坊市北海双语学校的李虹霞老师身上感受到了。她不但感动了学生、感动了家长,也感动了我这个远道而来的旁观者——一个想成为她那样的老师的人。我感动于李老师追求教育的的完美,感动于她耕耘教育的执著,更感动于她对幸福教育的不懈追求。学生的高度——关注教育细节的魅力 相似文献
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王亚琦 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(4)
“用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,为你写下传奇;用初次看见你时我的眼睛,流下幸福的泪滴。感动中国,感动你我,这世界有爱才转动……”感动中国,感动四年,感动永远。带着沉淀在心底的那一份感动,让我们走进他们的心,走进充满感动的世界。素材一:在家乡他就像泥土一样的朴实,在城里他淹没在喧闹的人群中,他和千千万万离乡离土的农民兄弟一样,奔波、忙碌、拉家带口过着平常的日子,可能他和我们擦肩而过的时候,我们都不一定能注意到他,然而就在那一瞬间,他让所有的人眼前一亮。感… 相似文献
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张春敏 《中国校外教育(理论)》2015,(2):69
小学教育是启蒙教育,直接影响学生以后的学习习惯和态度,语文教育更为重要。一堂好的语文课,应该是一堂能感动人的课,感动学生,感动自己,感动听课者。在一种宽松民主和谐的氛围中学习,学生的积极性、主动性、创造性和合作精神自然而然地发挥出来了。用灵活的方式去鼓励学生学习,实施有效的激励评价,也能提高学生学习的热情。 相似文献
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"教育是一颗心感动另一颗心的事业。"这是刘彦丽常讲的一句话,也是朴实却不简单的一句话。她用自己那颗火热的心感动着一颗又一颗心灵,在感动中开拓着火红的事业,在感动中提升着生命的价值。 相似文献
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感动是世间最好的教育。在教育教学过程中教师必须掌握感动学生的“五大定律”,让“感动”了然于胸,明白感动学生的秘诀就是一个字——“爱”,并学会用学生的眼睛去看世界,从而用无痕的师爱感动学生。 相似文献
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感动时时都有,感动处处都在,但我,从来没有这样的感动.
也许是因为一部电影、一本书籍中的一个镜头,一个情节,我们会感动,之后便如唇齿留香般,偶尔浮现在脑海里.但我所要说的这种感动,与一本书籍,一部电影所带来的感动有所不同.它不需要什么轰轰烈烈的大事来证明,不需要用浓墨重彩的语言来修饰.它很朴素,很平凡,细细品尝来却意味深长,愈久弥新,感动一辈子. 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(13)
<正>2017年2月6日晚,《中国诗词大会》(第二季)第九场,一位平凡得不能再平凡的选手——40岁的农民白茹云,让无数观众热泪盈眶。已经许久不流泪的我,也被白茹云的经历和坚持感动得泪流满面,不能自已。感动之余,我不禁问自己:许久未曾流泪的我,为什么会被这样一位平凡的参赛选手感动呢?白茹云让我感动,是因为她用平静的语言讲述用 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
<正>高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动在我们的生活中却以清淡的方式令人动容,诠释现代人文的内涵。感动是什么?一千个人有一千种答案。但,世间任谁,都没法用嘴描述清楚感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友递给你一杯水,是感动;失落时,听到一句暖心的话,是感动;兴奋时,有周围的亲朋好友能一起与你分享快乐,是感动;在 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2003,(3)
什么样的人能够成为2002年感动中国的年度人物?不同的标准就会有不同的答案。但在过去的一年里,他们的所作所为,感动了公众,感动了中国。他们或者用自己的力量,推动中国社会的进步和发展,诠释着一个人对这个国家、对这个社会,应该担当起怎样的责任,以坚强的民族精神挺起国人的民族脊梁;他们或者用自己的故事,解读人与人之间应该有着怎样的情感,带给人们感人至深的心灵冲击。他们共同的特质是:震撼人心的人格力量。2002年,因为有了他们的故事,公众的心灵被一次次打动;因为有了他们,公众的世界被一次次照亮。记录下这一年被感动的瞬间,记录下这一年感动中国的人们,也就记录下了曾经有的这样一个年头。 相似文献