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对电视节目制作的参与程度是主持人成熟与否的重要标志。主持人应该打破容貌至上论,主动参与现场报道,在创作思维活动中让自己的主持意识、采编意识、驾驭能力得到融会贯通,才能在节目中处于主导地位,并由此在观众中树立权威的媒体形象,也为自己打开了更广阔的发展空间。 相似文献
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在当今主持人热,要求主持人个性化主持的大背景下,本文尝试着从一种主持人与受众互为关系的角度去分析主持人个性化形成的基本原因,认为受众主体意识的回复是主持人主持意识、个性化主持产生、存在与发展的根本要素,而一个定位合适的节目是连结二者关系的桥梁．只有节目定位合理,能够为主持人与受众主体意识的发挥提供一个场的存在,主持人的个性化主持才能够有其产生的土壤,这三者相辅相成,缺一不可。《实话实说》节目可以说是这几个方面的较好结合,并形成一种积极的互动关系。 相似文献
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播音创作主体（广播电视节目播音员、主持人）的姓名符号分为两种,即真名和播音名（播音名即播音员、主持人在一段时间内特意为播音创作所使用的化名）。一方面,对作品而言它是创作作品的署名;另一方面,它又是播音创作主体各种符号意义的集合。 相似文献
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表演与主持——浅谈节目主持人的角色定位 总被引：2，自引：0，他引：2
表演与主持都是以传播为目的的艺术表现形式,两者在创作准备、创作技能及评价体系上有着共同之处。
首先,表演和节目主持都是一项创作活动,作为创作主体的演员与节目主持人在进行专业创作中都是依据一定的文本,在一定的语境中进行二度创作,其创作手法基本一致,即通过对文案的准备,运用内部技巧及外部技巧把需要表达的情感和内容表达出来。 相似文献
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主持人的内在素养是指在主持节目前主持人对节目内在规律的认识,从而确定节目的基调、内容、框架、形式,即指对节目的构思;外在表现是为了传达节目内容所采用的技巧、手法、方式,即节目的表达。前者是主持人在观念中发生的、内在的认识活动,后者是主持人实际主持节目过程中的外在表现活动。主持人的内在素养内在认识实际上是电视节目创作过程中的思想水平,是节目孕育过程中思维的体现。因此,主持人的节目构思活动至少要做到三方面的融合：第一,在节目的个性特色上必须与编导的构思取得一致的认同;第二,在节目的个性特色上体现自己… 相似文献
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作为广播节目主持人，除了要熟练掌握采、编、播、控基本功之外，应该具有节目意识。主持人节目意识，是主持人这一客观现实在主持人头脑中的反映，是主持人把握节目的一种自觉的心理活动。主持人主持节目必须感知、思考、体验国内外主持人节目的实践，从而得出自己对主持人节目的认识，决定自己的节目要办成什么样?如何来办?办出怎样的特色?以及受众、市场定位等等。这就是节目意识。意识又具有能动性，因此，节目主持人有什么样的意识，对主持节目的质量高低乃至节目的成败，是至关重要的。 相似文献
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主持人以导游身份,带领观众游山玩水,徜徉大好河山,传递真情实感,对旅游风光节目起到了重要的提升和烘托作用。主持人的创作活动包含两个不可分割的方面：节目的构思与传达。构思是指主持人积极融入节目的基调、内容、框架、形式的创作中;传达是指主持人调动各种表现元素、技巧、手法来充分创作。构思是主持人观念的内在认识,传达则是主持人在创作过程中的外在表现。 相似文献
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风格属于美学范畴，是创作主体用属于他自己的独特手段，去揭示某种艺术美的本质和规律，同时，这种手段必须达到把艺术美的本质和规律揭示出来的目的，两个方面缺一不可。音乐节目主持人主持节目的过程是实践性很强的艺术创作活动，所以主持人个性风格也是在长期艰苦的创作实践中逐渐积累形成的。 相似文献
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在我们听广播或看电视时往往会发现许多不尽人意的语言表达。比如,在播音或电视片的解说中一律用第三者的感觉去表达既有第三者也有第一者角度的内容。有的主持人没能把握好自己主持人的地位与身份感以及特定的交流和表达方式,不是在主持节目,而是自己在表演。从他人和自己的实践经验中,我发现不论是播音员、解说员、还是演员、主持人,在语言表达创作时,他们都是语言表达工作者,他们的创作手段是相 相似文献
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广播夜话节目主持人媒介角色论——以中国之声《神州夜航》为例 总被引：1，自引：1，他引：0
广播夜话节目因适应了当下社会转型时期的变革,也照顾到了特定历史条件下人们的心理变化而颇受推崇。而作为节目创作主体的主持人,其在节目中所担当的角色也越来越备受人们的关注。本文探讨了夜话节目主持人的媒介角色问题,并结合中央人民广播电台中国之声晚间大型夜话节目《神州夜航》分析了这一角色在节目创作过程中的具体表现,指出主持人在节目创作过程中应不断调试自身角色,做最周全的贴心人、"最熟悉的陌生人"和最虔诚的守望者。 相似文献
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广播、电视栏目的质量高低、受众欢迎的程度,与主持人的水平有着直接的关系。因而选择好主持人就成为各地电台、电视台的一项重要工作。目前,除了向社会招聘主持人以外,也安排一些原有播音员向主持人转化。因为播音员向主持人转化,本身具有一些有利条件。但是二者毕竟有明显的区别,转化并不是一件轻而易举的事。那么如何转化呢?笔者认为,首先必须认识播音员与节目主持人的差别。 一、心理差异 一般意义上的播音员是指在广播电视中,以文字稿件为依据,以有声语言为手段进行宣传的专业人员;主持人则是以自已的身份,自己的个性直接面对受众,参与节目的采、编、播、控(录)全过程,是节目的制作者、组织者、播出者,是节目和受众之间的联系人。由于播音员与节目主持人创作依据、创作身份,与受众和节目关系有所不同,因此造成了不同的心理状态。初次担任主持人的播音员往往坐在话筒前不明确自己在节目中的位置,不习惯这种播出方式,很茫然,很别扭,对一个完整的节目颇有难以驾驭之感。这种心理上的不适应性,需要经过一番调整才能改变,而调整的基础就是要对播音员和节目主持人的心理差别有一个明确的认识。 相似文献
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随着电视节目的改革,越来越多的主持人走到了荧屏前,提高主持人素质迫在眉睫。电视节目主持人,集采、编、播于一身,从节目的采制到播出,是节目的播出者,又是节目的制作者和组织者。主持人是节目的灵魂,勤奋有为的主持人,会以主持人的自身素质来提高节目在受众心目中的地位。职业的特点决定节目主持人经常活动在广阔天地,活动在人民群众之中,节目主持人要接触社会上各行各业千千万万的人,周围有无数的眼睛在注视着我们,主持人的一举一动、一言一行,都会在人民群众中留下好的或不好的印象。为了 相似文献
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一个电视节目主持人,如果仅以他实际参与节目创作的程度来衡量的话,他可以有三种不同的境界。即单纯演播的境界、参加创作为境界和全面主持人境界。单纯演播——节目编导的代言人。这是对节目主持人最基本的要求,也是电视节目主持人的初级境界。这里,节目主持人也可以有创造性的劳动,凭借自己的在播音业务、 相似文献
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广播要走出低谷,重塑广播电台新形象,应该在广播的主体之一的主持人身上多做文章。主持人形象是立台之本广播节目主持人是广播节目的化身、是广播电台的灵魂,主持人以潜移默化的方式影响着听众的收听行为。电台的理念存在于节目之中,表现在主持人以声音塑造的形象上,优秀的主持人对电台形象的塑造起着不可替代的作用,电台须以各种手段来加强和突出主持人的“主角”作用。广播节目虽然是集体劳动的成果,但最终要靠主持人来完成,因此树立主持人的“主角”地位意识至关重要。广播电台要保持自己的特色和地位,就要在强化和突出主持人的“主角”… 相似文献
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谈话节目以谈话为主,主持人是电视谈话节目的核心,主持人的主持意识对谈话中气氛的营造、交流沟通的完成等起着举足轻重的作用。一、倾听意识,给嘉宾以话语权。倾听是交流的基础,这是谈话节目主持人的第一境界。中央电视台谈话节目《面对面》最初给自己的定位就是在“聆听中交流,在交流中探索,在探索中求证,在 相似文献
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在各个传媒中新闻一直占据着最为重要的地位.与之相适应的是新闻节目的播音员在各电子传媒中的地位也不断得到加强.随着新闻类节目量的增加和质的提高,"主创"型的新闻节目主持人亟待出现,已经成为业内外人士的共识.主创型主持人是指"除了主持播出,驾驭节目进程之外,还参与节目策划、构思,或采访、编辑等主要创作环节,主持人不仅在节目传播中处于'中介'位置,而且在节目整个生产过程中处于主创地位". 相似文献