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新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求。语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。语文教学离不开创新教育,它给语文教学带来了新的生机与活力。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要。 相似文献
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语文创新教育作为整个中学创新教育的有机组成部分,是指在语文教学中,结合语文知识的传授学习,同时进行创新精神、创新思维与创新方法的传习与培养,从而不断提高学生的创新素质。要切实推进语文创新教育的发展,就必须认识到,语文创新教育所体现的教育发展是一个必然趋势。语文创新教育对于广大语文教师来说,是一个新的课题,需要在教学 相似文献
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语文教学创新是建立在语文教育规律和学生发展规律基础之上,为实现最佳的教学效果而进行的创新教育理念、创新教育方法和手段的教学方式。当前,我国的语文教育主要以课堂教学的形式进行。因此,语文教学创新应该体现和贯穿于语文课堂教学的各个环节。而真正能够将语文教学创新直接付之于实践的则是立于课堂之上、与学生面面相对的语文教师。因此,语文教学创新关键在教师。 相似文献
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付进林 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):40-40
语文教学是语文教师肩负的极其重大的责任,是一项艰巨的工作。同时,创新教育也是一个崭新的课题,语文教学需要创新教育为它注入活力,让它向更加正确、健康、文明的方向发展。 相似文献
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宋汉荣 《中国基础教育研究》2006,2(8):26-27
语文教学进行的是母语教学，是一门基础性的、工具性的学科教学。因此，把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中，并为语文学科教学服务就显得至关重要，同时语文教学也离不开创新教育，它可以给语文教学带来新的生机与活力，故我们要着力在语文课堂教学中渗透创新教育，从而提高语文课堂教学效率，提高素质教育水平． 相似文献
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小学语文不但是小学阶段的基础学科,更是贯穿各个学段的重要基础学科。小学阶段语文尤为重要,主要担任着培养学生丰富情感、创新意识、创新思维的功能。本文着重介绍了小学语文教学创新过程中面临的问题、如何对小学语文教学进行创新、对小学语文教学进行创新的重要意义等相关方面。 相似文献
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本文以创新型语文教学的概念介绍为切入点展开论述,接着简单阐述创新型语文教学的教育价值,最后从创新教学氛围开放心智、创新教学过程彰显主体、创新教学内容科学认知以及创新师生关系体验幸福四个角度详细阐释创新开启小学语文教学的新天地。 相似文献
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本文以创新型语文教学的概念介绍为切入点展开论述,接着简单阐述创新型语文教学的教育价值,最后从创新教学氛围开放心智、创新教学过程彰显主体、创新教学内容科学认知以及创新师生关系体验幸福四个角度详细阐释创新开启小学语文教学的新天地。 相似文献
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薛茹 《河北职业技术学院学报》2007,7(4):65-65,72
要在语文教学中渗透创新教育,需要从改进教学方法及教学手段等方面来改变传统教学,并结合创新教育推动语文教学整体改革,以达到培养高素质人才的目的。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
创新是任何事物发展的源泉,同时,创新也是教育教学的灵魂。在小学语文教学中更是需要创新精神,创新性教学是小学语文教学的全新追求。而现今的小学语文教育教学,尤其是在教学实践创新过程中仍然存在许多问题,诸如,教学模式、教学观念之类的问题。从小学语文的现状出发,寻找如何有效实施创新教学的方法。 相似文献
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吴章贵 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(1):47-51
针对目前基础教育改革中,教师对语文创新教学理解不清,实施不力的情况,分析了语文创新教学的意义、内涵,并在此基础上提出了实施语文创新教学的策略。 相似文献
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语文教学是对中学生进行创新意识、创新精神和创新能力培养的重要阵地。因此,在实际教学中,只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。语文教学进行的是母语教学。是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,如何把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中。并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。笔者认为应从以下几方面去实践： 相似文献
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创新是社会不断发展的源泉,人们常常都会关注科技创新成果。其实,不仅是科技方面需要创新,教育方面同样需要创新。笔者针对职高语文教学的创新思路问题,从语文创新教学的要点、职高语文的教学现状以及职高语文教学的改革与创新三方面进行了深入的分析,提出了解决措施,希望能够为职高语文教学的创新提供有益的帮助。 相似文献
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创新是初中语文教育教学的新方向,这就要求广大语文教师把培养学生的创新精神和创新能力放在教育教学的首要地位,并将其作为初中语文教学的重要目标。语文是一门基础性、工具性的学科,不仅要运用传统、有效的语文教学方法,也可借鉴其他学科的教学方法;切实转变教学行为,把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中,给语文教学带来新的生机与活力。 相似文献
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创新教育不是一个孤立、简单的观念 ,而是一个复杂的系统。因此 ,我们迫切需要系统观指导整体优化语文教学。我觉得 ,从语文创新教学的整体性缺失角度来探讨这个问题更具实践意义。〔问题 1〕目标缺失。一是在实际操作中 ,语文教学目标就是语文课堂教学目标 ,至于学生课外做些什么 ,并不在语文教学目标操作视野内 ;二是目标结构中没有学生的创新情感与态度的发展 ,忽视了创新人格的培养。〔反思〕语文创新教育必须坚持整体协同观 ,要把学科创新与活动创新、课堂创新与课外创新、创新情感与创新能力的培养协同起来。〔对策〕整体转变策略。这… 相似文献
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语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。 相似文献
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创新包括对事物方法、方式、表现形式等诸多方面的改变。小学语文教学创新包括对小学语文教学方法的创新、小学语文教育方式的变革、小学语文教育理念的更新等。发展小学语文教育就要从改变传统的教育理念,突出学生的主体地位出发,更新理念、创新方法入手。因此,本文通过对现今小学语文教育分析小学语文教学创新存在的问题,并针对其制约因素对如何发展小学语文教学创新提出建议。 相似文献