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随着社会经济和科学技术的快速发展,对市场营销人才的需求提出了更高的要求,更注重市场营销人才的综合素质与实践能力,这就对中职市场营销课堂教学提出了挑战。传统的中职市场营销课堂教学比较注重理论,忽视学生实践能力的培养,使培养出来的学生不能很好地适应企业的需求。本文主要结合自身教学实践,从分析目前中职学校市场营销课堂教学存在的问题出发,并在此基础上深入探讨中职市场营销专业课堂教学改革的途径。 相似文献
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本文通过对中职会计专业理论实践的理解引入,讲述会计专业理论实践一体化的具体措施,并进一步分析如何完善会计专业理论与实践教学一体化,对中职会计学生培养,提高会计专业教学水平提出自己的思考。 相似文献
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中职学校市场营销教学除了传统意义上夯实基础的理论教学之外,还应加入理论联系实践的案例教学。众所周知,市场营销学作为一门应用科学,它的诞生源于人们对于掌握市场规律的渴求,其核心在于如何满足消费者需求,从而指导企业的营销活动。因此中职学校的营销课程必须从实用性出发,着重案例教学：通过细致的理论指导、精编案例、分组教学、轮评考核等步骤,突出中职学生市场营销技能的培养,提高中职市场营销课程的教学质量。 相似文献
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文章针对目前我国中等职业院校的市场营销专业教学存在着重视理论而轻视实践等一些问题,提出了如何加强中职学校市场营销专业的实践性教学,使市场营销教学适应当今形势发展的需要. 相似文献
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一体化教学模式注重理论与实践相结合,相比传统模式而言,在教学质量等方面具有显著的优势。本文在阐述中职学校数控车床实训实施一体化教学的重要性的基础上,提出了中职学校数控车床实训的一体化教学有效策略,旨在促进中职学校数控车床实训教学质量与水平的提高。 相似文献
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中职会计专业一体化教学将会计理论教学和实践教学有机融合,在促进学生牢固掌握会计知识和技能的同时,提高学生的会计岗位工作胜任力。然而,目前中职会计专业一体化教学中仍然存在着一些问题有待解决。为了进一步发挥一体化教学的重要作用,就应当深入分析中职会计专业一体化教学的目标设置、教学设计、教学内容等,探究一体化教学具体实施策略。 相似文献
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中职会计专业一体化教学将会计理论教学和实践教学有机融合,在促进学生牢固掌握会计知识和技能的同时,提高学生的会计岗位工作胜任力。然而,目前中职会计专业一体化教学中仍然存在着一些问题有待解决。为了进一步发挥一体化教学的重要作用,就应当深入分析中职会计专业一体化教学的目标设置、教学设计、教学内容等,探究一体化教学具体实施策略。 相似文献
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一体化教学是中职学校正在实践和探索的教学模式,本文结合我校企业财务会计开展一体化教学的探索和实践,并以非货币性福利课程设计与实践为例,说明中职学校实施一体化教学的重要性。 相似文献
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一体化课程教学是当前职业教育领域最具特色的教学模式,针对中职学校的学生现状,素质较低、基础较差,厌学思想严重,采用一体化教学方法,能有效提高学生的学习兴趣,从而提高课堂教学质量和教学效果。文章主要结合在市场营销教学工作中的实践经验,对一体化教学进行探讨,介绍实施一体化教学的成功做法和取得的教学效果。 相似文献
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维修电工技术是学生专业课学习中重要的实践教学课程,具有理论与实践相结合,综合性、专业性、实用性强等特点。“理实一体化”教学模式重视实践能力的培养,符合中职学生的学习认知规律,是适应中职学校教学特点与培养方向的教学模式。 相似文献
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制造业技术的飞速发展和数控化的大规模实现,对机械制造业人才的知识和能力提出了新的标准和要求。中职数控技术专业要适应市场经济发展需要,改革人才培养模式,采取以工作过程为导向的项目教学模式,进行实践与理论相结合的一体化教学,为我国制造业的发展,培养更多技术水平高、实践能力强的复合型专业人才。本文主要探讨了我国中职数控专业的教学现状,以及以工作过程为导向的一体化教学改革意义,并提出了相应的策略与措施。 相似文献