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<正>几十年来,在中小学班级管理、学生教育上有一句话,叫做"抓两头带中间"。理论上说,这个提法和要求是很好的,三个层面都顾及到了,可谓"面面俱到"。但是,在实际的教育教学和学生管理过程中,班主任的精力毕竟是 相似文献
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2011年版《义务教育英语课程标准》在教学建议中明确指出:"加强学习策略指导,培养学生自主学习能力。"文中阐明,在义务教育阶段,学生逐步形成有效的学习策略,对于提高学习效果十分重要,发展有效的学习策略是英语课程的重要目标之一。因此,在教学中,教师要根据学生的认知特点和学习风格,整体安排学习策略的发展目标,有计划、有步骤地指导学生发展具体的学习策略,把学生培养成为自主的学习者。这就要求教师将以往的以教师为主体的"灌输式"传统教学模式变为以学生为主体的"自主学习"新型教学模式。面对这一重大改革,笔者在自己的教学过程中,对这一教学策略不断尝试,不断探索。 相似文献
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人文学科应该是英语专业教育的明确定位。培养人文通识型或通用型英语人才是高校英语专业教育的最终目标。而要实现这个目标,很重要的一个环节就应该加强学生英语人文教育,而改革目前的英语教学体制、课程安排就是其中极其重要的一环。英语"大众"文化课程的开设正是这种改革趋势的重要表现形式,有着极大的必要性。 相似文献
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赵习水 《大科技．科学之谜》2013,(5):18-19
关于大脑,有一个最流行的说法是"我们只用了大脑的10%"。这个说法相当有吸引力,因为这暗示着我们有变得聪明、取得成功或者富有创造性的巨大潜力,因为你可以对剩下的90%进行再开发。很多老师还常常引用此说法来激励学生。没错,或许这会激励学生更加努力地进行尝试,但遗憾的是,对学生产生了积极的影响并不代表这个提法是正确的。 相似文献
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"教赛学一体化"是应用型高校创新人才培养的重要方式与内容之一,其中学科竞赛这种形式作为大学生第二课堂的重要环节,其优势逐渐显现,这种刺激性的科学规划安排是提高学生的积极性、培养学生应激创新思维的高效方式,学科竞赛的过程中能反应出学生解决实际问题的能力,学生都会以团队形式参赛,他们的集体精神和合作能力会得以充分发挥应用,这种形式也是其日后面临的创新创业的演练,在此过程中其实践能力能够充分展现并得到提升。 相似文献
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人文学科应该是英语专业教育的明确定位.培养人文通识型或通用型英语人才是高校英语专业教育的最终目标.而要实现这个目标,很重要的一个环节就应该加强学生英语人文教育,而改革目前的英语教学体制、课程安排就是其中极其重要的一环.英语"大众"文化课程的开设正是这种改革趋势的重要表现形式,有着极大的必要性. 相似文献
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增强学生体质是学校体育教学的主要任务,如何去做,是摆在我们每一个体育教师面前的重要课程。大家都知道,一个学生从小学到高中毕业,时间长达12年,这个时期正是处在生长发育时期,是身体形态和机能发育的重要阶段,理想的追求,事业的成功,大多是从这个时期开始的,这个时期体质如何,将直接影响到今后的学习和工作。学校开设体育课就是为了提高学生身体机能,增强学生体质,而体育课的教学和新课程标准的安排也是围绕着如何增强学生体质这个课题。体育课不但要上的活泼,而且还要全面考虑到学生上下肢的发展,速度与耐力的训练,灵活与协调性的培养,柔韧和反应力的锻炼等,并且教学内容的安排还要从调动学生积极性方面入手,使教学内容安排与各部分密切联系。充分利用每一课传授基本知识、技能、技巧,提高教学效果,增强学生体质。 相似文献
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考试管理是各大学校教学管理的重中之重,对学校的教学工作有重要的影响。本考试管理及其查询系统主要解决教务人员在对考试进行安排时,系统会自动的对安排结果进行冲突检测,检测所安排课程的考试时间、考场、监考教师冲突及教师和学生查询等问题。 相似文献
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创新实践课程是数字媒体专业的必修课,是培养学生创新精神和技术应用能力的综合性教学环节。工作室系统通过现场教学和模拟创业教学模式,可以使学生提高就业所需的技术知识和专业能力。本文探讨了数字媒体创作实践课程中"工作室"教学模式的实施,重点是教学安排和实践过程。 相似文献
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"加大机构整合力度,探索实行职能有机统一的大部门体制,健全部门间协调配合机制。"中共十七大报告中关于政府大部门体制的全新提法,引起各界注目。"要抓紧制定行政管理体制改革总体方案",列入中央重要议事日程,而"大部制"体制的构想,被普遍认为是政府改革的一个新起点、新突破口,将促进服务型政府的建设。 相似文献
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课堂教学中预设与生成是矛盾统一体,只要我们以人为本,尊重学生独特的感受、体验和理解,多一些欣赏,多一些机智,对学生积极的、正面的、价值高的"生成"要大加鼓励、利用;对消极的、负面的、价值低的"生成",应采取更为合适的方法,让其思维"归队",回到预设的教学安排上来,科学而艺术的融合"预设"和"生成"。 相似文献
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为培养专业性人才,高校旅游管理专业会为学生安排实习,这也是旅游教学的重要内容。旅游管理专业的学生通过实习可提升自身的学习能力、专业能力和综合素质。然而,现阶段高校旅游管理专业在安排学生实习的过程中存在诸多问题,其实习效果也不尽理想。本论文将通过分析实习模式、实习问题提出相应策略,从而为学校培养旅游人才提供一定的参考。 相似文献
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在职业学校计算机教学中创设"问题情境",是培养学生问题意识、开拓学生思维和提高学生创新能力的重要途径。教师在教学中,应精心选择教学材料,巧妙安排教学结构,科学设计教学过程和形式,让学生置身于问题情境中,培养学生的问题意识,实现课堂教学的优化和教学效益的提高。 相似文献