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相似文献
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1.
以92名中学生为被试,采用感恩问卷和病理性网络使用问卷,考察了青少年感恩与病理性网络使用的关系。结果表明:青少年感恩与病理性网络使用显著负相关。  相似文献   

2.
文章采用问卷的方式对在校大学生进行调查研究,探讨网络自我表露、网络社会支持与大学生抑郁之间的关系。研究结果表明,网络社会支持、网络自我表露与抑郁两两相关显著;网络自我表露和网络社会支持对大学生抑郁存在显著影响。  相似文献   

3.
伴随Web2.0的到来,微博迅速发展,微博服务的使用日益受到关注。本研究使用微博服务使用量表与大学生网络社会支持量表,探究微博服务使用与网络社会支持的关系,揭示这一关系的作用机制和性别差异。结果表明,总微博服务使用能够正向预测总网络社会支持。使用频率在其中起完全中介作用。此外,记录、互动、娱乐能显著预测信息支持,情感支持与友伴支持。女性的得分在记录、使用频率和情感支持上显著高于男性,在友伴支持上显著低于男性。  相似文献   

4.
康平  任化娟 《科教文汇》2009,(10):285-285
网络的普及深刻地影响了初中生的学习和生活。即时通讯工具的使用成为一种全新的沟通方武,他们正以这种方式形成网上的社会支持。本文基于初中生的网络使用,初步探讨了初中生社会支持与网络中即时通讯使用的关系。  相似文献   

5.
王凯  张惠雯 《科教文汇》2023,(22):49-52
智能手机越来越被人们所青睐,低头行为已成为青少年群体中的普遍现象。文章回顾了青少年低头行为的测量,从补偿性互联网使用理论、病理性互联认知模型和自我决定理论视角分析了青少年低头行为的形成机制,并基于问卷数据分析,从家庭、社会和个性等方面探讨了青少年低头行为的影响因素,提出预防青少年低头行为的教育对策。  相似文献   

6.
采用领悟社会支持问卷、生活满意度问卷,对313名学前教育专业师范生进行问卷调查。结果表明:学前教育专业师范生社会支持两个维度均和生活满意度呈显著的正相关,且家庭内支持和家庭外支持均显著正向预测生活满意度。  相似文献   

7.
当前,微博已经成为大学生使用的主要社交网络之一。本文通过调查问卷和个别访谈相结合的方式,探究大学生微博习惯,分析大学生微博使用心理。调查显示,使用微博是大学生从众心理,满足其自我实现需要的体现,也是大学生接触社会、了解社会、缓解压力的方法。  相似文献   

8.
网络依赖障碍是一种病理性心理异常,网络依赖往往导致家庭与社会出现严重问题,必须引起全社会关注。随着电脑与网络科技的发展,网络已成为儿童与青少年日常生活中普遍的一种娱乐方式。起初,学者们认为网络对儿童与成人有不少益处,如促进智力发展、情感交流及认知水平提高等等。  相似文献   

9.
本文构建了基于高技术产业集群的环境不确定性、社会网络及知识外溢之间的关系模型,在理论分析的基础上,提出相关假设。使用结构方程模型方法,利用AMOS4.0软件对长春高新区软件产业集群中136家软件企业的问卷调研数据进行实证分析,实证结果表明,环境不确定性影响集群社会网络的构建和发展,而集群社会网络对知识外溢具有重要的促进作用。  相似文献   

10.
[目的/意义]探究诱发移动社交网络用户间歇性中辍行为的关键因素及其相互作用机理,为移动社交网络的设计者、开发者和运营者的社交网络功能优化、信息服务质量提升和精准营销推广等实践工作提供可供参考的意见和建议。[方法/过程]以"压力源-压力-结果"为分析框架,在整合压力应对理论、使用与满足理论和社会支持理论的基础上,从技术压力和使用满足的视角出发提出研究假设构建研究模型。实证研究以微信的深度用户为研究样本,采用"情境实验+问卷访谈"的方式获取404份有效样本数据,利用Smart PLS2.0软件验证假设和模型。[结果/结论]技术压力和使用满足的影响在用户使用社交网络时同时存在,均能显著正向影响用户的产品转换疲劳和使用疲劳,两者的综合作用能诱发用户间歇性中辍行为。其中,技术压力因素中的信息过载、功能过载是产生社交网络使用疲劳的重要前因;使用满足因素中的情感需要满足、社交需要满足和信息需要满足是产生社交网络转换疲劳的重要前因。  相似文献   

11.
郑旭波 《科教文汇》2014,(20):215-215
本研究采用家庭社会经济地位问卷、学业成就问卷、青少年学生生活满意度问卷、社会支持问卷、大五人格问卷对56名外来务工人员子女和112名本地小学生进行测量,目的在于了解外来务工人员子女和本地小学生的心理现状及相关影响因素。  相似文献   

12.
《科技风》2017,(11)
采用社会支持评定量表(SSRS)和情绪性行为评定问卷对黑龙江省Q市某中学112名留守儿童进行测查。探析留守儿童情绪性问题行为现状及其与社会支持的关系。结果发现:留守儿童的社会支持总分、主观支持和支持利用度的得分较同龄非留守儿童较低,留守儿童得到的社会支持越多,越能充分利用社会支持,情绪性问题行为相对较少。  相似文献   

13.
本研究旨在探讨中学网络成瘾学生与非成瘾学生社会性发展的差异。结果表明:网络成瘾学生与非成瘾学生在网络使用时间、社会支持、自我和谐等方面存在显著性差异。  相似文献   

14.
目的:了解教师幸福感指数与职业认同、社会支持的关系。方法:采用幸福感指数量表、教师职业认同调查问卷、社会支持评定量表,对374名中小学教师进行了调查。结果:教师职业认同、社会支持与幸福感指数存在显著相关,职业发展认同、主观支持是教师幸福感指数的预测因子。结论:教师的职业发展认同水平、主观支持水平对其幸福感指数有影响。  相似文献   

15.
为了研究中职学生主动性人格与学业拖延的关系及其间的具体作用机制,本研究引入学业情绪作为中介变量,社会支持作为调节变量,使用中学生学业拖延问卷、青少年学业情绪问卷、主动性人格量表、社会支持量表对杭州某中职学校的1156名学生进行了调查研究,得到以下结论:(1)主动性人格、积极学业情绪都能够显著负向预测中职学生的学业拖延状况,消极学业情绪能够显著正向预测中职学生的学业拖延状况;(2)积极、消极学业情绪均在中职学生主动性人格影响学业拖延的过程中起部分中介作用;(3)中职学生主动性人格对消极学业情绪的影响受到社会支持的调节。  相似文献   

16.
本研究旨在探讨中学网络成瘾学生与非成瘾学生社会性发展的差异.结果表明:网络成瘾学生与非成瘾学生在网络使用时间、社会支持、自我和谐等方面存在显著性差异.  相似文献   

17.
王荩桢  万江红 《科教文汇》2007,(6X):206-206
本研究旨在探讨中学网络成瘾学生与非成瘾学生社会性发展的差异。结果表明:网络成瘾学生与非成瘾学生在网络使用时间、社会支持、自我和谐等方面存在显著性差异。  相似文献   

18.
大学生作为创业活动中的创业群体,其创业成效受多种因素的影响。本文通过梳理现有政策项目及查阅政府相关部门的官方网站,归纳了大学生创业政策支持的类型,通过考察大学生创业决策之后获取创业资源的各种有效渠道及其运行状况,发现社会支持网络影响大学生创业政策绩效。接着对现有的大学生创业社会支持网络的功能与关联关系结构进行分析,并在创业社会支持网络功能实现的基础上,提出促进大学生创业成效的社会支持网络发展的对策建议。  相似文献   

19.
目的:编制适用于高校贫困新生的社会支持量表。方法:通过借鉴相关量表、开放式问卷收集、征求心理学专家意见、小样本施测、探索性因素分析和相关分析等,形成由16个题目构成的最终问卷。结果:量表由家庭关爱、压迫与歧视、朋辈支持、校园关怀4个因素构成,经过验证性因素分析、信度效度分析,量表符合心理测量学的科学要求,可以用于高校贫困新生社会支持的研究。  相似文献   

20.
黄柏淅  朱小栋 《现代情报》2016,36(12):57-64
本文基于TAM模型、网络外部性、转换障碍、感知隐私风险和信任,构建了移动社交类APP用户持续使用意愿影响因素的研究模型,并以移动端微信(微博)为例进行了实证对比研究。利用结构方程模型对调查问卷数据进行分析,研究结果表明,两者大部分假设均得到支持,满意度和信任对用户持续使用意愿有直接影响,而网络外部性和感知有用性、感知易用性、感知娱乐性对用户持续使用意愿有间接影响,可替代平台吸引力对用户满意度与用户持续使用意愿的调节作用显著。最后根据结论提出了相关的建议。  相似文献   

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