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1.
《湖北函授大学学报》2022,(2):106-108
当前我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,高质量发展体现的是全新的发展理念。近年来,异军突起的新零售引发零售行业的重大变革,不少地方借势新零售拉动经济快速发展。福建具有扎实的数字经济基础,早已具备大力发展新零售的条件,通过借力新零售对传统农业、工业和零售业进行转型升级,吸引优质人才,将有利于推动福建经济实现高质量发展。 相似文献
2.
新零售模式下电商企业经营策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
新零售模式作为一种新的商业形态,目前还处在探索阶段。电商企业在试水新零售模式时,要将业态创新作为新零售的灵魂,将客户数据的收集、分析与运用作为新零售的驱动力,将卖场的情景营造作为聚客的手段,将刚需且能聚拢人气的产品加入到线下的产品组合中。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2020,(5):150-151
高校是培养人才的基地,人才的培养要紧密围绕社会需求,实现学校与社会的无缝对接。互联网时代,企业对人才的职业能力和职业水平提出了更高要求,这要求我们对学生的培养也要与时俱进。《零售学》课程是工商管理、市场营销、连锁经营与管理专业的核心课程,该课程属于应用性较强的课程,要求学生不但能掌握零售管理的有关理论知识,而且需要学生具有一定的实际动手能力和系统软件应用能力,这对学生的学习提出了较高的要求。本文在分析互联网对传统零售业影响的基础上,阐述了零售学课程改革的必要性,并提出了相关改革策略。 相似文献
4.
为研究全渠道零售的配送系统对企业物流成本的影响,综合考虑时间窗、车型选择等因素,以运输成本最低为目标,建立高度协同的全渠道零售场景下的物流配送模型。该模型采用自适应遗传算法求解,利用MATLAB进行算例分析。结果显示:全渠道零售模式下的车辆调度方案能迅速响应消费者需求,与一般配送模式相比可以减少物流成本,优化车辆配置。与粒子群优化算法相比,自适应遗传算法的运行时间更短、优化结果更好,这验证了模型和算法的可行性和有效性。 相似文献
5.
康科 《襄阳职业技术学院学报》2021,(2):45-48
文章围绕明确"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人"的目标任务,把握"新技术"、明确"新方向"、瞄准"新标准",构建了在智慧商贸、新零售、数字经济等领域的"校企协同、课证融通、评鉴一体"的人才培养模式.专业群聚焦探索了现代商务活动的业务流程对复合型商务人才的需求. 相似文献
6.
董魁 《济宁师范专科学校学报》2023,(5):57-61+91
新零售作为现代零售产业与物流行业的融合,给即时物流带来良好发展机遇。在现代信息技术赋能下,即时配送业务的配送模式、配送速度快速推进,为新零售产业发展提供了重要支撑。但当前,即时配送行业配套技术手段落后,服务效率相对较低,配送货物和服务存在一定的风险性,管理方式与基础设施尚有不足,一定程度上制约着物流产业与新零售的发展。面对新零售产业市场发展需求,即时配送产业需要加大智慧技术投入力度,基于前置仓形式进行拉动式补货,规范即时配送行业人力资源管理,并在政府引导下加强对配送行业的监管,促进即时配送形成规范化、标准化、专业化的物流体系,提升服务水准,使消费者获得更加优质的消费体验。 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2015,(5):146-148
欧美大农场生产、大粮商运作、大超市销售的浪费模式已走到尽头,中国精耕细作—高效零售—节俭消费的模式在能源危机中凸显出珍贵的价值,把积累的资金投入改良农村生产方式,适当抑制超市、保护城市商业和郊区农民,倡导勤俭节约消费能够开创可持续发展的未来。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2016,(11):15-16
国内人才教育历经多年的发展,通常以社会培养具备工作技能和素质的人才为目的,结合社会工作的实际需求,采用"工学结合"的人才培养模式。这种模式的研究在国外的发展已经相对成熟,但对于我国教育工作来说,尚有较大的发展空间。本文在了解国外"工学结合"人才教育模式发展情况的基础上,结合国内社会工作的人才需求,探讨国外模式对我国人才教育工作的启迪。 相似文献
9.
我国大中小学优秀体育后备人才一体化培养模式研究 总被引：17，自引：0，他引：17
根据我国大中小学培养优秀体育后备人才的具体实践,描绘出了大中小学优秀体育后备人才一体化培养的“实践模式”,同时针对“实践模式”要求解决和力求解决的问题构画了“理论模式”,并通过两种模式比较,提出了个人对我国中小学优秀体育后备人才一体化培养的观点和看法。 相似文献
10.
孔韬 《广州广播电视大学学报》2012,(6):31-35,108
目前,珠三角地区的国际化人才培养模式主要有“国外模式国内培养模式”、“分段国际化人才培养模式”和“涉外人才国内培养模式”三种。本文通过分析珠三角用人单位对国际化会计人才使用情况以及这三种模式的培养现状,探索珠三角国际化会计人才培养的有效途径。 相似文献
11.
党琳燕 《河北体育学院学报》2023,37(6):75-81
通过文献资料法和田野调查法,系统分析体育职业教育在助力乡村振兴中的成效和面临的困境。体育职业教育助力乡村振兴主要依靠项目带动、资源输入和定向人才培养等路径,这有助于进一步缩小城乡发展差距、持续增强乡村文化自信、推动乡村人才兴旺。然而,当前体育职业教育在服务乡村振兴方面存在对助力乡村振兴理解不深、办学定位与乡村体育振兴需求存在偏差、面向农村的体育人才培养数量不足、服务乡村振兴的内容与形式单一等问题。提出,要深化体育职业教育主体服务乡村振兴的认识,提升服务乡村振兴的质和量;明确体育职业教育的办学定位,优化专业结构;构建多元化人才培养模式,助力乡村人才兴旺;坚持大职业教育扶贫格局,强化协调服务能力。旨在推动乡村振兴,助力乡村繁荣发展。 相似文献
12.
史敏 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2006,(2)
高职教育发展的核心动力就是要强化技能型人才的培养,这一目标的实现有赖于有效实施小班化教育的模式。从高职教育的特点和存在竞争压力入手,并在对高职教育中小班化教育模式的必要性和现状分析的基础上,提出了改进高职教育体系下小班化教育措施的建议。 相似文献
13.
中职、高职、本科有机衔接协同创新发展已经成为现代职业教育体系发展的必然趋势.高技术技能型足球人才的培养规格和内涵要求正随着足球产业的蓬勃发展发生重大改变;足球人才培养周期长,探索"七年一贯制"人才培养模式,打通中-高-本的培养通道,已经成为专业发展的必由之路.这为构建现代职业教育体系,搭建足球技术技能型人才培养的立交桥,引领职业教育改革,满足广东体育产业需求,提高足球高技术技能型人才数量和质量提供了可资借鉴的思路与途径. 相似文献
14.
何唯 《湖北三峡职业技术学院学报》2006,(2)
社会主义市场经济的发展,影响和引领着高职人才培养的改革和发展,以市场为导向的高职人才培养机制是市场经济的必然要求,而这种机制又将要求高职教育教学必须在诸多方面进行改革。本文针对当前高职人才培养中存在的问题,以机电类高职人才的培养为例,从合理专业设置、调整课程结构、改革教学内容、提高师资水平、加强校企联合五个方面阐述了如何以市场为导向培养高职人才。 相似文献
15.
文章通过对我国高职高专物流管理人才培养状况的分析,结合目前珠海物流人才需求的现状,在参考国外高职教育理论和总结现实物流教学经验的基础上,提出“模块驱动式”教学方法。其模式框架为：模块理论学习——企业模块实训——学校企业评价。 相似文献
16.
张梅燕 《扬州教育学院学报》2013,31(1):49-52
校企合作、工学结合是我国高职教育人才培养模式改革的重要切入点,本文在理解工学结合内涵的基础上,分析了目前高职教育中工学结合的根本障碍,探索了工学结合的动力机制、激励机制和约束机制,提出了能够兼顾校企生三方利益的市场驱动型和政府驱动型的工学结合模式。 相似文献
17.
"人文奥运"在高职素质教育中实施的现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
黄欣加 《首都体育学院学报》2007,19(3):18-22
高职院校给青年学生学习、生活提供了接受教育的优越环境。作为培
养全面发展的社会高素质应用型人才的重要基地,亟待对学生加强人文素质教育
。为了更好地培养高素质的职业人才,我们对南方部分高职高专的3600名学生进
行了调查,结果发现学生奥运知识缺失,了解途径有限。对高职素质教育现状进行
了分析,提出了在高职院校实施人文奥运理念,进行素质教育的途径。 相似文献
18.
灰色模糊理论在教学质量评价中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
赵海燕 《苏州市职业大学学报》2010,21(1):83-86
高职院校以培养适应社会的应用型人才为教学目的,教学质量的高低直接影响着人才培养的质量．因此对教学质量进行评价、考核有重要的实际意义．根据评价过程中一些影响因素的模糊性和灰色性特点,建立多级灰色模糊综合评价模型,有效促进高职院校教学质量的提高,使教学管理更加科学化． 相似文献
19.
高职高专人才培养工作水平评估,是对高职院校办学水平的一次检验,要有效地发挥教学评估在保障和提高教育质量方面的积极作用,必需建立起较为完善的教学评估体系,从而保障和提高教育质量。 相似文献
20.
王文雪 《包头职业技术学院学报》2013,14(1):74-76,81
专业实习是高职院校教学工作的重要组成部分,也是高职人才培养过程中一个重要的实践性教学环节。分析高职院校学生专业实习的必要性和实习过程中所遇到的问题,提出构建专业实习管理工作模型以及并相应的解决措施。 相似文献