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相似文献
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1.
黄平 《湖南教育》2022,(1):34-35
<正>民办职业教育在我国教育事业中扮演着极为重要的角色,民办职业院校历经四十年风雨,在满足多样化教育资源,弥补公办教育资源不足,缓解公共教育经费压力等方面作出了积极贡献。四十年民办职业教育发展历程表明,顺应时代、服务产业、打造品牌是学校生存与发展的根本途径,要实现可持续发展,民办职业院校大有文章可做。  相似文献   

2.
职业院校办学自主权是政府与职业院校之间关系的直观反映。政府以制定负面清单的方式确定职业院校办学自主权,这是确保职业院校自主发展的必然选择,也是划清政府权力边界以及明确政府与职业院校管理关系的应然要求。当前,我国落实和扩大职业院校办学自主权,应寻求在专业设置权、收费定价权、招生自主权以及民办职业院校的准入权等方面实现突破。政府在落实职业院校办学自主权的路径选择上,应健全职业院校办学自主权的法律法规;通过《章程》建设实现职业院校办学自主权的扩大;建立教育中介组织监督政府的管理行为和职业院校的办学行为。  相似文献   

3.
中等职业教育资源配置的问题与对策盐城市教委杭永宝盐城市中专解太林职业教育资源是指用于职业教育事业的人力、物力、财力的总称。职业教育资源配置是通过计划和市场机制而实现的,它遵循社会资源配置的一般规律,但也有其自身的特点:一是一般不以盈利为目的;二是职业...  相似文献   

4.
《职业技术》2010,(6):7-7
5月21日,来自全国103家民办职业院校、培训机构、教育行政部门等单位的163位代表,相聚在苏州举行的第二届全国民办职业教育高峰论坛,共商“新政”背景下中国民办职业教育发展大计。  相似文献   

5.
教育资源合理配置是教育公平、均衡发展的重要保证,其中教师资源配置是教育资源配置的核心问题.目前陕西省幼儿教师资源配置存在明显的不均衡现象,其中公办幼儿园、城市幼儿园拥有比民办幼儿园、县城幼儿园更多更优质的教师资源.造成这一现象的主要原因是区域经济发展的不均衡和公办民办幼儿园教师地位待遇相差太大,致使更多更优质的教师资源流向城市幼儿园与公办幼儿园.为促进学前教育区域均衡发展,政府应在大力推动区域经济均衡发展的基础上,对处于弱势地位的民办幼儿园与县城幼儿园给予直接与间接的支持,保证教师在不同经济发展水平的地区与不同性质的幼儿园工作都能获得大致相当的生存环境与待遇收入,从而实现教师资源配置的合理化.  相似文献   

6.
民办职业院校已成为江西省职业教育发展的重要力量,是江西省现代职业教育体系建设的重要组成部分。基于SWOT分析法对影响江西省民办职业院校发展的因素进行定性分析,同时采用QSPM分析模型定量分析各因素的权重以及有效反应程度,通过对这些因素优化组合,形成促进江西省民办职业院校发展的四种策略,分析比较得出最优策略,结合成功案例,从四个方面提出促进江西省民办职业院校发展的建议。  相似文献   

7.
关于优化职业教育资源配置的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
办学体制改革是教育体制改革最主要的部分,教育资源配置方式是教育体制深层内涵,优化资源配置应当从深化办学体制入手.本文从职业教育办学体制现状分析入手,提出职业教育办学体制的单一模式与经济体制的多元化这种不适应,是影响职业教育资源配置优化的主要因素.通过对世界上市场经济国家职业教育资源配置模式异同及成因的比较分析,提出优化我国职业教育资源配置的对策建议.  相似文献   

8.
贵州将出台更多优惠政策,鼓励和引导社会力量进入职业教育与培训领域。到2015年,建成千人以上规模的民办中职学校15所以上,新增的高职院校中民办学校达到25%以上,非营利性民办职业院校享受与公办职业院校同等的税收政策。  相似文献   

9.
吕炜 《陕西教育》2014,(10):56-57
全国职业教育工作会议召开前,国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》,其中强调了加强国际交流与合作。完善中外合作机制,支持职业院校引进国(境)外高水平专家和优质教育资源,鼓励中外职业院校教师互派、学生互换等。  相似文献   

10.
徐放芳 《考试周刊》2014,(99):166-167
研究职业院校教育资源利用及办学经济效益问题,有利于职业院校的生存和发展,有利于职业院校为社会培养更多高质量技能人才,有助于职业院校的各项改革,有利于职业教育事业的发展。文章通过分析职业院校固定资产利用情况,总结了当前我国职业院校教育资源利用及办学经济效益的现状,深入分析了物力资源使用效率低、财务管理不善等主要影响因素,并从正确认识职业院校加强内部管理方面,提出提高职业院校教育资源利用及办学经济效益的对策。  相似文献   

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