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<正>党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:"强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健",充分说明学校体育工作已上升为国家战略。《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)(以下简称:《意见》)已于近日公布,这必将进一步促进学校体育工作的改革和发展。 相似文献
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<正>2016年5月6日,国务院办公厅印发文件《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号),不少人欢欣鼓舞。但也有不少人指出这是继2007年5月7日中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(以下简称:中央7号文件)和2012年10月22日《国务院办公 相似文献
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<正>《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)(以下简称:《意见》)的颁布,是继《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)和《国务院办公厅转发教育部等部门关于 相似文献
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<正>中国学校体育:您怎么看待这次《意见》的发布?其与中央7号文件、国办53号文件相比有哪些变化和亮点?马凌:《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见)(国办发[2016]27号)》(以下简称:《意见》)是在一个特殊背景下出台的文件。2007年印发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号) 相似文献
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近年来,青少年学生高近视率、高肥胖率问题比较突显,其速度、耐力等身体素质不断下滑,引起社会广泛关注。从2007年的中央7号文件,到2012年国办印发《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,再到2016年《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(以下简称《意见》),无不体现出中央和国家对青少年体质状况及学校体育的高度重视。中学生作为青少年的主体,其体质健康状况更是令人堪忧。文章以学校体育为主要切入点,运用逻辑分析法和文献法对影响中学生体质健康的因素进行剖析,提出可行性和可操作性的研究对策,从而为提升中学生的体质健康水平提供理论参考和决策依据。 相似文献
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<正>《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)(以下简称《意见》)既有宏观的思想引领,又有微观层面的具体措施,也是对目前学校体育工作与课程建设中出现问题的梳理,同时也明确了今后一段时间学校体育工作与体育教育教学的目标与方向。 相似文献
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<正>为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)文件精神,推动《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》和《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的全面实施,2016年10 相似文献
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<正>2019年7月8日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)印发,这是新中国成立以来关于全面提高义务教育质量出台的最高规格的纲领性文件。《意见》全文6000余字,分六个部分共26条。其中第二部分"坚持‘五育’并举,全面发展素质教育"中的第5条"强化体育锻炼",对我国义务教育阶段的体育工作提出了十点具体要求,再次将学校体育工作上升到国家战略,体现了党和国家进一步 相似文献
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<正>一、关于课时体育课时是课程开设的底线要求。《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(以下简称《意见》)指出:"各地中小学校要按照国家课程方案和课程标准开足开好体育课程,严禁削减、挤占体育课时间。有条件的地方可 相似文献
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<正>2007年5月7日,中共中央、国务院印发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中央7号文件),时隔9年的2016年5月6日,国务院办公厅又印发了《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)。 相似文献
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《学校体育工作条例》（以下简称《条例》）已经颁布实施八年了。八年来国家和省市教委为此做了大量的工作。湖南省教委于１９９１年还专门下达了《关于中小学贯彻实施〈学校体育工作条例〉的意见》（以下简称《意见》）。在全面推行素质教育的大好形势下,学校体育情况如... 相似文献
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一、＂大政方针＂专题讨论
2010年国家＂十一五＂接近尾声,中国学校体育事业也即将开始＂十二五＂发展序曲。随着《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体育的意见》的贯彻和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的实施,对学校体育各个方面的工作提出了更高的目标和要求。2011年我刊将重点关注以下几个重要方面,请广大作者认真思考,踊跃投稿。 相似文献
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一、“大政方针”专题讨论
2010年国家“十一五”接近尾声,中国学校体育事业也即将开始“十二五”发展序曲。随着《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体育的意见》的贯彻和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的实施,对学校体育各个方面的工作提出了更高的目标和要求。2011年我刊将重点关注以下几个重要方面,请广大作者认真思考,踊跃投稿。 相似文献
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<正>《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(以下简称《意见》)明确指出:学校体育仍是整个教育事业相对薄弱的环节,对学校体育重要性认识不足、体育课和课外活动时间不能保证、体育教师短缺、场地设施缺乏等问题 相似文献
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<正>一、文件顶层设计高屋建瓴又脚踏实地,让大家好干事《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(以下简称《意见》)在理论层面,第一次对学校体育发展进行整体建构,提出了总体要求,明确了"指导思想、基本原则和工作目标",再次强调了"强化学校体育是实施素质教 相似文献
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<正>2016年5月6日,《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)(简称:国办发27号文件)印发。国办发27号文件提出:强化学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径,对于促进教育现代 相似文献
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<正>青少年的身体锻炼及健康,关乎个人的前途命运,更关乎国家与民族的未来。近年来国家高度重视体育工作,党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调:"强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。"《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016] 27号)指出:"强化学 相似文献
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<正>近年来,越秀区教育局高度重视阳光体育运动的建设,始终把阳光体育活动作为加强学校体育工作和增强青少年体质方面的示范和引领作用的重要举措来抓。区内各学校严格执行国家体育课程标准和全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号,以下简称"中央7号文件")和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面 相似文献
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<正>为进一步贯彻落实十八届三中全会关于"强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健"的决定以及《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》【国办发(2016)27号】的文件精神,大力推动全国亿万学生阳光体育运动的开展,2016年10月24日,2016"鸟巢杯"全国少儿趣味田径运动会在北京国家体育场(鸟巢)成功举办。本 相似文献
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<正>教体艺[2017]1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、体育局,新疆生产建设兵团教育局、体育局:根据健康中国建设的决策部署,为贯彻落实《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》(国发[2014]46号)和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)精神,进一步深化学校体育改革,强化学生课外锻炼,积极推进学校体育场馆向学生和社会开放,有效缓解广大青少年和人民群众日益增长的体育健身需求与体育场馆资源供给不足之间的矛盾,促进全民健身事业的繁荣发展,现提出以下意见。 相似文献
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