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城市休闲产业组成体系与休闲经济特征研究 总被引：2，自引：0，他引：2
休闲是人类消费生活的一种表现形式，随着城市居民消费水平的提高，城市休闲产业也在不断发展，本文从休闲、休闲产业、休闲经济的概念体系和城市休闲产业的发展现状分析研究入手，论述了休闲产业的构成并提出了休闲产业的划分方案，在此基础上探讨了休闲经济的影响因素及城市休闲经济的发展特征等问题。 相似文献
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休闲时间是一种“以时间形态存在的社会资源”，是人全面发展自我的重要领域．本文从当代大学生的休闲服饰文化和休闲现状出发，提出在休闲时代到来之际，对大学生进行休闲教育是以人为本的教育理念的体现，也是大学人文素质教育中不可或缺的重要部分。 相似文献
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小康社会的高校休闲教育探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着人们闲时、闲钱和闲情的增多，尤其是休闲阶层即中间阶层的不断扩大，休闲已成为一种普遍的社会现象。然而，娱乐休闲领域鱼龙混杂，沉渣泛起，休闲产业发展幼稚，给小康社会的建设进程带来不利影响。高校休闲教育旨在坚持休闲为社会主义现代化建设提供技术和人才支持，培养健康进步的休闲文化。因此，为了满足社会对休闲的需求，高校休闲教育势在必行。 相似文献
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休闲旅游是一种方兴未艾的新型旅游方式，章从休闲旅游的特点出发，并结合荆门市旅游资源条件与旅游发展的现状，指出发展休闲旅游应该是荆门旅游业下一步发展的方向。进一步对荆门发展休闲旅游业的优势和发展问题进行论述．同时提出了开发设想和建议。 相似文献
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休闲能提高人的生命质量、生活品质和文化品位。当代大学生的休闲方式健康与否直接关系到整个社会的文明程度,关乎其思想意识、行为习惯、人格发展和个性品质的养成,影响到高等教育"成人——成才"培养目标的实现。本文基于当代大学生休闲行为特点,提出符合大学生休闲需求,以培养和增进大学生休闲认知、休闲情趣与人文素养为目的,促进其人性提升与人格健全的休闲教育方案。 相似文献
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工作与休闲的关系经历了一个从混沌不分到分离对立，再走向融合的否定之否定过程。现代社会经济的发展，网络的普及，工作与休闲价值观的转变以及人的本性对休闲提出的要求，为工作与休闲的融合提供了现实依据。我们要努力促进工作与休闲二者的和谐。 相似文献
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强苑莹 《湖北大学成人教育学院学报》2012,30(3):29-31
从休息、休闲到休闲教育的演化,体现了人类文明步伐之变迁。休息到休闲教育的跨越不是一蹴而就,这条明显的发展主线之下隐藏了对人的全面发展的关注和对人终身发展的考究。在科技促进劳动生产率大规模提高的前提下,机器的广泛使用已经将人从劳动中逐步解放,怎样合理、适度的进行休闲来满足成人身心发展的需要,显得格外重要。本文从结束“全日制教育”的成人研究出发,初步探讨建构成人休闲教育。 相似文献
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四川休闲旅游发展研究 总被引：3，自引：1，他引：3
陈向红 《乐山师范学院学报》2005,20(12):88-91
本文说明了21世纪是一个大众化的休闲时代；探讨了休闲与休闲旅游的含义以及四川发展休闲旅游的意义和对策；指明了休闲旅游应是21世纪休闲时代四川旅游发展之路的必然选择。特别强调了休闲旅游应是服务于旅游者的休闲——人的价值和意义，而不是纯粹服务于旅游业产值的增长和业主利润的增加，对发展四川休闲旅游具有决定性作用的是大力提升四川休闲旅游的文化内涵 相似文献
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随着人们闲时、闲钱和闲情的增多，尤其是休闲阶层即中间阶层的不断扩大，休闲已成为一种普遍的社会现象。然而，娱乐休闲领域鱼龙混杂，沉渣泛起，休闲产业发展幼稚，给小康社会的建设进程带来不利影响。因此，为了满足社会对休闲的需求，高校休闲教育势在必行。高校休闲教育旨在坚持休闲为社会主义现代化建设提供技术和人才支持并培养健康进步的休闲文化。 相似文献
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庞柏 《成都教育学院学报》2010,24(8):49-51
随着社会生产力的发展,社会进入普遍有闲时代。现代社会为人们提供了休闲的可能,和谐社会需要的是健康的休闲生活和方式;但并不是所有的人都能够享受休闲,因为体闲作为一种后天的习得能力,它需要教育。人们通过教育而获得休闲能力后能够感受到更多的快乐和幸福。因此,休闲教育是时代发展的呼唤,是构建和谐社会的需要,更是促进人的自由全面发展的需要。文章从休闲教育的含义及休闲教育的必要性两方面进行阐述。 相似文献
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休闲教育:必要性与可能性 总被引：3，自引：0，他引：3
随着休闲社会的来临,开展关于休闲的教育成为必然。我们需要接受休闲教育来明确究竟什么是休闲,树立科学的休闲观,从而培育一种健康、文明的社会休闲文化环境。加强休闲教育的理论研究,并在实践中为休闲教育的开展创造良好的社会条件是值得我们认真思考的一个问题。 相似文献
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大学生闲暇德育的现代意义 总被引：3，自引：0，他引：3
随着“闲暇社会”的来临,开展闲暇教育研究应成为提升大学生空闲时间的生活品味,从而使高等教育中“一个重要领域”由自发走向自觉的有效手段。德育是整个教育体系的灵魂,因此大学生的闲暇德育问题也逐渐浮出水面。从三个方面分析了大学生闲暇德育的现代意义,指出:大学生闲暇德育是回应时代发展提出的新课题,是夯实和谐社会的闲暇平台,是开发人力资源的新途径。 相似文献
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傅文伟 《浙江教育学院学报》2010,(4):20-25
日益增加的大众休闲需求引发了一系列革命,休闲革命强烈呼唤着与此相适应的休闲教育。高校作为培养社会中坚力量的主要场所,休闲教育尚刚刚起步,需要在思想观念认识、休闲教育理论体系构建、休闲活动组织建立、休闲教育专业教师培养等方面进行完善和强化。 相似文献
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终身教育时代的到来和学生闲暇时间的增多,使得闲暇教育成为终身教育的重要组成部分。但闲暇教育不是任何一个组织或行业能独立完成的,必须通过整合学校、家庭和社会三方的教育力量,构建以“家庭为桥梁,学校为基础,社会为根本”的横向一体化的新体系。 相似文献
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经素 《内江师范学院学报》2013,28(8):80-84
为了解当代大学生在校闲暇状况,以期厘清提高大学生闲暇教育实效的思路,以南京某综合性大学全日制本科生为调查对象,采用问卷调查法,辅以个案访谈法进行研究.调查结果显示:从闲暇时间的占有量上看,当代大学生在校闲暇时间充裕,但是时间管理能力有待提高;从活动类型上看,以娱乐放松型活动为主,活动类型有待均衡;从自我体验上看,闲暇生活满意度不高,品质亟待改善.分析原因,一方面个人的闲暇观念、闲暇技能、等是闲暇生活品质重要影响因素,另一方面同伴、高校、家庭、社会的作用也不可忽视.只有多方面共同努力,才能将大学生闲暇教育向纵深方向推进. 相似文献
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闲暇教育在构建和谐社会中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
在积极构建和谐社会的进程中,社会各方面对闲暇生活和闲暇教育愈加关注,这反映着现代化生产力发展和社会文化发展的必然要求。如何理解闲暇教育、发展闲暇教育,使之促进和谐社会的建设,这是本文要探讨的问题。 相似文献
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劳动教育与闲暇教育是人们生活中非常重要的两部分。人的教育应该关注劳动教育和闲暇教育，然而，目前闲暇教育却没有受到应有的重视。本从劳动与闲暇的演变史中，得出作为一个现代人既要接受劳动教育，同时也要接受闲暇教育，这是历史发展的必然趋势。并且，劳动教育与闲暇教育相结合，有相当重要的社会意义和个人意义。 相似文献
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休闲教育与大学生思想政治工作简论 总被引：1，自引：0，他引：1
周建平 《四川教育学院学报》2007,23(4):50-51
人类正走向普遍有闲的社会，大学生休闲生活质量的高低直接影响到自身的自由全面发展。因此，必须适应闲暇环境的新变化，积极拓展高校思想政治工作的视野和路径，科学推进休闲教育，创造大学生思想政治工作的新平台和新领域。 相似文献