共查询到20条相似文献，搜索用时 218 毫秒
1.
2.
变压器问题是高中物理的一个重点，在历年高考中频繁出现，这一知识点的考查重点在变压器的工作原理以及变压器的电压比与电流比与匝数的关系。这一块知识较其他知识点相对较为简单，但是一旦遇到变压器输入端接负载的问题时，处理起来就不是很顺利，这是什么原因呢？笔者对2道考生经常做错的习题进行分析，发现了其中的原因，并提出了一点自己对这一问题较为有效的学习方法。 相似文献
3.
关于学生厌学的深层次的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
刘辉 《辽宁师专学报(社会科学版)》1999,(3)
学生由于受到某种直接或间接的刺激而造成了心理不健康，从而产生了一种下意识的，潜在的逃避学习动机，至使学科成绩下降，从而厌学。其原因学生本身和教师都不是很清楚，这就给教育和教学带来了困难。如果教师了解了这一现象，就可以改变有些变量，减少心理异常的发生，扭转厌学心理。 相似文献
4.
5.
6.
我国职业技术教育无论在规模上、规格上，还是在质量上都还不能适应经济社会发展的需要，尤其是经济欠发达地区的中等职业技术教育近年来滞后于普通教育，甚至出现了滑坡现象，这不是偶然的。笔者经多方调研认为，学路窄、就业难是一个很重要的原因。 相似文献
7.
8.
袁竞成 《中学数学教学参考》2010,(7):23-25
1问题的提出
《中学数学课改的十个论题（续完）》是章建跃先生发表在《中学数学教学参考》2010年上旬刊第5期上的文章，在其“8如何理解‘不是教教材，而是用教材教”’中指出：“从大量的课堂观察中发现，脱离课本进行教学的现象很普遍，这是令人担忧的．……，原因主要有，第一，很多教师认为教材内容‘简单’，不足以应付高考；第二，误解本次课改提倡的‘不是教教材， 相似文献
9.
10.
《课堂内外(小学版)》2008,(7):113-115
乐乐姐姐：我有一个烦恼,我很喜欢数学,每次上课都很认真。可是一到考试的时候我就发挥失常,不知道是什么原因。而我不是很喜欢语文,考试的时候反而发挥得好。这是为什么呢？
——《课堂对外》的读者 相似文献
11.
《大学语文》是高等院校的一门公共课。在日益重视基础教育、素质教育的今天，大学语文教学质量从总体上来看不是很理想，大学生对《大学语文》课程缺乏浓厚的兴趣。其原因主要有这些： 相似文献
12.
13.
施冬梅 《中国基础教育研究》2006,2(1):56-56
在我们班上，一定有过一些不爱说话的孩子，当然绝大多数不是出于生理（发音器官有缺陷）的原因，面对这些孩子时，我们是否认为他们是问题儿童？我们是否曾经忽视了他们？或者我们认定这是个很严重的问题并试图加以改变？当努力没有取得预期的效果时，我们是否感到着急和烦恼？假如是这样，让我们走近孩子! 相似文献
14.
从某种意义上讲，“三鹿奶粉事件”不是孤立的食品行业的事件，甚至也不是普通的公共危机，而是波及面相当广泛的社会危机。但是，我们很少看到教育界对这次危机的反思，这是很不应该的。 相似文献
15.
16.
龙应台 《中华活页文选(高中版)》2013,(11):4-7
今日独立
我一般不太愿意在毕业典礼这么隆重的场合上演讲。原因之一，今天在座的人都不是为了听演讲而来的，方帽子拨穗才是真正的期盼，所以很容易对演讲者心生厌恶。原因之二，大学毕业典礼被认为是人生的重大时刻，一个演讲要背负这么超负荷的深刻意义，我觉得难以承受。原因之三，场合太严肃、太隆重了， 相似文献
17.
初晴 《创新作文(初中版)》2012,(9):23-25
西川老师这几天发现楚青青很是用功。以前他让同学们集体读书的时候，楚青青不是发呆就是跟同桌说话，甚至有时候还偷偷地看一些与星座有关的书。可是这两天，她明显努力读书了。这不，她现在正捂着耳朵摇头晃脑，嘴一张一合读得很起劲。 相似文献
18.
在高中数学学习中，我们常看到以下情形：一些平时作业做得很认真的、学习也很用功的学生，在单元测验中常常可以考得很好，但一到了综合性比较强的期中、期末考试或高考时就不行了．很多教师只笼统地认为这是由于学生知识遗忘率高、综合能力不强或考试心理状态差、粗心大意等等原因造成的，很少去分析深层原因．其实，这些学生在解决一些常规题目时并不是很困难，但是要解决诸如高考试题中比较陌生的中难题或综合性较强的问题时，就会显得心慌意乱而找不到方向，或找到方向但半途而废． 相似文献
19.
“同学，站住，打开你的书包!”．
“啊～”
别慌，这不是打劫，也不是操行检查。我们只是在这个大家又要背起书包回到学校的时节，忽然很“八卦”她想知道，同学们的书包里都装了点啥。 相似文献
20.
多年来．人们都众口一词地把新新人类在心理发展中出现的问题归结为“独生子女”，但海南省教育科学“十一五”规划课题“家庭教育与中小学生发展”中期报告则显示，独生子女的心理健康水平高于兄弟姐妹多的学生。研究者认为，中小学生心理问题凸显的真正原因应为社会经济发展不平衡和家庭教育不当．而不是计划生育政策。这一点与上世纪70年代的日本很类似。进一步的研究分析发现． 相似文献