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金鼎 《阅读与作文(高中版)》2017,(7)
正面临3250点一线压制时,多头表现得比较有耐心,在前半周推高之后,后半周主动回调.当然,也与消息面有关.人民网澄清4万亿与45万亿不是一回事,投资者一颗骚动不安的心稍感失望.所以,水泥等建材板块大幅回落,同力水泥周四直接跌停带动整个水泥板块杀跌.当然,也与保监会主席的讲话有关. 相似文献
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随着环保建材的发展,环保型给排水管材产品的市场需求量将迅速增加。通过对我国城市给水排水建材产品发展初步研究,提出了大力发展纳米抗菌环保给排水等建材产品的方向。 相似文献
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我校是以建材专业为主的专科学校,主要为江苏省培养建材高等工程技术人才。我校毕业生的素质、水平和能力直接影响着我省许多建材企业的发展。不久前,我校组织了毕业生情况调查组分赴全省10市对硅酸盐、玻璃、建材机械等专业的毕业生及其所在单位作了调查。通过调查,进一步了解了各建材企业对建材工程技术人才的要求和我们培养工作与要求的差距。 相似文献
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2011年5月27日,中国机冶建材工会在东风汽车公司召开了全国机械冶金建材系统工资集体协商现场经验交流会。会议的主要任务是：落实王兆国主席在湖北省机冶建材轻纺燃化烟草财贸工会对东风汽车公司推行民主管理“四项制度”,开展工资集体协商调查报告作出的重要批示精神,现场学习东风汽车公司经验,总结交流机械冶金建材系统工资集体协商工作,提出今后一个时期的工作要求。 相似文献
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随着建材行业快速发展,建材企业急需知识复合型和技术复合型人才,但从总体上看,建材类职业教育培养的人才在数量和质量上远远不能满足行业实际发展的需要,教育市场出现了严重的供需失衡,建材类高职院校主干专业的课程体系改革已迫在眉捷。建材类高职教育课程体系的构建应以职业需求和岗位能力要求为出发点,采取“平台＋岗位模块”的模式。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2004,(4)
[中考原题] 用一句话点示下面语段中所透露出来的信息。继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后,世界上最大的仓储式装饰建材商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳,并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市场。与此同时,欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(11):4-5
学校简介甘肃省建筑材料工业学校(甘肃省建材技工学校)坐落于省会兰州市,是甘肃省一所为全国建材企业培养中等技术人才的公办全日制普通中专学校。学校前身为成立于1958年的永登建筑材料学校,1979年9月 相似文献
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张凡 《福建教育学院学报》2005,(10)
本文从高职教育需求出发,分析了建材教学中加强理论教学的实践性,针对教学中存在的问题,通过教学方法、实验方法、考核方法的改进,阐述了在建材实验教学中提高教学质量的几点体会。 相似文献
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福建省建材技术学校改建为高级技工学校国家劳动部、国家计委十一月八日发出通知，决定在全国十九所国家级重点技工学校建立高级技工学校。福建省建材技术学校是目前全国建材系统技工学校中唯一率先被批准改建为高级技工学校的国家级重点技工学校，改建后校名改为“福建省... 相似文献
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建材配送是建筑企业运营、生产的一个重要环节,配送的及时性和准确性关系到建筑企业的发展,甚至影响到城市建设和发展,因此做好建材配送工作至关重要.配送中心为了做好建材配送,应重点完成以下工作:做好预测、决策,搞好事前规划,做好日常的订单处理、货物验收及库存管理,确定订货点,确定经济订货批量,引入责任会计制度,建立完善考核机制,利用现代化技术. 相似文献
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国家劳动部、国家计委1996年11月8日发出通知，决定在全国19所国家级重点技工学校建立高级技工学校。福建省建材技术学校是目前全国建材系统技工学校中唯一率先被批准改建为高级技工学校的国家级重点技工学校，改建后校名改为“福建省高级技工学校”。福建建材技术学校的前身是福建省建材技工学校，创办于1979年，隶属于福建省建材工业总公司。目前已是全国建材技工学校系统和该省技工学校中办学规模最大的学校。学校占地78亩，建筑面积3O（）0多平方米，拥有教学大楼、实验大楼（内有9个实验室）、4座实习工厂（6个实习车间）、礼堂（影剧… 相似文献
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盐城工学院过程装备与控制工程专业（建材装备方向）历经30多年探索,已形成以建材装备为特色的卓越工程师培养模式。毕业前数月即达到协议就业率100%,且主要面向建材行业大型央企与外资企业,持续保持供不应求。 相似文献
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通过对高等职业教育的培养目标、基本特征和培养人才标准的理解,准确定位,依托行业走建材产学合作道路,形成建材高等职业教育特色,课程体系和教学内容与职业岗位"对位",建立科学合理的教学模式,以特色兴校,走内涵发展之路。 相似文献
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1942年 5月 ,毛泽东同志在延安发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》 ,开创了人民文艺的新时代。今天我们纪念《讲话》、学习《讲话》 ,就是要坚持《讲话》的正确观点 ,发展《讲话》的基本精神 ,使文艺更好地为人民服务。 相似文献