共查询到20条相似文献，搜索用时 453 毫秒
1.
人的身体是由化合物组成的,而化合物又是由化学元素组成的。环境中某种化学元素过多或缺乏都会影响人体的健康。近年来,由于环境污染而导致的人体中毒事件屡有发生。通过对甲状腺肿、克山病、氟斑牙等地方病的分析,旨在说明地理环境与地方病的关系,从而引起大家对环境的关注。 相似文献
2.
元素周期表是元素周期律的具体表现形式,是学习和研究化学的一个重要工具。 一般来说,元素及其化合物的许多性质递变在周期表中是很有规律的。因此,我们常根据这些规律来推断元素及其化合物的性质,以 相似文献
3.
随着科学技术的发展,环境科学与生命科学都获得了飞速的进展,对人体内各痕量元素功能的研究也不断深入,这为我们预防疾病,消除公害和确保身体健康提供了有力的科学根据。人体是由化学元素组成的,有些元素对我们是必需的,有些则是非必需的,研究元素在人体内的功能,研究其缺乏或过量对人体的危害,是生物学、化学、医学等工作者的共同 相似文献
4.
5.
化学主要是研究元素及其化合物变化的一般规律.但在一般规律的背后,往往存在许多特殊点,而这些特殊点多是高考考查的要点.现对元素及其化合物中常见特殊点简要总结如下.1 特殊元素1)3种元素的最高价氧化物对应的水化物两两之间皆能反应生成盐和水,其中一种元素必为Al.2)不存在 相似文献
6.
元素化合物知识在无机化学知识结构中占有重要的地位 ,重点研究的是元素及化合物的性质。如何把这部分知识生动、有趣的传授给学生 ,使学生对各族元素从结构到性质有较深刻的认识 ,掌握重要元素及其化合物的性质及其应用 ,是需要探讨的课题 相似文献
7.
中学阶段学习过的元素中有许多有趣的关系,其中特别重要的是元素及其化合物的"三角"关系,这些"三角"关系不仅把元素及其化合物之间联系在一起,还把不同元素及其化合物按相似性串通起来,使我们从另一个角度更深入的理解了知识,下面我们介绍一个元素及其化合物之间"三角"关系的典型试题,从分 相似文献
8.
朱世友 《学生之友(初中版)》2009,(1):29-30
组成人体的元素约有50种,根据在人体中含量的不同,把它们分成常量元素和微量元素。无论是常量元素还是微量元素,对人体健康而言都非常重要。化学元素与人体健康的关系越来越引起人们的重视,也倍受中考关注。 相似文献
9.
关于＂硫＂＂氮＂及其化合物的性质的认识是高中化学中很重要的教学知识点,然而,这2种元素形成的很多化合物也是对于环境造成污染的元凶.在教学过程中应当以积极的情绪作为指导,让学生在了解这些物质的性质的同时也能够让可持续发展的理念得以渗透. 相似文献
10.
唐灵生 《数理化学习(高中版)》2005,(7)
氧族元素是非金属元素中另一重要非金属族,是历年高考中的重要内容之一,其主要内容有:硫及其化合物(氢化物、氧化物、硫酸及硫酸盐)间的相互转化关系;氧族元素性质的相似性与递变性;环境污染及治理污染的方法、途径等.现分类指导如下,供同学们参考.一、氧族元素 相似文献
11.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2021,(6)
金属离子普遍存在于生物体及周围环境中,过量的离子浓度会对人体健康及生物环境造成极大的危害。因此,如何有效地完成对金属离子的检测对于人体的健康和环境的可持续发展具有十分重要的意义。在本次研究选择了一种由四齿羧酸有机配体合成的锌金属有机骨架材料([(CH_3)_2NH_2][Zn_2(ABTC)(Tz)]·3DMF)作为研究对象,研究其对不同金属阳离子的发光特性。通过荧光光谱测试的结果表明,该化合物在384nm波长处有很强的荧光发射峰。对比不同金属离子对该化合物的荧光强度的影响,测试结果发现Fe~(3+)离子的发光强度猝灭效果明显。即使在其他金属离子存在的情况下,Fe~(3+)离子也可以选择性地让该化合物产生荧光淬灭现象。 相似文献
12.
王永芳 《中学生数理化(高中版)》2012,(10):31-31
氯元素及其化合物是非金属元素及其化合物中的重要部分,是元素化合物知识考查的重点内容之一.我们应知道氯气的物理性质,了解氯元素及其化合物的性质,知道氯水的消毒和漂白原理等.对这部分内容应从下面几个方面归纳其考点. 相似文献
13.
<正>一、教学主题内容及教学现状分析高中化学新课标人教版必修第一册第二章“海水中的重要元素——钠和氯”第2节“氯及其化合物”,是学生在掌握了物质的分类、离子反应和氧化还原反应这些理论知识,学习了典型金属元素钠,了解了研究金属元素及其化合物的思路和方法,初步建立了含同种元素的物质间的转化关系的基础上进行学习的,而且初中学习过氯离子的检验等,这些为氯及其化合物的学习奠定了一定的基础。氯是一种典型的非金属元素,本节教材以氯及其化合物的研究为载体,构建了非金属及其化合物的研究模型,突出了对学生化学学科核心素养的培养,有利于后面硫、氮等非金属元素及其化合物的学习。 相似文献
14.
一百多年来,元素周期律不断发展,日臻完善,已成为近代化学和物理学的重要理论基础.特别是学习元素和元素化合物知识,周期律是其理论基础.因此,许多无机化学教材对元素周期律都有详细介绍.众所周知,元素原子电子层结构的周期性变化决定了元素物理和化学性质的周期性变化.但对同族元素性质的周期性变化揭示的还不够,对主旋元素性质变化的规律性描述多数为:随着原子序数的增加从上到下逐渐的增大或减小,(增强或减弱).这种单纯的增大或减小(增强或减弱)的变化,对于同族元素性质的描述是不够完全的,它忽略了元索性质的另一种交替变动的实事.这种同族元素的物理,化学性质从上到下并非都呈直线式递交,而是在某些方面呈现交替的“锯齿”形变化,这种现象称为元素的副周期性.由同族元素性质的副周期性导致了同族元素化合物性质的副周期性.研究和讨论同族元素及其化合物性质的副周期性,是对元素性质周期性变化规律的补充和完善.因此,探讨同族元素性质副周期性变化规律,对全面了解和掌握元素性质的变化规律具有非常重要的意义. 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
元素化合物是高中化学课程内容的重要组成部分,是研究物质与其变化的前提,而新课程改革中对有关元素化合物的知识内容有所减缩,在这种情况下如何进行有效的教学成为教师需要重点探讨的一个问题。元素化合物方面的知识,不仅可以为学生学习化学知识奠定稳定的基础,而且也有利于教师开展教学活动。为此,对元素化合物的教学也不应该使用传统的教学法,面对新课改的要求提出相关的探讨与研究。 相似文献
16.
元素及其化合物是高考命题的重要组成部分．研读考试大纲与高考试题我们发现,高考试题对元素及其化合物的考查一般有以下5个方面：①直接考查化合物的性质;②考查元素及其化合物的转化关系;③借助周期表、周期律考查元素及其化合物的性质;④通过计算、推理考查元素及其化合物;⑤通过定性实验考查元素及其化合物的制备、性质等． 相似文献
17.
《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2007,(8)
众所周知,砷并非是金属元素,但因砷对环境所产生的影响和危害与重金属有相似之处,故在环境污染的研究与防治中,通常把它当作重金属看待。砷作为人体不需要的元素,毒性非常强,其化合物中的三氧化二砷是妇幼皆知的剧毒药物——砒霜。科学研究表明,只要有0.06克～0.20克砒霜进入人体,人就会中毒身亡。在地壳中,砷的丰度仅约为1.8 ppm,岩石和土壤中砷的含量在1 ppm 至数百ppm 之间。地面水中的含砷量因水源和地理条件不同而有很大差异(据H.J.M.鲍恩估算,淡水为O.2微克/升～230微克/升,平均为0.5微克/升;海水为3.7 相似文献
18.
湘黔下寒武统矿化黑色岩系中元素的表生迁移和环境效应 总被引：3，自引：0，他引：3
湘黔下寒武统矿化黑色岩系含大量的有用元素,包括有利于农作物生长的微量元素,但其中也广泛地、呈不同浓度地富集对人体有害的元素,其中的矿床被开发利用时,矿物质和有机质的分解,微量元素、毒重元素、放射性元素、酸性离子及其物质活化后很有可能造成环境污染,影响人和牲畜的健康,甚至破坏生态环境。本文重点探讨元素的表生迁移及原生矿化黑色岩系的环境效应。 相似文献
19.
20.
张春好 《中学生数理化(高中版)》2013,(12):9-9
高中无机元素化合物是高中化学知识体系中的一个非常重要的组成部分，它与其他的化学知识和原理紧密的联系在了一起，相互渗透，不可分割．如果把整个化学知识比作是一个人体的话，无机元素化合物就是人体的骨架，起着支撑的作用．无机元素化合物是化学知识中最原始的知识，感性成分一般比较多，尽管新课程改革对其做了很大程度的调整，但是，学生在复习无机元素化合物的时候还是觉得知识比较散乱，不容易科学灵活的运用．因此，合理引导学生注重无机元素化合物知识的整合，从整体上把握知识的建构，进行科学有效的复习就显得非常重要． 相似文献