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进行研究性学习教学不但可以培养学生的创新精神、实践能力,而且有利于提高学生的综合英语水平,是对学生进行素质教育的重要组成部分。本文通过对研究性学习的探索,分析了研究性学习教学开展的特点,并且对研究性学习教学中出现的一些问题提出了相关的见解。 相似文献
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研究性学习就是在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情景和途径,让学生通过收集、分析和处理信息,体验和认识知识的生产和应用过程,培养分析问题、解决问题的能力和创新能力。在数学教学中,通过研究性学习,主要培养学生的数学能力和创新能力。以往由于认识上的偏差,研究性学习的设计更多地适合优秀学生的学习能力与需要,导致部分学生无法参与到研究性学习中去。为了使各层次学生都能参与研究性学习,在高中数学教学中进行“研究性学习分层指导”,是一个很好的途径。一、对研究性学习分层指导的基本涵意研究性学习是学生对某一问… 相似文献
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研究性学习突出的特征是坚持学生在学习过程中的自由选题、自主探究和自由创造,与以往学习方式相比,研究性学习更有利于培养学生创新能力。信息技术教学作为以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的必修课程,它强调让学生通过研究性学习,提出问题,收集材料,对研究性课题进行探索、分析、研究,最后基于问题解决模式,在实践操作中培养学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力,并学会解决生活中与信息技术学习有关的实际问题。 相似文献
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研究性学习是指在教学过程中以问题为载体,让学生通过自己收集分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,从而了解社会,学会学习,培养学生分析问题、解决问题的能力,强调一种张力探究式的学习方法,有利于拓宽学生的视野和实践、创新能力的培养。我在思想政治课教学中开展研究性学习分以下三个步骤。1筛选问题,确立课题问题是研究性学习中教与学的载体,选一个好的问题对研究性学习的开展至关重要,选题是培养学生学会发现问题、提出问题的阶段,也是增强学生创新精神的起点。比如,我在讲到初三《以国家利益为重》这一框时,先请同学们阅读… 相似文献
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研究性学习是一种以探究经验的获得为本位的“生成性”学习活动,其核心就是培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力,并着力于学生创新意识和实践能力的培养。 利用研究性学习, 培养学生的主体意识。研究性学习是以学生的直接经验或体验为基础而对学科知识的综合运用, 是对 相似文献
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把研究性学习带入应用文写作教学中,培养学生研究性学习的能力,是应用写作教学的创新与尝试。它极大地调动了学生学习应用写作的积极性,培养了学生积极思考问题、分析问题、解决问题的能力,在实践中提高了学生的写作能力。 相似文献
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高德辉 《福建教育学院学报》2006,(3):94-96
信息技术教学作为以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的必修课程,强调让学生通过研究性学习,提出问题,收集材料,对研究性课题进行探索、分析、研究,最后基于问题解决模式,在实践操作中培养学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力,并学会解决生活中与信息技术学习有关的实际问题。研究性学习是教育科研领域中一个崭新的课题,为了进一步阐明研究性学习的内涵与范畴,在此首先讨论一下研究性学习的几个特点。一、研究性学习的特点1.重视问题的提出和解决在研究性学习中,教师首先要组织学生从学习和生活中选择和确定他们感兴趣的研究专题,去发现问题和提出问题。这些问题可以是 相似文献
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研究性学习是学生在教师的指导下,选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识和运用知识解决问题的学习活动。在英语教学中开展研究性学习,可以从培养学生对社会的责任心和使命感,培养学生具有科学的态度和坚强的品格,培养学生发现问题和解决问题的能英力,培养学生学会收集、分析和利用信息的能力,培养学生学会分享与合作,培养学生具有研究和探索的能力等多方面提高英语教学水平与教学效果,从而对英语教学产生较大的促进效用。一、英语研究性学习与英语学科教学的区别虽然英语研究性学习是以学科教学为基础的,但英语研究性学习与… 相似文献
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研究性学习增强了学生收集史料、深入探究、分析解决历史问题的能力,同时大大增强了学习历史的兴趣。利用乡土资源进行历史研究性学习可以提高学生的学习效率,培养学生分析、理解、解决问题的能力,也是培养学生创新思维的有效手段。 相似文献
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In this paper a multimedia project was incorporated into a problem‐based learning environment to examine how learning in multimedia could be enhanced through the use of problem‐based learning. Students in a second year course in the Faculty of Creative Multimedia (FCM) were assigned the problem‐based multimedia project, they worked in groups, solving the problem using the multimedia authoring process (MAP). This paper reports on the structuring of the student learning process, the impact of the problem‐based learning environment on student learning and the important skills such as creative and critical thinking, teamwork, communication, collaborative and problem‐solving skills that arose as the result of this intervention. In the process, a multimedia‐enhanced problem‐based learning (M‐PBL) model was created. The interrelationships between the teacher, students and technology in this learning mode were also established. A survey was conducted to assess the reactions and attitudes of the students towards this learning environment. The results obtained were positive and satisfactory. 相似文献
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问题式学习:一条集中体现建构主义思想的教学改革思路 总被引：74，自引：0，他引：74
国外当前教育改革的浪潮中 ,问题式学习是一种与建构主义学习理论及其教学原则非常吻合的教学模式 ,目前正越来越多地被许多教育和培训领域所采用和重视。这种模式以问题为核心 ,让学生围绕问题展开知识建构过程 ,藉此过程促进学生掌握灵活的知识基础和发展高层次的思维技能、解决问题能力及自主学习能力。其学习过程包括组织小组、启动问题、循环反复解决问题、成果展示以及最后的反思和评价等环节。这种教学模式与我国当前教育改革的趋势比较一致 ,对国内教学改革思路很有启迪意义。 相似文献
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数学解题的有意义学习 总被引：17，自引：5，他引：17
解决数学问题的学习是寻求解决数学问题方法的一种心理活动，是一种高级形式的学习活动，数学解题学习是有意义发现学习的数学解题认识观，数学的解题认知结构由解题知识结构，思维结构和解题元认知结构组成，“理解题意和解题回顾”是数学解题有意义学习的最重要环节。 相似文献
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郑秀莲 《河北能源职业技术学院学报》2012,(3):84-85,89
文章概述了多目标优化方法解决机器学习问题的现状,重点对基于Pareto的多目标优化方法进行分析,通过有监督学习中的分类问题和无监督学习中的聚类问题,表明使用基于Pareto多目标优化方法解决机器学习问题的优点,得到对所解决问题的更深的认识。 相似文献
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随着信息化的普及和数据库的大量建立,如何从数据中提炼出有用的信息已成为亟待解决的问题。机器学习是人工智能研究的核心问题,文章阐述了机器学习的概念、发展和分类及其应用,提出了机器学习的研究目标,指出了机器学习的发展趋势。 相似文献
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Steven F. Flagg 《Learning & behavior》1974,2(3):181-184
Spiker’s modification of the Hull-Spence learning theory predicts that one particular type of conditional reaction problem is insoluble. However, a context-sensitive theory of discrimination learning developed by Medin predicts that this problem is soluble. Eight rhesus monkeys were trained on this previously uninvestigated problem for 36 days. Seven of the eight monkeys learned the problem, thus supporting the context-sensitive theory of discrimination learning. 相似文献
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如何完善现代远程高等教育学习支助服务体系,保证远程学习质量一直是远程教育工作者关注的重要问题。通过分析现代远程高等教育学习支助服务体系存在的问题,以及博客应用于现代远程高等教育学习支助服务体系的优点,提出一种基于博客的现代远程高等教育学习支助服务体系的设计方案,无疑是完善现代远程高等教育学习支助服务体系的一种新的思路。 相似文献
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流媒体技术在远程教育中的运用 总被引：7，自引：1，他引：7
流媒体技术是为解决远程教育中多媒体信息传输问题而产生、发展起来的一种网络新技术。本文简要介绍了现代远程教育存在的问题及产生原因、流媒体概述、流媒体与远程教育的完美结合,并介绍了流媒体发展中遇到的问题及解决办法 相似文献
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信息技术的发展为学习者提供了最为丰富的学习资源和多样的学习情境.基于问题解决教学模式中的学习环境设计是把问题作为学习目标,强调问题情境创设的真实性,在此基础上创建基于问题解决教学模式的学习环境设计模型,通过计算机网络技术和数据库技术使该模型得以实现. 相似文献