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相似文献
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1.
运用项目教学法中“项目整体目标设计”、“项目整体知识目标”、“项目整体理论和实践教学”三个项目内容,将其贯穿《C#程序设计》课程整个教学过程,并对如何在该课程中利用项目教学法进行教学以及项目教学法的价值取向作了具有实践意义的探索。  相似文献   

2.
根据中职教育培养实用型人才的目标,在中职学校护理教学中探索推行项目教学法的意义以及如何将传统的教学方法和现代教学方法有机地结合,根据学科内容将项目教学法贯穿在教学过程中,提高对学生综合职业能力的培养。  相似文献   

3.
秦淑英 《科教文汇》2008,(23):77-77
根据中职教育培养实用型人才的目标,在中职学校护理教学中探索推行项目教学法的意义以及如何将传统的教学方法和现代教学方法有机地结合,根据学科内容将项目教学法贯穿在教学过程中,提高对学生综合职业能力的培养。  相似文献   

4.
孟豪 《科教文汇》2014,(22):119-119
随着职业教育教学改革的不断深入,传统的教学模式已不能适应实现职业学校人才培养目标的需求。本文从探索“项目教学法”在数控加工一体化教学中应用研究的角度,通过教学案例分析,阐述了如何在数控加工一体化教学中应用“项目教学法”进行教学,并提出了教学过程中应注意的问题。  相似文献   

5.
C语言程序设计课程项目教学目标建设与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机基础教育之C程序设计课程属于应用性课程,在课程中实施项目教学法,做到准确把握并实施,首先编写用于项目教学法的项目教学目标。项目教学目标确定了知识点目标、技能目标和应用目标。  相似文献   

6.
《科技风》2021,(1)
高校应用技术型转型的目的是培养高质量的应用型人才,如何改革教育教学和创新人才培养模式,恰当地把项目式教学模式与教学相融合,更是以培养应用技术型人才为目标的独立学院在转型路上亟须解决的问题。以《单片机原理及应用》课程为例,对项目式教学模式在独立学院教学中的应用进行了一定的研究。  相似文献   

7.
陈崇勋 《今日科苑》2009,(18):259-259
项目化教学是以学生为主体,以职业活动为导向,以项目为载体的课程教学。项目化教学它分为课程整体教学设计和课程单元教学设计。《机械制图》课程整体教学设计的关键是寻找适合学生达到学习目标的综合训练项目和子项目,在整个教学活动过程中,如何以学生为主体,师生共同完成所有训练项目。  相似文献   

8.
浅论建筑工程项目管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设项目管理即自项目开始至项目完成,通过项目策划和项目控制,使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。主要探讨了如何在建筑工程项目管理过程中重点加强质量管理、进度管理、成本管理和安全管理。  相似文献   

9.
何永路 《黑龙江科技信息》2009,(35):351-351,427
建设项目管理即自项目开始至项目完成,通过项目策划和项目控制,使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。主要探讨了如何在建筑工程项目管理过程中重点加强质量管理、进度管理、成本管理和安全管理。  相似文献   

10.
项目教学法在高职会计教学中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵春宇 《内江科技》2010,31(3):172-172,190
会计作为一门实践性较强的学科,实践性教学在培养学生的动手能力以及提高教学效果方面都够起到了很好的效果,特别是在高职院校的会计教学当中。项目教学法以学生为主体,以任务作驱动,将理论教学与实践教学很好的融合,大大地提高了教学效果,更有效地实现了教学目标,本文分析了现有高职会计教学中存在的不足以及项目教学法实施的必要性,进而对于如何实施项目教学法作了一定的探讨  相似文献   

11.
张丽香 《大众科技》2010,(8):177-177,138
采用目标管理、项目驱动、案例教学教学模式,即目标管理明确提出教学要达到的目标;案例教学的方式给出引导学生学习本门课程的基本方法和手段;项目驱动教学的方式则要求学生完成一个具体完整的项目,积累项目开发经验。通过这种教学模式,提高了学生对课程的热情和实践能力。  相似文献   

12.
为了培养适应民航业飞速发展的高素质机务维修人员,加强实践教学的质量,本文针对民航机务维修的专业特点,通过分析"倒立摆"初级项目的教学目标,结合一线教师的教学经验及实际问题的教学研讨,利用CDIO模式在提高学生实践工程能力方面的优势,研究了将此初级项目分为试做阶段、准备阶段和实施阶段的教学过程设计,探索了"倒立摆"初级项目中CDIO模式的应用,提高了教学效率和学生的综合能力,为其他民航相关专业如何提高实践教学质量提供了一定的参考。  相似文献   

13.
项目管理技术非常实用,在我们日常生活中任何一项计划均可采用该项技术来促进目标的实现,本文介绍项目管理技术如何在支部、产学研、教学、班主任、思想素质教育等育人工作中的运用,为大家广泛应用该项技术发挥了较好的借鉴作用。  相似文献   

14.
基于"工作过程"项目导向的课程及其体系的开发,以能力为目标,以学生为主体,以素质为基础,以项目为载体,以行动过程为途径,以师生互动为方式,研究高等职业院校"供热通风与空调工程技术专业"项目导向课程与教学的开发,对原有的课程进行拆解重组,构建新的核心课程,并探讨在实训室进行如何组织单元教学。  相似文献   

15.
李建华 《科技风》2012,(8):236-237
电子专业是一门综合性的学科,它广泛吸取了工程学和信息领域的各项知识,为了使学生能够在实践生活中能够学以致用,我们需要研究和探讨如何培养这方面的专业人才,如何在教学过程中把知识很好地渗透在实际应用中,我们就要突破传统的教学模式,把项目教学引入电子专业,那么项目教学法的涵义、如何在教学过程中实施项目教学以及项目教学在电子专业中应用的影响和意义就是我们所要探讨的问题.  相似文献   

16.
项目管理技术非常实用,在我们日常生活中任何一项计划均可采用该项技术来促进目标的实现,本文介绍项目管理技术如何在支部、产学研、教学、班主任、思想素质教育等育人工作中的运用,为大家广泛应用该项技术发挥了较好的借鉴作用。  相似文献   

17.
大学的《网页设计》课程是一门理论和实践要求都极强的学科,围绕着这门课程,本文具体从教学开展的方向、目标、方式、实践项目以及考核评估标准出发,阐述高校老师如何在具体教学中做到有效的把握住课程的核心要求,做到升华教学开展的质量。  相似文献   

18.
现行教学目标,不再只要求学生掌握课堂上的知识,还要求教师能够在教学过程中调动学生学习的积极性,扩展学生掌握知识的程度,让学生在课堂中的学习效果得到提升,让学生在学习的过程中各方面能力得到全面发展。笔者在这里首先解释了何谓项目教学,并且全面分析了在中职电子教学中如何让项目教学法得到应用。以便提高学生将知识应用于实际的能力,给国家和社会贡献出自己的一份力量。  相似文献   

19.
正关于项目式学习,巴克教育研究所(Buck Institute for Education)对标准化项目式学习的定义具有代表性,即在一段时间内,督促学生对真实的、复杂的问题进行探究,并且从中获得知识和技能的一种教学方式。大学英语作为我国高等院校必修的基础课程,涉及学生人数多,受益面广。如何把大学英语建设成大学生终身受益的优质课程,以适应社会发展和国际交流对人才培养的需要是大学英语课程教学改革的重要目标,其最终目的是提高教育和学习成效。大学英语课程教学目标的需求与项目教学的内涵是一致的。因此,大学英语教学应当与项目学习相结合。  相似文献   

20.
项目式教学是一种开放实验式的新型教学方式,本文从项目的设计和项目的开展浅谈了在高职类计算机网络教学如何进行项目式教学,提出了以7个项目为任务、以学生为中心的星型教学模型.  相似文献   

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