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1.
《华东师范大学学报(教育科学版)》2020,(6):20-33
从2014年开始试点实施的新一轮高考改革旨在深化高中素质教育,重塑学生高中阶段的学业经历,以期实现高中教育与大学教育之间的有效衔接。在升入高等院校之后,这些经历过首轮新高考改革的学生在入学后的学业适应状况如何?其新生阶段学业表现及专业兴趣是否优于尚处于传统高考模式之下的其他区域的升学者?为回应上述问题,本文基于全国高校教学质量与学生发展调查数据及访谈资料,使用双重差分倾向得分匹配方法(PSM-DID)探究新高考改革对大学新生学业适应的影响效应,评估新高考改革的政策成效。我们研究发现,受走班制、选考制等对学生高中学业基础的影响,新高考改革使得大学新生的学业表现略有下滑。但令人欣慰的是,随着生涯规划教育在高中阶段的强化,新高考改革显著提升了大学新生对就读专业的兴趣。此外,新高考改革对大学新生学业适应的影响具有异质性,对于来自教育资源薄弱区域的大学新生而言,其学业适应下滑更为明显。 相似文献
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谢文婷 《中小学心理健康教育》2016,(13)
一、案例实施背景
依据目前对高中生生涯规划教育的内容界定,高中阶段的生涯规划教育应该包括三个方面的内容：学业规划、职业规划以及人生规划。其中学业规划主要是指学生发掘自身学习潜能,发展学科特长,寻找适合高中阶段和自身特点的学习方法和策略,寻找适合自己未来职业发展的学业路径并培养出相应的学习能力。目前各省正在试行或已经公布的新高考改革方案中,不再进行文理分科,而是根据学生的兴趣、未来大学专业及职业规划确定高考选考科目,实行“7选3”或“6选3”的高考选考方式,从高考制度上给予了学生更大的选择空间。然而面对选择,学生却普遍存在选择能力不足的问题。如何指导学生进行学业规划,科学合理地选课、选考、选专业,是我们当下生涯规划教育的重要内容。其中,对大学专业选择的探索是生涯规划课程学业规划模块中最为基础与核心的部分。本文就以“带着GPS选专业”一课为例,浅谈如何在大学专业探索模块组织生涯课堂。 相似文献
依据目前对高中生生涯规划教育的内容界定,高中阶段的生涯规划教育应该包括三个方面的内容：学业规划、职业规划以及人生规划。其中学业规划主要是指学生发掘自身学习潜能,发展学科特长,寻找适合高中阶段和自身特点的学习方法和策略,寻找适合自己未来职业发展的学业路径并培养出相应的学习能力。目前各省正在试行或已经公布的新高考改革方案中,不再进行文理分科,而是根据学生的兴趣、未来大学专业及职业规划确定高考选考科目,实行“7选3”或“6选3”的高考选考方式,从高考制度上给予了学生更大的选择空间。然而面对选择,学生却普遍存在选择能力不足的问题。如何指导学生进行学业规划,科学合理地选课、选考、选专业,是我们当下生涯规划教育的重要内容。其中,对大学专业选择的探索是生涯规划课程学业规划模块中最为基础与核心的部分。本文就以“带着GPS选专业”一课为例,浅谈如何在大学专业探索模块组织生涯课堂。 相似文献
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吕迎春 《课堂内外(高中版)》2011,(1):18-20
当你即将完成高中学业的时候,是马上步入社会打工,还是进大学深造更有"钱途"?四年后大学毕业,是去人才市场找工作,还是继续读研、留学?手里有点闲钱后,是存银行还是买股票基金——报考财经院校,可以帮助你作出正确选择。正因为财经类院校有如此神奇的"钱途"魅力,所以每年高考时,才会引无数学子"竞折腰"。 相似文献
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《常熟理工学院学报》1997,(2)
如果把中国学生的英语学习分为初中、高中、大学三个阶段,那么它们各自的教学侧重点应该是什么?我以为初中阶段最重要的是打好语音基础,高中阶段最重要的是打好语法基础,大学阶段则应重点扩大词汇量,掌握更多的常用词用法和成语、固定搭配等。 相似文献
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辛朗 《初中生世界(初三物理版)》2011,(10)
秦领(电子工程系):我的学习生活我做主我每天的起居时间比较弹性。因为大学跟高中的培养模式完全不同,课都是自己选,课什么时候上都是自己挑。这样自由度很高。所有的东西都摆在你面前,所有的社团都摆在你面前,你可以参加摄影协会,也可以参加马拉松协会。你刚进大学可能还保持着高中时的想法:我每天都要学习,学习就是主要的,别的东西都是应该被禁止的或者是被抑制的。但是到了大学就不一样,经过了一段时间的定位之后,我要找到自己喜欢做什么。我读大学这四年,学业固然是最重要的,但它不是我唯一的东西。因此,不同的人就会找到他们不同喜爱的东西,就 相似文献
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大学与高中思想政治教育严重脱节的原因,不外乎三种:一是"应试教育"使高中思想政治教育理论课偏离了其应有的轨道;二是大学与高中在思想政治教育内容上缺乏整体的规划;三是大学与高中在思想政治教育方面沟通不够。那么,如何搞好大学与高中思想政治教育的衔接呢? 相似文献
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大学是我们向往的殿堂,大学的美妙需要我们自己去寻找。当你终于走过高中岁月,步入大学校门的时候,你可知道如何去做好一个“大学新鲜人”? 相似文献
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新高考改革要求把高中学习与国家人才培养需求相结合.构建全员、全过程的高中学业发展指导模式,可从学业规划、学业能力、综合能力和自我管理四个方面着手,通过制定学业规划打通高中学习与未来发展的通道;通过学业发展系列课程、主题班会和学科渗透提升学生的学业能力;通过实践活动和研究性学习提高学生的综合能力;通过时间管理和自我监控提... 相似文献
11.
《教育研究与评论(中学教育教学版)》2016,(11)
<正>随着新高考改革从试点逐渐到全国普及,强调学生的自主性和高校选拔的多元化的趋势逐渐增强,在高中阶段进行学业规划指导势在必行。1.开设学业规划课程,强化学业规划意识。学校应开设相关学业规划课程,将其作为高中生学业规划的主渠道,帮助学生正确认识学业规划,并增强自主开展学业规划的意识和技能。 相似文献
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做好大学新生的学业规划指导,对于帮助学生顺利完成入学适应,规划整个大学阶段的学习有重要影响,对高校的人才培养起到重要作用.本文对大学新生进行学业规划指导的必要性进行探讨,并就如何进行大学新生学业规划指导提出了三点建议. 相似文献
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Billy 《课堂内外(高中版)》2005,(12):55
1.高中向往大学,大学怀念高中;2.高中目标是满分,大学目标是及格;3.高中老师朝你要家里电话(以便请个家长什么的),大学你朝老师要家里电话(嘿嘿嘿,目的大家心照吧);4.高中天天鸡鸭鱼肉仍然消瘦,大学顿顿清汤白水难挡发福;5.高中总嫌没有好电视,大学放假回家抱着电视不撒手;6.高中内衣从不往卫生间晾因为怕老爸看到,大学隔三差五挥舞一条十分艳丽的内衣怒吼:“谁的谁的?干了还不收!”7.高中异性恋爱是新闻,大学同性恋爱是新闻;8.高中奇怪为什么那么多人上了大学还自杀,大学奇怪为什么那么多人上了大学还活着。大学与高中的八点不同@Billy… 相似文献
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今夏,高考成了非典之外人们谈论最多的话题。孩子能够考上大学乃至名牌是家长们共同的愿望,然而你知道吗?在四川成都,有一个孩子却与众不同:他在去年主动放弃了大学学业,到报社做了一名足球记者。这个曾在当地引起强烈反响的孩子叫肖兮,那时他是一名年仅19岁的大一学生。是什么让肖兮放弃了才上一年的大学学业?一年过去了这名“叛逆骄子”近况如何? 相似文献
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张语冰 《小作家选刊(小学)》2005,(7)
俗话说:“世上只有妈妈好。”妈妈给了你什么?住房,金钱,学业……这些都比不上妈妈给你的最重要的东西——生命。也许你的妈妈给你的只有一次,而我的妈妈给我的却有两次。你会觉得奇怪,人怎么会有两次生命呢? 相似文献
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张玉范 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(Z1)
作为一门必修课,语文学习会伴着我们走过小学、初中、高中,直到大学,因为各学科知识都是通过语言和文字来表达的,所以,学好语文对你的学业会有非常大的帮助。现在,我就和大家聊一点有趣的语文知识及语文学习的小常识,希望会给你带来帮助。 相似文献