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《教师》2020,(11):F0002-F0002
长沙汽车工业学校是直属长沙市教育局的公办全日制中等职业学校。学校位于长沙市雨花区圭白路109号,用地面积4.382万平方米,建筑面积3.47万平方米,有在校学生2977名,教学班58个。学校是湖南省学校文化建设促进会第一届理事会常务理事单位,获得"文明校园""湖南省卓越中等职业学校""湖南省全国职业院校技能大赛优秀集训基地""长沙市依法治校先进单位"等称号;获得"湖南黄炎培职业教育创业规划大赛二等奖、湖南省首届中等职业学校啦啦操比赛技巧啦啦操集体规定套路二等奖、湖南省首届中等职业学校啦啦操比赛体育道德风尚奖、长沙市中职学校教师职业能力比赛课堂教学竞赛优秀组织奖、长沙市中职学校教师职业能力比赛课堂教学竞赛团体总分三等奖、长沙市教育系统绩效考核一等奖;2019年绩效考核获优秀等次、上汽通用汽车校企合作项目全国顾问年会获"2018-2019年度特别贡献奖"、《‘琢’文化体系建设》获省创新成果奖、《新闻述评》获省创新成果提名奖、廉政微电影《筹码》获市一等奖等。 相似文献
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2013年春,"美丽教育"成为了"雨花教育人"致力构建的目标之一,在湖南省长沙市雨花区教育局喻小健局长的报告解读中,美丽教育是一种自觉遵循教育规律,尊重学生成长规律,回归教育本源,促进学生全面、可持续发展的教育境界。这与湖南省长沙市雨花区天华寄宿制学校一直倡导的"与孩子一起成长"教育理念不谋而合。教育是一个循序渐进的过程,它的对象是学生,孩子们在不一样的教育环境中成长,有着迥异的个性,这样的特殊性决定了教育 相似文献
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湖南省长沙市雨花区砂子塘泰禹小学（以下简称“泰禹小学”）是2009年秋季成立的一所完全小学,位于湖南省长沙市雨花区圭塘街道泰安社区,西邻万家丽路,南接白冶路,占地27500平方米,校舍建筑面积17625平方米,绿地面积6000平方米。学校硬件设施达到湖南省标准化学校标准。学校目前有49个教学班,学生3076名,教师142名,教师平均年龄30.4岁,有8名市级骨干教师,3名区级骨干教师。 相似文献
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近年来,湖南省长沙市雨花区雨花亭小学(以下简称"本校")借着新一轮课程改革的春风,凭着学校厚重的历史积淀,本着"教孩子六年,想孩子六十年"的基本理念,学校开展了一系列书法特色教学活动,引导孩子读好书、写好字、做好人,与孩子们一起流连在书法艺术的殿堂里。学校在传承书法艺术、打造书法特色的工作中主要做了以下尝试: 相似文献
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湖南省长沙市雨花区新世纪实验学校始建于2000年，是由七个农村小学通过布局调整拆并而成，2001年春季开学。校园面积34．5亩，建筑面积5497平方米。生源来自于周边的七个村。学校现有13个教学班，学生591人，教职工34人，平均年龄29岁，均具有合格学历，其中大专以上学历26人，占教师总人数的74％，本科在读的有16人。2001年底，学校顺利通过市现代教育技术实验学校验收，成为长沙市现代教育技术学校。2002年被评为市红旗大队、区绿色学校、区明单位、区科技示范单位。2003年10月，高分通过省电教馆验收，成为全省农村小学中唯一省级现代教育技术实验学校：同年11月，又被评为长沙市明单位。《长沙晚报》2003年9月9日在第一版和第六版刊登了以《创新 整合 优化》为标题的报道介绍了新世纪实验小学的巨大变化，《人民日报》2003年10月5日以《长沙市雨花区扩大优质教育资源》为标题的报道介绍了新世纪实验小学的现代教育技术。坚持走教育现代化的道路，让新世纪实验小学迅速崛起。 相似文献
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《小学生导刊(中年级)》2011,(Z1)
张甄,长沙市雨花区枫树山大桥学校教研主任,区优秀教师,十佳班主任。多次荣获全国、省、市作文竞赛指导老师奖。所带班级快乐伙伴小队代表湖南省参加全国魅力小队评比,获十大魅力奖。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(22)
<正>学生:湖南省长沙市雨花区明德雨花实验中学高三163班时间:2019年7月15日作课缘由:2019年长沙市雨花区暑期初中语文骨干教师素质提升专题培训一、课堂导入——经典之"常读常新"师:班长在哪儿?给我们介绍一下你们班吧,如果现在要你给你们班制作一个名片的话,你会用什么关键词来介绍你们班? 相似文献
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日前,湖南省教育厅授予长沙市长郡双语实验中学等40所初级中学、长沙市雨花区枫树山小学等45所小学“湖南省中小学教师培训基地学校”称号,授予长沙市教育局幼儿园等43所幼儿园“湖南省幼儿园教师培训基地园”称号。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长葛建中为省级教师培训基地校（园）高级研修班授课,指导我省教师培训基地建设。 相似文献
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长沙市雨花区枫树山小学从1996年成为长沙市首批挂版的科技活动重点校时，科学教育便在这所学校开展起来了。2006年12月16-18日在北京举办的“首届全国中小学科学教育论坛”上，该校校长唐钧向与会者展示了这些年来的发展成果。 相似文献
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